ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:24 ,大小:1.72MB ,
资源ID:2671462      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2671462.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2018年河南省中招理化生实验考试评分实用标准.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2018年河南省中招理化生实验考试评分实用标准.doc

1、实用文档准考证号姓名签号监考教师得分文案大全1物理实验题:探究凸透镜成缩小实像的规律(16分)评 分 要 点分值扣分选出凸透镜,2分。(1)选择器材透镜开始选错,在实验过程中又纠正的,扣1分。2若用触摸的方法选出凸透镜的,扣1分。器材安装位置不合理的,扣2分。(2)安装器材开始安装错误,在实验过程又纠正的,扣1分。4没有调整凸透镜、光屏和F形电光源的中心大致在同一高度的,扣2分。能两次得到F形电光源经过凸透镜成缩小的、清晰的实像,并正确记录对应的物距和像距。每空2分。(3)观察记录实验过程中所成的实像明显偏离光屏中央的,扣1分。8所成的实像明显不清晰的,扣1分。若某次实验成放大的实像,则该次实

2、验所得数据无效,每空扣2分。(4)实验结论正确的结论是:物距较小的那次所成实像较大。22化学实验题:制作过滤器(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)折滤纸取一圆形滤纸对折两次(1分),一、三层打开,呈圆锥形(1分)。2(2)放滤纸把滤纸放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘,调整到合2适的角度(1分),使滤纸紧贴漏斗内壁(1分)。(3)润湿滤纸手指压住三层滤纸的部位,用胶头滴管吸水,润湿滤纸,使2滤纸紧贴在漏斗内壁(1分),用玻璃棒将气泡赶出(1分)。3生物实验题:制作黄瓜表层果肉细胞临时装片(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣 1 分);2用

3、滴管在载玻片中央滴 1-2 滴清水(不滴扣 1 分)。用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉(刮取的不是表层果(2)取材肉扣 1 分),用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂2抹在载玻片上的水滴中(没有涂抹动作扣 1 分)。用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣1分),使它的一边先接触载(3)盖盖玻片玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片2平放扣1分)。4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位扣 1 分。21准考证号姓名签号监考教师得分1物理实验题: 用天平和量筒测量石块的密度(16 分)评 分 要 点分值扣分天平已经调节平衡,只是游码不在零刻度线。能把游码拨到(1)检查器材零

4、刻度线,检查天平是否平衡。2若用镊子拨游码拨不动,可以用手移动游码,不扣分。若没有用镊子试拨而直接用手拨游码的,扣1分。要求操作规范,顺序合理,结果记录正确。把石块放在右盘中的,扣1分。(2)测量质量用手直接添加砝码的或把砝码放在桌面上的,扣1分。6结果读数错误的,扣2分。测量过程中又调节平衡螺母的,扣1分。若先测量石块的体积,再测量石块的质量的,扣1分。要求操作规范,结果正确,顺序合理。读数时把量筒提离桌面的,扣1分。(3)测量体积读数时视线不与液面的凹面相平的,扣1分。4读数错误的,每次扣1分。若先测水和石块的总体积,再测水的体积, 扣1分。(4)实验结果算出石块的体积,2分。算出石块的密

5、度,2分。42化学实验题:氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应(6 分)评 分 要 点分值扣分取氢氧化向试管内倒入氢氧化钙溶液 1 mL-2 mL(标签向手心,无滴(1)洒,液体量误差不大)(1 分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,2钙溶液放回原处,标签向操作者(1 分)。滴加碳酸向上述试管里滴加碳酸钠溶液(滴管垂直悬空、不能伸入或接触试(2)管,无滴洒),观察现象(1 分)。瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放4钠溶液回原处,标签向操作者(1 分),胶头滴管中剩余液体挤入废液缸,洗净滴管放回原处(1 分),记录现象:有白色沉淀生成(1 分)。3生物实验题:认识显微镜的结构(6 分)评 分 要 点分值扣分说出显微镜上

6、(1)各标号所用词准确。说错一个结构扣 1 分。6指示结构的名称4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位扣 1 分。22准考证号姓名签号监考教师得分1物理实验题: 探究小灯泡亮度与功率的关系(16 分)评 分 要 点分值扣分(1)摆放器材要求连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照2电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣 1 分。操作规范,连接正确。连接电路时开关没有断开的,扣1分。(2)连接电路滑动变阻器连线错误的,扣 1 分。4电流表或电压表量程选择不合适的,扣 1 分。电流表或电压表正负接线柱接反的,扣 1 分。若在检查电路时,能发现错误并及时改正的,不扣分。(3

