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准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
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1．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（16分）
评 分 要 点
分值
扣分
选出凸透镜，2分。
（1）
选择器材
透镜开始选错，在实验过程中又纠正的，扣1分。
2
若用触摸的方法选出凸透镜的，扣1分。
器材安装位置不合理的，扣2分。
（2）
安装器材
开始安装错误，在实验过程又纠正的，扣1分。
4
没有调整凸透镜、光屏和F形电光源的中心大致在同一高度
的，扣2分。
能两次得到F形电光源经过凸透镜成缩小的、清晰的实像，并
正确记录对应的物距和像距。每空2分。
（3）
观察记录
实验过程中所成的实像明显偏离光屏中央的，扣1分。
8
所成的实像明显不清晰的，扣1分。
若某次实验成放大的实像，则该次实验所得数据无效,每空扣
2分。
（4）
实验结论
正确的结论是:物距较小的那次所成实像较大。
2
2．化学实验题：制作过滤器（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
折滤纸
取一圆形滤纸对折两次（1分），一、三层打开，呈圆锥形（1分）。
2
（2）
放滤纸
把滤纸放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，调整到合
2
适的角度（1分），使滤纸紧贴漏斗内壁（1分）。
（3）
润湿滤纸
手指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸水，润湿滤纸，使
2
滤纸紧贴在漏斗内壁（1分），用玻璃棒将气泡赶出（1分）。
3．生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣 1 分）；
2
用滴管在载玻片中央滴 1-2 滴清水（不滴扣 1 分）。
用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉（刮取的不是表层果
（2）
取材
肉扣 1 分），用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂
2
抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣 1 分）。
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载
（3）
盖盖玻片
玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片
2
平放扣1分）。
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
1
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．物理实验题： 用天平和量筒测量石块的密度（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
天平已经调节平衡，只是游码不在零刻度线。能把游码拨到
（1）
检查器材
零刻度线，检查天平是否平衡。
2
若用镊子拨游码拨不动，可以用手移动游码，不扣分。
若没有用镊子试拨而直接用手拨游码的，扣1分。
要求操作规范，顺序合理，结果记录正确。
把石块放在右盘中的，扣1分。
（2）
测量质量
用手直接添加砝码的或把砝码放在桌面上的，扣1分。
6
结果读数错误的，扣2分。
测量过程中又调节平衡螺母的，扣1分。
若先测量石块的体积，再测量石块的质量的，扣1分。
要求操作规范，结果正确，顺序合理。
读数时把量筒提离桌面的，扣1分。
（3）
测量体积
读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。
4
读数错误的，每次扣1分。
若先测水和石块的总体积，再测水的体积， 扣1分。
（4）
实验结果
算出石块的体积，2分。算出石块的密度，2分。
4
2．化学实验题：氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
取氢氧化
向试管内倒入氢氧化钙溶液 1 mL-2 mL（标签向手心，无滴
（1）
洒，液体量误差不大）（1 分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，
2
钙溶液
放回原处，标签向操作者（1 分）。
滴加碳酸
向上述试管里滴加碳酸钠溶液（滴管垂直悬空、不能伸入或接触试
（2）
管，无滴洒），观察现象（1 分）。瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放
4
钠溶液
回原处，标签向操作者（1 分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，
洗净滴管放回原处（1 分）,记录现象：有白色沉淀生成（1 分）。
3．生物实验题：认识显微镜的结构（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
说出
显微镜上
（1）
各标号所
用词准确。说错一个结构扣 1 分。
6
指示结构
的名称
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
2
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．物理实验题： 探究小灯泡亮度与功率的关系（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
摆放器材
要求连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照
2
电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣 1 分。
操作规范，连接正确。
连接电路时开关没有断开的，扣1分。
（2）
连接电路
滑动变阻器连线错误的，扣 1 分。
4
电流表或电压表量程选择不合适的，扣 1 分。
电流表或电压表正负接线柱接反的，扣 1 分。
