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基本不等式学案.doc

1、(完整word)基本不等式学案班级 小组 姓名 制作时间 2019 年 9 月 日 编号第 课题基本不等式课型新授课编制人郭荣翠审核人李忠正目标引领【目标聚焦】1、学会推导不等式,并认识基本不等式的几何意义;2、知道算术平均数、几何平均数的概念;3、会用不等式求一些简单的最值问题。【学习重点】基本不等式的推导及应用。【学习难点】理解“当且仅当时取等号”的意义。教 学 过 程学思静悟1、重要不等式:对于实数a、b, 都有_ 2ab,当且仅当 时等号成立.2、基本不等式:对于任意正实数a、b,都有_,当且仅当 等号成立。3、基本不等式的变形:对于任意正实数a、b,都有ab_,当且仅当 等号成立。4

2、、两个正数a、b的算术平均数是_,几何平均数是_,任何两个正数的算术平均数_它的几何平均数.5、基本不等式的几何意义是_.6、利用基本不等式 求最值必须满足的三个条件:a、b必须是_;求积的最大值时,和必须为_,求和的最大值时,积必须为_;等号必须成立,且等号成立的条件是_.交流互动1、基本不等式证明2、基本不等式的几何意义3、基本不等式的应用精讲点拨典例精析:例1:已知,求的最小值.练习1:当取什么值时,且取得最小值?最小值是多少?例2: 已知都是正数,求证:如果积等于定值P,那么当时,和有最小值;如果和等于定值S,那么当时,积有最大值。练习2:教材P46 1.2.5例3:(1)用篱笆围一个

3、面积为100的矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,所用篱笆最短?最短篱笆长度是多少?用一段长为36的篱笆围成一个矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?例4:某工厂要建造一个长方体无盖贮水池,其容积为4800,深为3,如果池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元,那么怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价是多少?引申探究:1.已知,求函数的最大值.变式 已知0x,求函数y=x(13x)的最大值。2。已知正数x,y满足,求x+2y的最小值。变式 :已知,满足,求的最小值.目标达成当堂检测:1。若,则函数( )A有最大值-6 B。有最小值6 C有最大值-2 D.有最小值22.的最 值为 .3.用20cm长的铁丝折成一个面积最大的矩形,应当怎样折?课后作业1。把36写成两个正数的积,当这两个正数取什么值时,它们的和最小?2。把18写成两个正数的和,当这两个正数取什么值时,它们的积最大?3。用一段长为30m的篱笆围成一个边靠墙的矩形菜园,墙长18m。当这个矩形的边长为多少时,菜园的面积最大?最大值面积是多少?4.某公司建造一间背面靠墙的房屋,地面面积为48,房屋正面每平方米的造价为1200元,房屋侧面每平方米的造价为800元,屋顶的造价为5800元。 如果墙高为3,且不计房屋背面和地面的费用,问怎样设计房屋能使总造价最低?最低总造价是多少?4

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