7、)检查电路电路连接完成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否2正确,滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。闭合开关,调节滑动变阻器,进行测量,结果正确。记录两次,每错一空扣 1 分,6 分扣完为止。本题的答案不唯一,只要所求功率等于所测电压和电流的乘(4)实验测量积,并且功率较大时亮度较高即可。6若闭合开关,灯泡不发光,两表无示数,经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。若因导线连接造成断路的,属于操作失误,扣 1 分。(5)实验结论灯泡的实际功率越大,灯泡越亮。22化学实验题:鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液(6 分)评 分 要 点分值扣分向试管中倒入任一种待测液1 mL-2 mL(标

8、签向手心,无滴(1)取样洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放2回原处,标签向操作者(1分)。(2)滴加试剂向上述试管中滴入所选试剂(胶头滴管垂直悬空、不能伸入2试管或接触试管,无滴洒)(1分),振荡试管(1分)。真实记录现象:产生气泡(无明显现象)(1分),得出对应结(3)现象结论论:该待测液是碳酸钠(或氢氧化钠)溶液(1分)。2如果现象和结论不一致,扣1分。如果仅用酚酞鉴别,扣2分。3生物实验题:观察双子叶植物种子的结构(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)解剖种子取一粒浸软的种子,剥去种子外面的种皮,分开两片合拢着1的子叶(不剥去种皮,直接将种子分成两半的扣 1 分)。

9、指出种皮及胚的各用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根(指错一个结构(2)部分结5构,并汇扣 1 分)。报给老师。4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位扣 1 分。23准考证号姓名签号监考教师得分1物理实验题:探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系(16分)评 分 要 点分值扣分(1)安装器材把杠杆尺安装在支架上,使其能灵活地绕支点转动。2(2)调节器材调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。2要求操作正确并完成表格。每错一空,扣1分。阻力和阻力臂设定后,在探究过程中,又改变阻力或阻力臂(3)实验探究的,扣2分。10钩码掉落超过两次的,扣1分。力的大小按质量的大小填写的,每空扣

10、1分。(g取9.8N/kg或10N/kg均可)。(4)实验结论正确的结论是:保持阻力和阻力臂不变,当杠杆平衡时,动力2与动力臂成反比。2化学实验题:蒸发饱和氯化钠溶液(6 分)评 分 要 点分值扣分用胶头滴管取半滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中(胶头滴管(1)取液垂直悬空,吸液后不能平放或倒置)(1 分),滴管用后放回2原处,标签向操作者(1 分)。(2)蒸发将盛有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上,用酒精灯外焰加热2(1 分),加热时用玻璃棒不断搅拌溶液(1 分)。(3)取下有固体析出时,熄灭酒精灯,用余热加热并搅拌一会儿(1 分)。2蒸发皿用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上冷却(1 分)。3生物实验题

11、:显微镜的放大倍数(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)指认并说出显微镜的目镜和物镜。(指错一个扣 1 分)2(2)分别写出目镜和两个物镜的放大倍数。(写错一个扣 1 分)3(3)计算出该台显微镜的最大放大倍数。(计算错误扣 1 分)14整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位扣 1 分。24准考证号姓名签号监考教师得分1物理实验题:用电压表探究串联电路电压的规律(16 分)评 分 要 点分值扣分(1)摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路2图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣1分。要求操作规范,连接正确。连接电路时开关没有断开的,扣1分。(2)连接电路电压表

12、量程选择不合适的,扣1分。4电压表正负接线柱接线错误的,扣1分。电压表串联在电路中的,扣1分。若在检查电路时能发现错误并及时改正的,不扣分。(3)检查电路电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确、2电压表量程选择是否合适。正确测出三个电压值,各占2分。变更电路时,开关没有断开的,扣1分。变更电路时电压表连接出现不合适或错误的,扣1分。(4)实验测量读数错误的,每次扣2分。6电路连成后,若闭合开关,电压表无示数,若经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。若因导线连接造成断路的,属于操作失误,扣1分。(5)实验结论结论正确,文字表述或公式表达均可。22化学实验题:中和反应(6

