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男生女生练习题.doc

1、七年级思想品德下册第五单元第二课《男生女生》练习题 班别: 姓名: 1. 生活在校园里,同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是( ) A.男女生之间的交往是不可避免的 B.男女生性格存在差异,正常交往可以互补 C.男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往 D.男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的 2. 互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是( ) ①热

2、情大方,举止文明 ②不把自己的思想强加给对方 ③朋友说什么话做什么事,都要附和 ④维护对方的自尊心 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3. 对“交往有度,纯化友谊”中的“度”理解正确的是( ) A.掌握分寸 B.随心所欲 C.谨小慎微 D.小肚鸡肠 4. 小海和小晶的家离得很近,他们上学放学经常一起走,路上谈谈读书感受、学习体会,说说笑笑,对彼此的学习也有很大促进。对小海和小晶的交往认识正确的是 (

3、 ) ①他们一起交流学习体会,取长补短,共同进步 ②他们这种交往不会对学习产生任何影响,但会在班里产生不良影响 ③他们这种交往可以使双方优势互补,促进个性全面发展 ④他们这种交往会浪费时间,影响学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 在异性同学交往中,要坚持适度原则。适度,就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。因此,在交往中,我们要( ) A.注意把握分寸 B. 严肃认真 C. 热情亲昵

4、 D. 学会拒绝交往 6. 下列行为不属于男女同学正常交往的有( ) A.春游时男生帮女生提行李 B.男生女生一起出黑板报 C.男生女生经常单独相处 D.男生女生一起参加文艺演出 7. “男女搭配 , 干活不累 ”。这句话包含的正确因素是( ) A.可以把重活推给对方做 B. 大家可以边聊天边 C.大家可以平分工作 D. 两者间可以优势互补、取长补短 8. 男生、女生正常交往( )

5、 ①有利于形成团结上进的班集体 ②有利于男生身心的健康发展 ③有利于女生身心的健康发展 ④有利于建立在友谊基础上的正常交往,给学习和生 活带来美好感受 A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④ 9. 友谊生长的土壤是( ) ①平等相待、互相尊重 ②相互关心、帮助 ③相互宽容、体谅 ④相互真诚、坦率 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③ D. ①②④

6、 10. 珍珍在课本中发现了一位男同学写给他的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和他做个 朋友,约她放学后在校门口见面,最后还有一句英文“I Love you”。 据此回答10-11题 此时珍珍的正确做法是( ) A.把纸条交给老师,让老师严厉批评教育他 B.接受他的约会邀请,然后羞辱他一番 C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。 D.当众找到这位男生,严厉拒绝他 11. 对递纸条的男生,我们应该这样看待( ) ①他品德低劣,应减少与他的来往 ②他递纸条给珍珍是青春期情感的正常流露 ③他应该正确认识异性之间的情感和友谊 ④他的这种行为是一种违法的行为,应该受到惩罚 A.①② B.②③ C. ①④ D.①③ 二、简答题。 阅读下面的材料,回答问题。 异性交往六“不” 不必过分拘谨,不应过分随便; 不宜过分冷淡,不可过分亲昵; 不要过分严肃,不能违反道德。 (1)你认为中学生男女同学正常交往有什么好处?(6分) (2)我们在异性同学交往的恰当的交往方式有哪些?(4分)

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