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“小升初”遇上“青春期”.doc

1、小升初”遇上“青春期” 成长是一个“痛并快乐着”的过程。“快乐”是因为他们现在只需要学习,不需要考虑太多的东西。而“痛苦”是因为他们有来自于家长、老师等外界的很多压力,尤其是择校的孩子,既要面对学习的压力,又要面对择校的压力,有的遇上“青春期”,不仅孩子会表现出种种的问题,家长更是苦不堪言。 近来,经常会听到家长说道“现在这孩子不像以前了,我们说的话他都不听,有的时候还跟我们对着干”,家长每每说这话的时候,真是焦头烂额,现在择校的时间非常紧迫,孩子又表现出很多的问题,实在让家长和老师着急。那么,当“小升初”遇上“青春期”我们该做么办呢? 首先,作为家长和老

2、师,应予以孩子更多的尊重和宽容。青春期的孩子,不仅身体慢慢地成熟,心理也在成长,他会有自己独立的意识和思想,他觉得“我现在是一个大人了”。这个时候,无论是老师还是家长,应当多听取孩子的意见,问问他想做什么,如果他的想法是正确的,那么皆大欢喜;如果是错误的,我们应该给予他更多地指导,多与孩子沟通。而不是一味的表现出“长辈”或者“师道尊严”的样子,如有孩子非常喜欢看漫画,家长不要一味的苛责他,可以跟他沟通,一天若有空暇就给他一定的时间看漫画。给孩子更多的尊重,尊重他的想法,尊重他的选择,对于错误的选择或者行为,我们应宽容他,并引导他往正确的方向发展。 其次,收放自如。孩子就像遨游于天空

3、的风筝,抓得太紧线会断。放太松风筝会飞走,所以,作为家长或者老师,不应该一味的高要求,也不可过于放纵,应当收放自如。近来,有一位学生,五年级便是我的学生,那时候的他聪明好学,刻苦努力。而六年级择校了一段时间,这个孩子出现明显的嗜睡,无论何时何地他都可以睡着,跟家长沟通之后,发现妈妈对孩子的学习非常的重视,在家充当了老师的角色,久而久之,孩子在学校里学习,在家里面也要学习,身体十分疲惫。疲惫的他被我点名站着都可以睡着,上课几乎不听课,回家跟妈妈顶嘴,并对学习表现得十分的消极。后来经过沟通,妈妈这边适当的放手,孩子的学习逐渐的提高。而有的孩子家长几乎不管,认为来到了家家乐,孩子的学习就全靠老师了。

4、孩子在家家乐的学习老师可以很负责任的督促,但回到家里,就像放任的野马,自由奔驰,作业、复习全然不顾,学习成绩也不会得到提高。当“小升初” 遇上“青春期”,请家长和老师帮助孩子树立一个明确的目标,并帮助他完成。帮助的过程中收放自如。 最后,是多一点的陪伴。在我担任辅导学校的教师以来,遇到一类学生,他们在课堂上会做一些异于常人的行为,如哗众取宠,上课故意装睡,故意打扰其他同学,上着课会大叫等。这一类的孩子有时候会让人很生气,但是究其背后,总有他做这件事的原因。这类孩子大多是爸爸妈妈经常出差不在身边,或者小的时候缺少爸妈的陪伴,又或者家里有两个孩子,父母精力都关注于小的孩子身上。 这些孩子

5、的课堂行为无非就是引起老师和同学对他的关注。希望老师和孩子多给他一些陪伴,一些关爱。 确实孩子的成长过程中,父母的陪伴是非常重要的。从小有爱陪伴的孩子,长大后也会用爱来关爱别人。反之,可能是孩子心中一生的缺憾。当然,有的时候迫于生活的无奈,父母不得不离开家工作,但尽量抽一定的时间陪陪孩子。毕竟工作是为了爱的人过得幸福,不能因小失大。 当“小升初”遇上“青春期”,家长多一些的陪伴孩子。陪伴他成长,当他生活上有困扰,你可以开导他,让他知道孰轻孰重;当他在学习上有困扰,你可以跟他一起解决,帮他养成良好的学习习惯,这会让他终身受益;当他对未来世界充满好奇,你可以陪伴他一起探索。多一点的陪伴,很多青春期所表现的课堂行为便会消失殆尽。 “小升初”遇上“青春期”,对孩子来说,是一个辛苦的过程,辛苦得像破茧成蝶的蝴蝶,有了父母和老师的尊重和宽容,家长的陪伴,在这个过程中家长和老师收放自如,相信孩子会完美的蜕变! 昆明家家乐补习学校 李美秀老师原创作品

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