13、分)评 分 要 点分值扣分取氢氧化向试管内倒入氢氧化钠溶液 1 mL-2 mL(标签向手心,无滴(1)洒,液体量误差不大)(1 分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放2钠溶液回原处,标签向操作者(1 分)。滴加向上述试管里滴加酚酞溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入(2)试管或接触试管,无滴洒)(1 分),振荡试管,观察并记录现2指示剂象:溶液变红色(1分)。用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、(3)中和不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1 分),边滴加边振荡试2管,观察现象,直至完全反应(若酸溶液过量不扣分)(1 分)。3生物实验题:制作叶片的下表皮细胞临时装片(6 分)评 分 要 点

14、分值扣分(1)准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣 1 分);2用滴管在载玻片中央滴 1-2 滴清水(不滴扣 1 分)。用双手的拇指和食指相对捏紧叶片,斜向用力撕开叶片,用(2)取材镊子撕取一小块叶片的下表皮,或直接用镊子撕取一块叶片2的下表皮(撕取上表皮的扣 1 分);把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平(材料超出盖玻片或明显折叠扣 1 分)。用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣1分),使它的一边先接触载(3)盖盖玻片玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片2平放扣1分)。4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位扣 1 分。25准考证号姓名签号监考教师得分1

15、物理实验题:探究电流跟其两端电压的关系(16 分)评 分 要 点分值扣分(1)摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路2图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣 1 分。操作规范,连接正确。连接电路时,开关没有断开的,扣1分。(2)连接电路滑动变阻器连线错误的,扣 1 分。4电流表或电压表量程选择不合适的,扣 1 分。电流表或电压表正负接线柱接反的,扣 1 分。若在检查电路时,能发现错误并及时改正的,不扣分。(3)检查电路电路连成后,闭合开关前检查电路,主要看连线是否正确,2滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。闭合开关,调节滑动变阻器,进行探究,结果正确。每错一个空,扣 1

16、 分。(4)实验测量电路连成后,若闭合开关,两表无示数,经监考教师检查连6线正确,确属器材问题的,不扣分。若因导线连接造成断路的,属于操作失误,扣 1 分。(5)实验结论在电阻不变的情况下,通过电阻的电流跟其两端的电压成正比。22化学实验题:量筒的使用(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)倒液将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近 6 mL 处(标签向手心,2无滴洒)(1 分),瓶塞倒放(1 分)。将量筒放平稳,用胶头滴管将水逐滴滴加至 6 mL 刻度处(胶(2)滴加头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒,无滴洒)(1 分),2用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1 分)。(3)读数读数时,量筒放

17、平稳,视线与凹液面的最低处保持水平(1 分),2胶头滴管用后放回原处。请老师过目(1 分)。3生物实验题:制作人的口腔上皮细胞临时装片(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣 1 分);2用滴管在载玻片中央滴 1-2 滴生理盐水(不滴扣 1 分)。清水漱口后,用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,把牙(2)取材签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下1(不漱口或刮取部位错误扣 1 分)。用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣 1 分),使它的一边先接触载(3)盖盖玻片玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片2平放扣 1 分)。(4)染

18、色把 1-2 滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一1侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣 1 分)。4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位扣 1 分。26准考证号姓名签号监考教师得分1化学实验题:探究二氧化碳的制取、收集和检验(16 分)评 分 要 点分值扣分检查装置的用手指捏住橡胶塞(1分),连接试管和带导管的单孔橡胶塞(1)(有旋转动作)(1分);先把导管一端放入盛有水的烧杯中(14气密性分),然后用手握住试管检查装置的气密性(1分)。1.用镊子(或药匙)取几小块(约 5g7g)石灰石(或大理石)于试管中(一横、二放、三慢滑,无撒落)(1 分),瓶塞倒放

19、,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。(2)制取2.向上述试管内倒入稀盐酸 8 mL10 mL(标签向手心,无6滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。3.塞好带导管的单孔橡胶塞(1 分),将试管固定在铁架台的铁夹上(1分)。用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分),导管伸到接近(3)收集集气瓶底部,用玻璃片半封闭集气瓶口(1分),将燃着的木条3放在瓶口,正确判断是否收集满(1分)。向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水(标签向(4)检验手心,无滴洒)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,3标签向操作者(1分),振荡,

