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(完整版)摩擦力练习题附详细答案摩擦力练习题1一、填空题1。下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 机器运转时，各部件之间的摩擦 拔河比赛时，手与绳之间的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦 吃饭时，筷子与食物之间的摩擦2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了 ，从而提高车速3.两个互相接触的物体，当它们做_时,在 _上会产生一种_的力，这种力就叫做_.4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_ 运动，弹簧秤的示数直接表示_力的大小，根据_条件,这时弹簧秤的示数与_ 力的大小相等,因而间接知道了_力的大小。5。在压力和接触面相同的情况下，_摩擦比 _摩擦小得多，用_来代替_可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_.6。汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使_，起到_ 的作用。7. 冬天,汽车在松花江的冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用 的办法来 摩擦的8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是 _ N，水平面对它的支持力是_N,如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是 _ N.9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 _,如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_ N，方向 _ .10.观察一辆自行车,在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的分别举出自行车一个“有益”和“有害摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法“有益”摩擦：_，增大摩擦的方法_ ；“有害摩擦：_，减小摩擦的方法_ _二、判断题11.物体越重受到的摩擦力就越大 。( )12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. （ ）13。因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. 。（ )14.用50 N的力推桌子没有推动,是因为推力小于摩擦力。 .( ）15。任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. 。( )三、选择题（19题21题为多项选择题)16。小孩从滑梯上滑下的过程,受到的力有( )A。下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C。下滑力、摩擦力、重力、支持力D。重力、支持力、摩擦力17。骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ） A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦 C 减小摩擦 D 以上说法都不对18。下列措施中，为了减小摩擦的是( ）A。垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B。往轴承中注入一些润滑油C。在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油19。一物体重100 N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N,将物体提起时对它的拉力为F1，在地面上匀速运动时拉力为F2 ,则F1、F2的大小分别是( ） A。100 N、100 NB。30 N、30 N C。100 N、30 N D.30 N、100 N20关于摩擦力,下列说法中错误的是（ ）A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的 D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦21。关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是( ）A 两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大 B 在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( )A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦 B。传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦 D。骑车时车轮与地面之间的摩擦23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是（ ) A。手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦 B.机械运转时，各部件之间的摩擦C。自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦 D。吃饭时，筷子与食物之间的摩擦四、作图与实验题24.如图124所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_比较甲、丙两图可得结论_。图12-425。