ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:19 ,大小:909.04KB ,
资源ID:2699234      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2699234.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版九年级数学下解直角三角形1.ppt)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版九年级数学下解直角三角形1.ppt

1、人教版九年级数学下解直角三角形1复复 习习30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表:角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数304560sin acos atan a对于对于sinsin与与tantan,角度越大,函数值也越大;(带,角度越大,函数值也越大;(带正正)对于对于coscos,角度越大,函数值越小。,角度越大,函数值越小。2(2)两锐角之间的关系)两锐角之间的关系AB90(3)边角之间的关系)边角之间的关系(1)三边之间的关系)三边之间的关系 (勾股定理)(勾股定理)ABabcC在直角三角形的中,一般要用到的一些关系:在直角三角形的中,一般要用到的一些关系:3问题:

2、问题:要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角成的角a一般要满足一般要满足50a75.现有一个长现有一个长6m的梯子,问:的梯子,问:(1)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙(精确到)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙(精确到0.1m)?)?(2)当梯子底端距离墙面)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角时,梯子与地面所成的角a等于多少(精确等于多少(精确到到1)?这时人是否能够安全使用这个梯子?)?这时人是否能够安全使用这个梯子?思考思考sin750.97cos660.44问题(问题(1)可以归结为:

3、在)可以归结为:在Rt ABC中,已知中,已知A75,斜边,斜边AB6,求,求A的对边的对边BC的长的长 问题(问题(1)当梯子与地面所成的角)当梯子与地面所成的角a为为75时,梯子顶端与地面的距时,梯子顶端与地面的距离是使用这个梯子所能攀到的最大高度离是使用这个梯子所能攀到的最大高度 sin750.97因此使用这个梯子能够安全攀到墙面的最大高度约是因此使用这个梯子能够安全攀到墙面的最大高度约是5.8m所以所以 BC60.975.8由由 得得ABC5对于问题(对于问题(2),当梯子底端距离墙面),当梯子底端距离墙面2.4m时,求梯子与地面所成的时,求梯子与地面所成的角角a的问题,可以归结为:在

4、的问题,可以归结为:在RtABC中,已知中,已知AC2.4,斜边,斜边AB6,求锐角,求锐角a的度数的度数由于由于a66 因此当梯子底墙距离墙面因此当梯子底墙距离墙面2.4m时,梯子与地面时,梯子与地面所成的角大约是所成的角大约是66由由506675可知,这时使用这个梯子是安全的可知,这时使用这个梯子是安全的ABC6在图中的在图中的RtABC中,中,(1)根据)根据A75,斜边,斜边AB6,你能求出这个直角三角形的其他元素吗?,你能求出这个直角三角形的其他元素吗?探究探究ABC能能6 757在图中的在图中的RtABC中,中,(2)根据)根据AC2.4,斜边,斜边AB6,你能求出这个直角三角形的

5、其他元素吗?,你能求出这个直角三角形的其他元素吗?探究探究ABC能能62.48事实上,在直角三角形的六个元素中,事实上,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道除直角外,如果再知道两个两个元素(其元素(其中至少有中至少有一个是边一个是边),这个三角形就),这个三角形就可以确定下来,这样就可以由已知的可以确定下来,这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素两个元素求出其余的三个元素ABabcC解直角三角形解直角三角形:在直角三角形中,在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程由已知元素求未知元素的过程解直角三角形解直角三角形9例例1 如图,在如图,在RtABC中,中,C90,解这个直角三

6、角形解这个直角三角形解:解:ABC10例例2 如图,在如图,在RtABC中,中,B30,b=20,解这个直角三角形,解这个直角三角形解:解:A90B903060ABCabc2030你还有其他你还有其他方法求出方法求出c吗吗?11例例3 如图,在如图,在RtABC中,中,C90,AC=6,BAC的平分线的平分线 ,解这个直角三角形。,解这个直角三角形。DABC6解:解:因为因为AD平分平分BAC12解直角解直角三角形三角形中用到中用到的关系式的关系式A B90a2+b2=c2三角函数三角函数关系式关系式计算器计算器 由锐角求三角函数值由锐角求三角函数值由三角函数值求锐角由三角函数值求锐角解直角三

7、角形:解直角三角形:由已知元素求未知元素的过程由已知元素求未知元素的过程直角三角形中,直角三角形中,ABA的对边的对边aCA的邻边的邻边b斜边斜边c13在在RtABC中,中,C90,根据下列条件解直角三角形;,根据下列条件解直角三角形;(1)a=30,b=20;练习练习解:根据勾股定理解:根据勾股定理ABCb=20a=30ctan56.3=1.514 在在RtABC中,中,C90,根据下列条件解直角三角形;,根据下列条件解直角三角形;(2)B72,c=14.ABCbac=14解:解:15 解决有关比萨斜塔倾斜的问题解决有关比萨斜塔倾斜的问题 设塔顶中心点为设塔顶中心点为B,塔身中心线与垂直中心

8、线的夹,塔身中心线与垂直中心线的夹角为角为A,过,过B点向垂直中心线引垂线,垂足为点点向垂直中心线引垂线,垂足为点C(如图),在(如图),在RtABC中,中,C90,BC5.2m,AB54.5m (sin528=0.0954)所以所以A528 你可以求出你可以求出2001年纠偏后塔身中心线年纠偏后塔身中心线 与垂直中心线的夹角吗?与垂直中心线的夹角吗?ABCABC应用161.如图,沿如图,沿AC方向开山修路为了加快施工进度,要在小山的另一边同方向开山修路为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从时施工,从AC上的一点上的一点B取取ABD=140,BD=520m,D=60,则开,则开挖点挖点

9、E离离D多远正好能使多远正好能使A,C,E成一直线(精确到成一直线(精确到0.1m)60150520mABCEDBED=ABDD=90答:开挖点答:开挖点E离离点点D m正好能使正好能使A,C,E成一直线成一直线.解:要使解:要使A、C、E在同一直线上,在同一直线上,则则 ABD是是 BDE 的一个外角的一个外角17 2.如如图图所所示示,一一棵棵大大树树在在一一次次强强烈烈的的地地震震中中于于离离地地面面10米米处处折折断断倒倒下下,树树顶顶落落在在离离树树根根24米米处处.大大树树在在折断之前高多少?折断之前高多少?解解利利用用勾勾股股定定理理可可以以求求出折断倒下部分的长度为出折断倒下部分的长度为:262610103636(米)(米).答答:大大树树在在折折断断之之前前高高为为3636米米.18教学资料资料仅供参考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服