若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。
（3）
检查电路
电路连接完成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否
2
正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
记录两次，每错一空扣 1 分，6 分扣完为止。
本题的答案不唯一，只要所求功率等于所测电压和电流的乘
（4）
实验测量
积，并且功率较大时亮度较高即可。
6
若闭合开关，灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连
线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路
的，属于操作失误，扣 1 分。
（5）
实验结论
灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。
2
2．化学实验题：鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
向试管中倒入任一种待测液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴
（1）
取样
洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放
2
回原处，标签向操作者（1分）。
（2）
滴加试剂
向上述试管中滴入所选试剂（胶头滴管垂直悬空、不能伸入
2
试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管（1分）。
真实记录现象：产生气泡（无明显现象）（1分），得出对应结
（3）
现象结论
论：该待测液是碳酸钠（或氢氧化钠）溶液（1分）。
2
如果现象和结论不一致，扣1分。如果仅用酚酞鉴别，扣2分。
3．生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
解剖种子
取一粒浸软的种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着
1
的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣 1 分）。
指出种皮
及胚的各
用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错一个结构
（2）
部分结
5
构，并汇
扣 1 分）。
报给老
师。
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
3
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．物理实验题：探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系（16分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
安装器材
把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。
2
（2）
调节器材
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
2
要求操作正确并完成表格。每错一空，扣1分。
阻力和阻力臂设定后，在探究过程中，又改变阻力或阻力臂
（3）
实验探究
的，扣2分。
10
钩码掉落超过两次的，扣1分。
力的大小按质量的大小填写的,每空扣1分。
（g取9.8N/kg或10N/kg均可）。
（4）
实验结论
正确的结论是:保持阻力和阻力臂不变，当杠杆平衡时，动力
2
与动力臂成反比。
2．化学实验题：蒸发饱和氯化钠溶液（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
用胶头滴管取半滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中（胶头滴管
（1）
取液
垂直悬空，吸液后不能平放或倒置）（1 分），滴管用后放回
2
原处，标签向操作者（1 分）。
（2）
蒸发
将盛有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯外焰加热
2
（1 分），加热时用玻璃棒不断搅拌溶液（1 分）。
（3）
取下
有固体析出时，熄灭酒精灯，用余热加热并搅拌一会儿（1 分）。
2
蒸发皿
用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上冷却（1 分）。
3．生物实验题：显微镜的放大倍数（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
指认并说出显微镜的目镜和物镜。（指错一个扣 1 分）
2
（2）
分别写出目镜和两个物镜的放大倍数。（写错一个扣 1 分）
3
（3）
计算出该台显微镜的最大放大倍数。（计算错误扣 1 分）
1
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
4
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路
2
图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。
要求操作规范，连接正确。
连接电路时开关没有断开的，扣1分。
（2）
连接电路
电压表量程选择不合适的，扣1分。
4
电压表正负接线柱接线错误的，扣1分。
电压表串联在电路中的，扣1分。
若在检查电路时能发现错误并及时改正的，不扣分。
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确、
2
电压表量程选择是否合适。
正确测出三个电压值，各占2分。
变更电路时，开关没有断开的，扣1分。
变更电路时电压表连接出现不合适或错误的，扣1分。
（4）
实验测量
读数错误的，每次扣2分。
6
电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，若经监考教师检
查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成
断路的，属于操作失误，扣1分。
（5）