增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙那么，还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出了这样的问题对此，他进行了如下的研究:找一段棉线，在棉线的一端拴上一个较重的东西（例如一把大锁)，然后，把它绕过一个水平放的圆棍（如铁床的横梁、自行车的大梁等）像图中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了再如图那样,将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论根据你的阅读，请回答下列问题：(1）小明同学可以得到一个什么结论？（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例26。拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？27.一辆汽车质量为5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800 N，空气阻力是200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10 N/kg）摩擦力练习题2 1.一个物体在另一个物体表面上_时所产生的_，叫做滚动摩擦。在滚动摩擦过程中产生的力,叫做_. 2。滚木头比拖木头省力，这是因为_小于_的缘故。 3.下列关于摩擦的几种说法，正确的是（) A.摩擦总是有利的 B。在接触面间加润滑剂可以消除摩擦 C.摩擦总是有害的 D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力 4.关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是（） A。给摩擦面加润滑油 B。减小摩擦面间的压力 C。使摩擦面脱离接触 D.变滑动摩擦为滚动摩擦 5。下列实例中,为了减小有害摩擦的是（) A.擦黑板时，用力压紧板刷 B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 C.在拔河比赛中,用力握紧绳子 D.旅行箱下装有小轮子 6。一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动，则玻璃砖受到的滑动摩擦力(）A.变大B。变小C.不变D.无法判断 7.关于摩擦力，下列说法正确的是(） A。摩擦力无益,总是有害的 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C。两个物体互相接触时，它们之间才可能有摩擦力 D.车轮与地面之间的摩擦是有害的,轮胎和地面都是越光滑越好 8。下列各例子中，属于有害摩擦的是（） A。机器运转时，各部分之间的摩擦 B。拔河比赛，手与绳子之间的摩擦 C。自行车行进时，后轮胎与地面的摩擦 D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 9.将皮带拉紧后，皮带就不会在轮子上打滑,这是采用_的方法来增大摩擦的。 10。将皮带张紧后,就不会在皮带轮上打滑，这是采用_的方法来增大摩擦的；在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的汽车，需要在轮子上缠防滑铁链,这是采用_的方法来增大摩擦的。 11.有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是（） A。物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比 B。滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C。滑动摩擦力总是阻力 D。滑动摩擦力随压力增大而增大 12。科学知识可以通过对自然的探究而获得，探究下列事实，其中具有减小摩擦作用的是（） A。泥鳅体表有一层粘滑的液体 B。蛇的体表覆盖粗糙的鳞片 C.蜈蚣腹部有许多足 D.啄木鸟有尖尖的喙 13.摩擦与我们的生活息息相关,如图1331所示。关于摩擦的说法中不正确的是（） 图13-3-1 A。（a)是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧 B.（b）是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处 C.(c)是机器上安装的滚动轴承,它可以使摩擦大大增加 D。（d)是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小 14在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后,汽车最终将停止，这是因为（） A。汽车所受的重力与支持力平衡 B.汽车受到摩擦力作用 C.汽车在水平方向上受到平衡力作用 D。汽车不受力作用 15.在棋类比赛中，比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的，棋子可以在棋盘上移动但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是因为棋子() A。受到的重力很小可忽略不计 B。和棋盘间存在很大的吸引力 C.受到棋盘对它向上的摩擦力 D.受到的空气的浮力等于重力 16.假如没有摩擦，下列现象是不可能发生的是（) A。地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B.写字时手拿不住笔 C。人可以在地面上行走如飞 D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 17。同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是() A.重力B。压力C. 摩擦力D。拉力 18。用手握住一个啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下各说法中错误的是（） A.