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§数列概念与简单表示法(二).doc

1、§2.1 数列的概念与简单表示法(二) 学习目标 1.了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同; 2.会根据数列的递推公式写出数列的前几项; 3.了解数列和函数之间的关系,能用函数的观点研究数列. 自主学习 Ø知识梳理 1.数列的递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前n项)及相邻两项间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫做数列的 . 2.数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数,当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列 . 3按照数列的每一项顺序号变化的情况分类:

2、 递增数列:一个数列{an},从第2项起,每一项都________它的前一项,即 ,那么这个数列叫做递增数列; 递减数列:一个数列{an},从第2项起,每一项都________它的前一项,即 ,那么这个数列叫做递减数列; 常数列:如果数列{an}的各项________,那么这个数列叫做常数列; 摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 4.数列的最大、最小项问题,可以通过研究数列的单调性加以解决,若求最大项an,n的值可通过解不等式组________________来确定;若求最小项an,n的值可通过解不等式组_____

3、来确定. Ø当堂检测 1.【2014·全国卷Ⅱ(文16)】数列满足=,=2,则=_________. 2.数列1,3,6,10,15,…的递推公式是(  ) A.an+1=an+n,n∈N* B.an=an-1+n,n∈N*,n≥2 C.an+1=an+(n+1),n∈N*,n≥2 D.an=an-1+(n-1),n∈N*,n≥2 3.已知an= (n∈N*),记数列{an}的前n项和为Sn,则使Sn>0的n的最小值为(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 Ø夯基531  一、选择题 1.已知an+1-an-

4、3=0,则数列{an}是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数项 D.不能确定 2.已知数列{an}的首项为a1=1,且满足an+1=an+,则此数列第4项是(  ) A.1 B. C. D. 3.数列{an}中,a1=1,对所有的n≥2,都有a1·a2·a3…an=n2,则:a3+a5等于(  ) A. B. C. D. 4.已知数列{an}满足an+1=若a1=,则a2 010的值为(  ) A. B. C. D. 5.已知

5、an=,则这个数列的前30项中最大项和最小项分别是(  ) A.a1,a30 B.a1,a9 C.a10,a9 D.a10,a30 二、填空题 6.已知数列{an}的前n项和为Sn,且有a1=3,4Sn=6an-an-1+4Sn-1,则an=________. 7.已知数列{an}满足:a1=a2=1,an+2=an+1+an,(n∈N*),则使an>100的n的最小值是________. 8.若数列{an}满足:a1=1,且=(n∈N*),则当n≥2时,an=________.. 三、解答题 9.在数列{an}中,a1=,an=1- (n≥2,n∈N*). (1)求证:an+3=an; (2)求a2 011. Ø提能111 10.若a1=1,an+1=,给出的数列{an}的第34项是(  ) A. B.100 C. D. 11.已知数列{an}满足a1=-1,an+1=an+,n∈N*,则通项公式an=________. 12.已知an= (n∈N*),试问数列{an}中有没有最大项?如果有,求出这个最大项;如果没有,说明理由.

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