实验结论
结论正确，文字表述或公式表达均可。
2
2．化学实验题：中和反应（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
取氢氧化
向试管内倒入氢氧化钠溶液 1 mL-2 mL（标签向手心，无滴
（1）
洒，液体量误差不大）（1 分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放
2
钠溶液
回原处，标签向操作者（1 分）。
滴加
向上述试管里滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入
（2）
试管或接触试管，无滴洒）（1 分），振荡试管，观察并记录现
2
指示剂
象：溶液变红色（1分）。
用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、
（3）
中和
不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1 分），边滴加边振荡试
2
管，观察现象，直至完全反应（若酸溶液过量不扣分）（1 分）。
3．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣 1 分）；
2
用滴管在载玻片中央滴 1-2 滴清水（不滴扣 1 分）。
用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用
（2）
取材
镊子撕取一小块叶片的下表皮，或直接用镊子撕取一块叶片
2
的下表皮（撕取上表皮的扣 1 分）；把撕取的下表皮浸入载玻
片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣 1 分）。
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载
(3)
盖盖玻片
玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片
2
平放扣1分）。
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
5
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．物理实验题：探究电流跟其两端电压的关系（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路
2
图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣 1 分。
操作规范，连接正确。
连接电路时，开关没有断开的，扣1分。
（2）
连接电路
滑动变阻器连线错误的，扣 1 分。
4
电流表或电压表量程选择不合适的，扣 1 分。
电流表或电压表正负接线柱接反的，扣 1 分。
若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前检查电路，主要看连线是否正确，
2
滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。
每错一个空，扣 1 分。
（4）
实验测量
电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连
6
线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路
的，属于操作失误，扣 1 分。
（5）
实验结论
在电阻不变的情况下，通过电阻的电流跟其两端的电压成正比。
2
2．化学实验题：量筒的使用（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
倒液
将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近 6 mL 处（标签向手心，
2
无滴洒）（1 分），瓶塞倒放（1 分）。
将量筒放平稳，用胶头滴管将水逐滴滴加至 6 mL 刻度处（胶
（2）
滴加
头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒）（1 分），
2
用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1 分）。
（3）
读数
读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平（1 分），
2
胶头滴管用后放回原处。请老师过目（1 分）。
3．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣 1 分）；
2
用滴管在载玻片中央滴 1-2 滴生理盐水（不滴扣 1 分）。
清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙
（2）
取材
签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
1
（不漱口或刮取部位错误扣 1 分）。
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣 1 分），使它的一边先接触载
（3）
盖盖玻片
玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片
2
平放扣 1 分）。
(4)
染色
把 1-2 滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一
1
侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣 1 分）。
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
6
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
检查装置的
用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞
（1）
（有旋转动作）（1分）；先把导管一端放入盛有水的烧杯中（1
4
气密性
分），然后用手握住试管检查装置的气密性（1分）。
1.用镊子（或药匙）取几小块（约 5g—7g）石灰石（或大理
石）于试管中（一横、二放、三慢滑,无撒落）（1 分），瓶塞
倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
（2）
制取
2.向上述试管内倒入稀盐酸 8 mL—10 mL（标签向手心，无
6
滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，
放回原处，标签向操作者（1分）。
3.塞好带导管的单孔橡胶塞（1 分），将试管固定在铁架台的
铁夹上（1分）。
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体（1分），导管伸到接近
（3）
收集
集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口（1分），将燃着的木条
3
放在瓶口，正确判断是否收集满（1分）。
向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（标签向
（4）
检验
手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，
3
标签向操作者（1分），振荡，观察现象，得出结论（1分）。
2．物理实验题：用刻度尺测量圆形金属片的直径（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
检查器材
观察所用刻度尺的分度值并记录。
2
分度值读错（包括没带单位）的，扣 2 分。
要求测量方法正确，刻度尺使用规范，测量结果正确。
实验器材摆放不正确，扣 2 分。
不用三角板，直接用刻度尺测量直径的，扣 2 分。
（2）
实验测量
刻度尺的某一刻度线没与被测物体的左边缘对齐，扣 1 分 。
4
刻度尺刻度线没紧靠被测物体（三角板直角边）的，扣 1 分。
读数时视线不与刻度面垂直的，扣 1 分。
读数错误的（包括没估读到分度值下一位）的，扣 2 分。
测量结果记录时没有带单位的，扣 1 分。4 分扣完为止。
3．生物实验题：用显微镜观察骨骼肌纵横切片（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
（1）
安放玻片
将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣 1 分），标本正对通
2
光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣 1 分）。
（2）
调焦
缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近
2
玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣 1 分，玻片压碎扣 1 分）。
一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣 1 分），同
（3）
观察
时双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，
2
移动玻片，将物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰。
在低倍镜下观察物像（看不到物像扣 1 分）。
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
7
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．化学实验题：化学变化中的现象（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管内（一横、二放、
三慢滑）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签
（1）
生成气体
向操作者（1分）。
5
2.向上述试管内倒入稀盐酸约 2 mL（标签向手心，无滴洒，
液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放,用后盖上瓶塞，放回原
处，标签向操作者（1分），观察并记录现象:有气泡产生（1 分）。
1.向试管内倒入氢氧化钠溶液约 2 mL (标签向手心，无滴洒，
液体量误差不大)（1分），瓶塞倒放,用后盖上瓶塞，放回原
（2）
生成沉淀
处，标签向操作者（1分）。
4
2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管垂直悬空、不能
伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察并记录现象：有
蓝色沉淀产生（1分）。
灯帽正放，点燃酒精灯（1分）。用试管夹夹持试管（试管夹
从试管底部向上夹在距试管口约1/3处）（1分），先预热，然后
（3）
颜色变化
用酒精灯外焰加热（1分），加热时拇指不要按住短柄，（试管
7
与桌面大约成450角，试管口不能对人）（1分），再移动试管
用外焰均匀加热（1分），至试管内有黑色物质生成（1分），熄
灭酒精灯（1分）。
2．物理实验题：连接串联电路（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
要求操作规范，连线正确。
（1）
连接电路
连接电路前没有摆放器材的，扣 1 分。
4
连接电路时，开关没有断开的，扣 1 分。
没有连成串联电路的，扣 2 分。
要求闭合开关，两个灯泡同时亮。
闭合开关前没有检查电路的，扣 1 分。
（2）
检查电路
电路连成后，若闭合开关灯泡不亮，经监考教师检查连线正
2
确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，
属于操作失误，扣 1 分。
3．生物实验题：探究光对种子萌发是否有影响（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
光对种子萌发没有影响；或光对种子萌发有影响（种子萌发
（1）
作出假设
需要有光条件，或种子萌发需要无光条件）。（假设错误或不
1
完整扣 1 分）。
各取不少于 10 粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部（烧
杯中种子数量少于 10 粒，或两个烧杯中种子数量不相等，扣
1
设计并
1 分）。
（2）
分别将适量且等量的清水加入两个烧杯中（不加水、或
1
实施实验