啤酒瓶能静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用 B.随着手握啤酒瓶力的增大，瓶子所受到的静摩擦力也增大 C.手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大 D。若啤酒瓶原来是空的，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力不变，瓶所受的静摩擦力也将增大 19。自行车刹车时，手捏车闸越紧，自行车就停得越快，这是因为（） A。增大了接触面的粗糙程度 B.变滚动摩擦为滑动摩擦 C。增大了车轮与闸皮间的接触面积 D.增大了压力 20。下列措施中，增大有益摩擦的是_；减小有害摩擦的是_. a.体操运动员上器械前，手上擦些镁粉 b.医生戴乳胶手套，先在手上擦些滑石粉 c.自行车把手上刻有花纹 d。洗衣机的皮带松了，要换一根新的 e.给机器的转动部分加润滑油 f。自行车轮的转轴上装有滚珠轴承 21.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图13-32中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是_。 图1332 22.增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力和使接触面粗糙,那么,还有没有别的办法呢?小明同学对自己提出了这样的问题，对此,他进行了如下的研究: 找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重东西(例如一把大锁）,然后，把它搭在一个平放的圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁等)，像图13-33中甲那样,通过弹簧测力计来拉棉线的另一端,这时，要使重物下落，用的力虽然比竖直向上的力要少，但省的力却不算多。 图13-3-3 再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧测力计的示数变小了。 再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了。 再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零。 对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论,根据你的阅读，请回答下列问题： (1）小明同学可以得出一个什么结论？ (2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例。 23.如图13-3-4所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向. 图13-3-4（1）汽车由静止加速运动时（木箱和车面无相对滑动）； （2）汽车刹车时(二者无相对滑动）； （3）汽车匀速运动时（二者无相对滑动)； （4）汽车刹车，木箱在车上向前滑动时; (5）汽车在匀速行驶中突然加速,木箱在车上滑动时。 摩擦力练习题3要判断一个物体是否受摩擦力，我们可以从产生摩擦力的条件入手，条件是：两个物体相互接触并挤压，即两个物体之间有弹力接触面不光滑物体有相对运动的趋势或发生相对运动1。下图（1）中，物体A静止在水平地面上; 图（2）中，物体B静止在斜面上; 图（3）中，物体C被压在竖直墙壁上而处于静止，试分析下图物体A、B、C是否受摩擦力？ 图（1) 图(2） 图（3）2. 下图中，物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动，C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动，D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动，现在不考虑空气阻力，试分析它们是否受摩擦力？ 图（1） 图（2） 图(3） 图(4)3. 如右图，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动，它在水平方向受到的推力是: （ ）A。0牛 B。10牛 C。20牛 D.40牛4如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止，则（ )A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定F5用力F=40N,按住一重10N的木块，如图所示，当木块相对竖直墙壁静止不动时, 木块受到的摩擦力的大小 （ ）A30N B40N C50N D10N 6如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时,瓶子受到手的摩擦力将 （选填“不变、“变大或“变小”），若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动,则瓶子受到手的摩擦力将 _（选填“不变、“变大”或“变小”)。7用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N当弹簧秤示数为6N时，物体运动时受到的摩擦力大小是 （ ）A6N B5N C1N D11N8下图中，物体A静止在斜面上,物体B在水平接拉力作用下做匀速直线运动，物体C被紧压在竖直墙壁上而处于静止，物体D随皮带一起做匀速直线运动，试分析：物体A、B、C、D所受的摩擦力方向分别向哪儿？A 图（1） 图(2） 图（3） 图（4）甲乙9一名中学生正脚踩着自行车在平直的公路上向左行驶（如图所示）,则该学生自行车的前轮和后轮所受到的摩擦力方向分别向哪儿?若现在他停止踩，而让自行车靠自身的惯性向前滑行,这时自行车的前轮和后轮所受到的摩擦力方向分别又向哪儿？10.如图7所示实验装置,甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是： N。