20、观察现象,得出结论(1分)。2物理实验题:用刻度尺测量圆形金属片的直径(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)检查器材观察所用刻度尺的分度值并记录。2分度值读错(包括没带单位)的,扣 2 分。要求测量方法正确,刻度尺使用规范,测量结果正确。实验器材摆放不正确,扣 2 分。不用三角板,直接用刻度尺测量直径的,扣 2 分。(2)实验测量刻度尺的某一刻度线没与被测物体的左边缘对齐,扣 1 分 。4刻度尺刻度线没紧靠被测物体(三角板直角边)的,扣 1 分。读数时视线不与刻度面垂直的,扣 1 分。读数错误的(包括没估读到分度值下一位)的,扣 2 分。测量结果记录时没有带单位的,扣 1 分。4 分扣完为止。

21、3生物实验题:用显微镜观察骨骼肌纵横切片(6 分)评 分 要 点分值扣分(1)安放玻片将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣 1 分),标本正对通2光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣 1 分)。(2)调焦缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近2玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣 1 分,玻片压碎扣 1 分)。一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣 1 分),同(3)观察时双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,2移动玻片,将物像移到视野中央,微调细准焦螺旋使物像清晰。在低倍镜下观察物像(看不到物像扣 1 分)。4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不

22、到位扣 1 分。27准考证号姓名签号监考教师得分1化学实验题:化学变化中的现象(16 分)评 分 要 点分值扣分1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管内(一横、二放、三慢滑)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签(1)生成气体向操作者(1分)。52.向上述试管内倒入稀盐酸约 2 mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分),观察并记录现象:有气泡产生(1 分)。1.向试管内倒入氢氧化钠溶液约 2 mL (标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原(2)生成沉淀处,标签向操作者(1分)。4

23、2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),观察并记录现象:有蓝色沉淀产生(1分)。灯帽正放,点燃酒精灯(1分)。用试管夹夹持试管(试管夹从试管底部向上夹在距试管口约1/3处)(1分),先预热,然后(3)颜色变化用酒精灯外焰加热(1分),加热时拇指不要按住短柄,(试管7与桌面大约成450角,试管口不能对人)(1分),再移动试管用外焰均匀加热(1分),至试管内有黑色物质生成(1分),熄灭酒精灯(1分)。2物理实验题:连接串联电路(6 分)评 分 要 点分值扣分要求操作规范,连线正确。(1)连接电路连接电路前没有摆放器材的,扣 1 分。4连接电路时,

24、开关没有断开的,扣 1 分。没有连成串联电路的,扣 2 分。要求闭合开关,两个灯泡同时亮。闭合开关前没有检查电路的,扣 1 分。(2)检查电路电路连成后,若闭合开关灯泡不亮,经监考教师检查连线正2确,确属器材问题的,不扣分。若因导线连接造成断路的,属于操作失误,扣 1 分。3生物实验题:探究光对种子萌发是否有影响(6 分)评 分 要 点分值扣分光对种子萌发没有影响;或光对种子萌发有影响(种子萌发(1)作出假设需要有光条件,或种子萌发需要无光条件)。(假设错误或不1完整扣 1 分)。各取不少于 10 粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部(烧杯中种子数量少于 10 粒,或两个烧杯中种子数量不相等,

25、扣1设计并1 分)。(2)分别将适量且等量的清水加入两个烧杯中(不加水、或1实施实验种子完全浸没在水中、或水量不等,扣 1 分)。用黑色塑料袋(或不透光的遮盖物)完全遮盖其中一个1烧杯(不遮盖或遮盖不完全扣 1 分)。(3)分析实验在保证温度适宜且其它条件相同的情况下,该实验的变量是1光 (填写错误扣 1 分)。若假设光对种子萌发没有影响:两个烧杯中种子都萌发; 若假设光对种子萌发有影响:一个烧杯中种子萌发,一个烧杯(4)预测结果中种子不萌发(若假设种子萌发需要有光条件:见光的烧杯中1种子萌发,不见光的烧杯中种子不萌发;若假设种子萌发需要无光条件:不见光的烧杯中种子萌发,见光的烧杯中种子不萌发