种子完全浸没在水中、或水量不等，扣 1 分）。
用黑色塑料袋（或不透光的遮盖物）完全遮盖其中一个
1
烧杯（不遮盖或遮盖不完全扣 1 分）。
（3）
分析实验
在保证温度适宜且其它条件相同的情况下，该实验的变量是
1
光 （填写错误扣 1 分）。
若假设光对种子萌发没有影响：两个烧杯中种子都萌发； 若
假设光对种子萌发有影响：一个烧杯中种子萌发，一个烧杯
（4）
预测结果
中种子不萌发（若假设种子萌发需要有光条件:见光的烧杯中
1
种子萌发，不见光的烧杯中种子不萌发；若假设种子萌发需
要无光条件：不见光的烧杯中种子萌发，见光的烧杯中种子
不萌发）。（填写的预测实验结果不支持其假设的扣 1 分）
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
8
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．化学实验题：探究金属的某些物理性质和化学性质（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
1.用砂纸打磨铁丝、铜丝（1分）。
（1）
观察颜色
2.观察并记录铁丝及铜丝的颜色：铁丝银白色（1分），铜丝
3
紫红（或亮红）色（1分）。
1.灯帽正放,点燃酒精灯（1 分）。
（2）
铜与氧气
2.用坩埚钳夹取铜丝在酒精灯外焰处加热（1 分），观察并记录
4
反应
现象：铜丝表面变黑色（1 分）。
3.熄灭酒精灯（1 分）。
1.向试管内倒入稀盐酸约2 mL（标签向手心，无滴洒，液体
铁与稀盐
的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原
（3）
处，标签向操作者（1分）。
4
酸反应
2.将打磨好的铁丝伸入稀盐酸中（1分），观察并记录现象：
铁丝表面有气泡产生（1分）。
1.向试管内倒入硫酸铜溶液约2 mL（标签向手心，无滴洒，
铁与硫酸
液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放
回原处，标签向操作者（1分）。
（4）
铜溶液反
5
2.将铁丝伸入硫酸铜溶液中（1分），观察并记录现象：铁丝
应
表面有紫红（或红）色物质产生（1分），得出结论：铁的金
属活动性大于铜（1分）。
2．物理实验题：检查电路（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
错误设置仅限 5 种可能：电流表、电压表的量程选择不合适；
（1）
检查电路
电压表、电流表正负接线柱接反；滑动变阻器连线错误。
6
查到一处给 3 分，查到两处给 6 分。
3．生物实验题：探究种子中是否含有淀粉（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
将玉米种子放在小块木板上，用刀片将其纵切开（直接在实
1
设计并
验台上切的扣 1 分）。
（1）
实施实验
将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上，观察其颜色变化（选
2
错染液或不滴加染液扣 2 分）。
展示实验
现象，汇
将实验现象给老师过目，汇报实验原理、现象和结论。淀粉
（2）
报实验原
遇碘变蓝（1 分），在玉米种子的切面上滴加碘液，部分变蓝
3
理、现象
（1 分），说明玉米种子中含有淀粉（1 分）。
和结论
4．整理器材（2 分）未整理器材扣 2 分，整理不到位扣 1 分。
2
9
准考证号 姓名 签号 监考教师 得分
1．化学实验题：探究碱的某些化学性质（16 分）
评 分 要 点
分值
扣分
1.向试管内倒入氢氧化钠溶液 1 mL-2 mL（标签向手心，无
测定氢氧
滴洒，液体的量误差不大）（1 分）,瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，
放回原处，标签向操作者（1分）。
（1）
化钠溶液
6
2.用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净（各1分，共2分）。
的酸碱度
3.取一张 pH 试纸,放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴
在 pH 试纸上（1 分）,和标准比色卡比色,测出 pH= （1 分）。
1.向试管内倒入氢氧化钠溶液约 2 mL（标签向手心，无滴洒，
氢氧化钠
液体量误差不大）（1 分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原
（2）
溶液与硫
处，标签向操作者（1 分）。
4
酸铜溶液
2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管垂直悬空、不能
反应
伸入试管或接触试管，无滴洒）（1 分），观察并记录现象：有
蓝色沉淀产生（1 分）。
1.向试管内倒入氢氧化钠溶液 1 mL-2 mL（标签向手心，无
滴洒，液体量误差不大）（1 分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，
氢氧化钠
放回原处，标签向操作者（1分）。
2.向上述试管里滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸
溶液与稀
（3）
入试管或接触试管，无滴洒）（1 分），振荡试管，观察并记录
6
盐酸的中
现象：溶液变红色（1 分）。
和反应
3.用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、
不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1 分），边滴加边振荡试
管，观察现象，直至完全反应（若酸过量不扣分）（1 分）。
2．物理实验题：用量筒测量蜡块的质量（6 分）
评 分 要 点
分值
扣分
向量筒内倒入适量的水，读出水的体积并记录。
（1）
读数时视线不与水的凹面相平的，扣 1 分。
2
读数时将量筒提离桌面的，扣 1 分。
读数错误的，扣 2 分。2 分扣完为止。
实验测量
当蜡块漂浮在量筒内水中静止时，读出水面对应的刻度值并
记录。
（2）
读数时视线不与水的凹面相平的，扣1分。
2
读数时将量筒提离桌面的，扣1分。
测量顺序颠倒，蜡块提出后再测量筒中水的体积的，扣1分。
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