11 一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态，当用60N的力竖直向上图512 提它时，物体所受合力是： N.12如图5，当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能 ;同时小车将向右运动，原因是 ；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例 .这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为： .13。推一辆小车，使其匀速向前直线运动,摩擦力为5N，用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中,小车所受的合力为 N14。挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内的电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的 .15人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，地面对鞋底的摩擦力方向_,推动人_。16在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向说法正确的是:_。答案摩擦力练习题1一、填空题1。 ， 2. 减小摩擦3。相对运动 接触面 阻碍相对运动 摩擦力4。匀速直线 拉 二力平衡 摩擦 摩擦5.滚动 滑动 滚动 滑动 滚动摩擦比滑动摩擦小的多6。接触面粗糙 增大摩擦7。 增加接触面的粗糙程度 增大8。20 98 98 9。0 30 水平向左10. 车闸的闸皮与轮的摩擦（后轮胎与地面间的摩擦、手与车把间的摩擦、脚与脚瞪间的摩擦） 闸皮用橡胶制作，利用橡胶与金属的摩擦大来增大摩擦(在自行车的轮胎上、脚蹬处、把套上刻花纹，增加表面粗糙程度来增大摩擦）; 轴间的摩擦 在自行车的三轴处均放置滚珠，用滚动代替滑动来减小摩擦（另外在三轴处经常加润滑油来减小摩擦）二、判断题11。() 12。（） 13。（） 14.()15。（）三、选择题16.D 17.A 18。B 19.C 20.C 21。 B 22。 ABC 23. ACD 四、作图与实验题24.接触面相同时压力越大，滑动摩擦力越大 压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大25。 缠绕的圈数越多，摩擦力就越大 应用举例:船靠岸时，将缆绳在缆柱上绕几圈；系鞋带时两根鞋带要相互缠绕（注意：这与“滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面光滑程度有关，而与接触面大小无关”的结论并不矛盾，前者说的压力大小，是指总压力，把一块砖平放与竖放在地面上，总压力是一样的,因此滑动摩擦力也是一样的，而本题中的绳子绕在圆杆上，在压力不变的情况下,绕的圈数越多，摩擦力越大，这是因为这时的“压力不变”,指的是每小段绳子对杆的压力大小不变，而绕的圈数越多，总压力就越大，因此摩擦力也越大)五、问答题26。 体重大的同学对地面的压力大,与地面的摩擦力大；地面太光滑，摩擦力小，人容易被拉动 六、计算题 24。1000 N 5104 N摩擦力练习题21。无论是滑动摩擦还是滚动摩擦，都是摩擦，只不过表现形式有一点不同。 答案:滚动摩擦滚动摩擦力2。滚动摩擦小于滑动摩擦，所以滚木头比拖木头省力。答案:滚动摩擦滑动摩擦 3。摩擦既有有害的一面又有有益的一面，A、C错,在接触面间加润滑剂可以减小摩擦，但不能消除摩擦，C错。答案：D 4.磁悬浮列车运行起来后，车体悬浮起来,使摩擦面脱离接触,减小了摩擦力，相当于使接触面变光滑了,C正确。 答案:C 5.减小摩擦的方法可以减小压力，使接触面光滑些，变滑动摩擦为滚动摩擦。所以ABC错，D对。答案：D 6.玻璃砖由平放滑动改为侧放滑动,重力没变，对木块的压力没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力没变. 答案:C 7。摩擦力有的是有害的，有的是有益的；摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，如放在传送带上上升的物体，运动方向向上，但相对传送带有向下运动趋势，传送带上物体的摩擦力方向是向上的，是与物体相对于传送带运动趋势的方向相反，并不是与物体上升的方向相反；如果车轮与地面间没有摩擦，车胎将在原地“打滑”,正是有摩擦才使车子运动。故A、B、D都不正确. 答案：C 8.摩擦在日常生活中随处可见，有的是有害摩擦,我们要减小它；有的是有利摩擦，我们要增大它。机器运转时,各部分的摩擦是有害摩擦.我们常常采用加润滑油的方法减小摩擦，A对。拔河比赛，手与绳子之间的摩擦是有利摩擦，如果手或绳子滑,那定输无疑，B错。自行车行进时,后轮胎与地面的摩擦是有利摩擦,如果没有这个摩擦,自行车只会原地打滑,C错。吃饭时，筷子与食物之间的摩擦是有利摩擦，如果没有摩擦，筷子是不能夹起菜的，D错。答案:A 9.皮带拉紧后，皮带产生的弹力将变大,皮带的弹力变大后，对轮子的正压力变大，增大了摩擦.答案：增大压力 10。滑动摩擦与压力有关，压力越大摩擦越大,摩擦大小还与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。 答案：增大压力增大接触面的粗糙程度 11。滑动摩擦力与压力成正比，而不是与重力成正比。在很多的情况下,重力与压力都不相等（这一点务必引起足够的重视），所以A选项错误.滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反。相对滑动的方向是两接触物体互为参照物，而物体运动方向的参照物可以任意选。一般情况是以地面为参照物。所以B选项错误.结合上述分析，滑动摩擦力即可以作为动力,也可以作为阻力。因此C选项错误。滑动摩擦力与压力成正比,所以滑动摩擦力随压力的增大而增大。因此D选项是正确。 答案：D 12。把接触面涂一层滑液可以减小摩擦，A对.蛇的体表面有粗糙的鳞片增大摩擦,B错。蜈蚣腹部有许多足增大摩擦，C错;啄木鸟的尖尖的喙是应用力学原理而不是减小摩擦， D错。 答案：A 13。由摩擦知识可知火