26、)。(填写的预测实验结果不支持其假设的扣 1 分)4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位扣 1 分。28准考证号姓名签号监考教师得分1化学实验题:探究金属的某些物理性质和化学性质(16 分)评 分 要 点分值扣分1.用砂纸打磨铁丝、铜丝(1分)。(1)观察颜色2.观察并记录铁丝及铜丝的颜色:铁丝银白色(1分),铜丝3紫红(或亮红)色(1分)。1.灯帽正放,点燃酒精灯(1 分)。(2)铜与氧气2.用坩埚钳夹取铜丝在酒精灯外焰处加热(1 分),观察并记录4反应现象:铜丝表面变黑色(1 分)。3.熄灭酒精灯(1 分)。1.向试管内倒入稀盐酸约2 mL(标签向手心,无滴洒,液体铁与稀盐的

27、量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原(3)处,标签向操作者(1分)。4酸反应2.将打磨好的铁丝伸入稀盐酸中(1分),观察并记录现象:铁丝表面有气泡产生(1分)。1.向试管内倒入硫酸铜溶液约2 mL(标签向手心,无滴洒,铁与硫酸液体的量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。(4)铜溶液反52.将铁丝伸入硫酸铜溶液中(1分),观察并记录现象:铁丝应表面有紫红(或红)色物质产生(1分),得出结论:铁的金属活动性大于铜(1分)。2物理实验题:检查电路(6 分)评 分 要 点分值扣分错误设置仅限 5 种可能:电流表、电压表的量程选择不合适;(1)检查

28、电路电压表、电流表正负接线柱接反;滑动变阻器连线错误。6查到一处给 3 分,查到两处给 6 分。3生物实验题:探究种子中是否含有淀粉(6 分)评 分 要 点分值扣分将玉米种子放在小块木板上,用刀片将其纵切开(直接在实1设计并验台上切的扣 1 分)。(1)实施实验将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,观察其颜色变化(选2错染液或不滴加染液扣 2 分)。展示实验现象,汇将实验现象给老师过目,汇报实验原理、现象和结论。淀粉(2)报实验原遇碘变蓝(1 分),在玉米种子的切面上滴加碘液,部分变蓝3理、现象(1 分),说明玉米种子中含有淀粉(1 分)。和结论4整理器材(2 分)未整理器材扣 2 分,整理不到位

29、扣 1 分。29准考证号姓名签号监考教师得分1化学实验题:探究碱的某些化学性质(16 分)评 分 要 点分值扣分1.向试管内倒入氢氧化钠溶液 1 mL-2 mL(标签向手心,无测定氢氧滴洒,液体的量误差不大)(1 分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。(1)化钠溶液62.用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净(各1分,共2分)。的酸碱度3.取一张 pH 试纸,放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴在 pH 试纸上(1 分),和标准比色卡比色,测出 pH= (1 分)。1.向试管内倒入氢氧化钠溶液约 2 mL(标签向手心,无滴洒,氢氧化钠液体量误差不大)(1 分),瓶塞倒放,

30、用后盖上瓶塞,放回原(2)溶液与硫处,标签向操作者(1 分)。4酸铜溶液2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管垂直悬空、不能反应伸入试管或接触试管,无滴洒)(1 分),观察并记录现象:有蓝色沉淀产生(1 分)。1.向试管内倒入氢氧化钠溶液 1 mL-2 mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1 分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,氢氧化钠放回原处,标签向操作者(1分)。2.向上述试管里滴加酚酞溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸溶液与稀(3)入试管或接触试管,无滴洒)(1 分),振荡试管,观察并记录6盐酸的中现象:溶液变红色(1 分)。和反应3.用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1 分),边滴加边振荡试管,观察现象,直至完全反应(若酸过量不扣分)(1 分)。2物理实验题:用量筒测量蜡块的质量(6 分)评 分 要 点分值扣分向量筒内倒入适量的水,读出水的体积并记录。(1)读数时视线不与水的凹面相平的,扣 1 分。2读数时将量筒提离桌面的,扣 1 分。读数错误的,扣 2 分。2 分扣完为止。实验测量当蜡块漂浮在量筒内水中静止时,读出水面对应的刻度值并记录。(2)读数时视线不与水的凹面相平的,扣1分。2读数时将量筒提离桌面的,扣1分。测量顺序颠倒,蜡块提出后再测量筒中水的体积的,扣1分。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服