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古今异义学案.doc

1、完整word)古今异义学案 课题 《古今异义》学案 (一) 学习目标 1、 了解高考中文言文考查的要求及题型。 2、知道文言文知识类型,本节课主要弄懂并能辨析古今异义. (二) 教学重点、难点 u 重点:了解高考文言文考查的要求,能总结概括文言知识点。 u 难点:结合语境辨析古今异义。 (三) 教学过程 【自主学习】 ◆自学测评 1、 了解高考说明: ⑴、文言文阅读,,在高考试卷中占20分,分值之多仅次于作文,、是高考复习的重点之一. ⑵、历年的高考文言文题都有一定的规律.高考选文标准是:文不甚深,言不甚俗。 ⑶、从以往的选文看,倡导并弘扬真善美是永恒的时代

2、主题. ⑷、文言文考查的各个知识点全都源自于课本,尤其是辨析虚词意义和用法,其中例句和考查内容,全部都是课文原句。 如2008年高考题第12题: 下面句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是 A. 仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害 强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也 B。 凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也 洎牧以谗诛,邯鄣为郡,惜其用武而不终也 C。 昔者晋文公好士之恶衣

3、 王无异于百姓之以王为爱也 D。 忠实欲天下之富而恶其贫 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 2、理解实词的含义主要包括一下几种情况: 一词多义 古今异义 词类活用 通假字 偏义复词 1、 练习:理解下列加横线词的含义并说一说古今意义有何不同? ① 无论魏晋(《桃花源记》) ② 卷卷有爷名(《木兰诗》) ③ 居十日,扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) ④ 我以日始出去人近(《两小儿辩日》) ⑤ 将非鬼也(《宋定伯促鬼》) ⑥ 青山郭外斜(《过故人庄》) ⑦ 尔安敢轻吾射《卖油翁

4、》 ⑧ 草鲜美(《桃花源记》) ⑨ 出入无完裙(《石壕吏》) ⑩ 死者十九(《塞翁失马》) 【导学解疑】 ◆合作探究、精讲点拨 1、 检查预习情况: ⑴ 找同学讲述高考说明中的文言文考查形式及内容。 ⑵以小组为单位口头完成第三项的练习(教师点拨明确答案) ⑶提问:实词考查包括几种情况?(学生集体回答) 2、 明确本节课学习的重点:实词(一)-——- 古今异义 问题:古今异义是怎么回事? 答案:古今异义是一个实词的意义由于某种情况从古代到现在发生了变化. 3、 学法指导:判断古今异义应注意哪些? A注意古今用词的变化。同一事物、行为,古代用某个词,而现代则用另一个词

5、 B要注意意义上的细微差别 C古文中两个单音词合用,恰恰是现代汉语的一个双音词,注意不要以今义释古义. 4、学习古今异义.(结合例a,查古汉语词典完成例b) A、词义扩大 例a “江” :古专指长江,现在指一切大的河流; b “好": 练一练 ①秦以虎狼之势,与中国抗衡。 ②去国怀乡 ③寡助之至,亲戚畔之 B、词义缩小 例a “臭:”古代泛指一切气味,没有好坏之分;现在只表示坏的气味。 b “让": 练一练 ①沛公居山东时 ②率妻子邑人来此绝境 C、词义转移 例a “涕":古代指眼泪,现在指鼻涕; b “偷”: 练一练 ①颜

6、色不少变 ②秋天漠漠向昏黑 D、词义弱化 例 a “很":古义同“凶狠”的“狠”,表示程度很高; 现在用上“很”字,表现的程度就不算很高了. b “走”: 练一练 ①未尝有坚明约束者   ②戊卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土 E、词义强化 例a“恨” :古代多表示遗憾、不满意。现在则表示仇恨、怀恨的意思. b “烈士”: 练一练 ①(廉颇)宣言曰:“我见相如,必辱之。 ②率妻子邑人来此绝境 F、感情色彩变化 例: a“卑鄙”,古时表示地位低下,见识浅 陋,并无贬义; 现在则指品质恶劣,成了贬义词. b “牺牲”: 练一练 ①能谤

7、讥于市朝 ②天下云集响应 G、名称说法的演变 例 a 读书欲睡,引锥刺其股 股:古代指大腿,现在已不用,指臀部、屁股。 b 愿为市鞍马 练一练: ① 多谢后世人,戒之慎勿忘 ②坐我西阁床。 【成果检验】 ◆拓展提高、达标测评 (一)指出下列句中加横线词的古今异义. 1、余忆童稚时(《童趣》) 2、可以为师矣(《论语》十则) 3、城市依稀而已(《山市》) 4、与儿女讲论文义(《咏雪》) 5、相委而去《陈太丘与友期》) 6、与友期行(《陈太丘与友期》) 7、暮而果大亡其财(《智子疑邻》) 8、其文理皆有可

8、观者(《伤仲永》) 9、稍稍宾客其父(《伤仲永》) 10、初一交战,操军不利。(《赤壁之战》)  11、小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》) 12、属余作文以记之 (《岳阳楼记》) 13、如是再三《宋定伯促鬼》 14、阡陌交通《桃花源记》 15、何苦而不平(《愚公移山》) 16、听妇前致词《石壕吏》 17、隶而从者,崔氏二小生《小石潭记》 18、卒中往往语(《陈涉世家》)往往:(古义:到处、处处。今义:常常。) 19、城非不高也,池非不深也。(《孟子》二章) 20、但闻屏障中抚尺一下(《口技》) 21、入则无法家拂(《孟子》二章) 22、未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》) 23、滕人持汤沃灌(《送东阳马生序》) 24、临表涕零(《出师表》) (二)下列句中加点词与今天意义相同的一组是:( ) A、天地盈虚与时消息 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 B、臣之辛苦非独蜀之人及二州牧伯所见明知 苟以天下之大而从六国破亡之故事 C、庶刘侥幸保卒余年 身死东城尚不觉寤 D、烈士暮年,壮心不已 欲以力经营天下 (四)总结延伸 (五)布置作业 1、熟读《烛之武退秦师》,找出文中存在古今异义的词. 2、完成“知识测评”

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