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1、完整版)“翰林提”教学训练计划 “翰林提"教学训练计划 计划每周增加4课时(周一至周四每天一课时),共40课时的专门的训练时间,力争在第一学期末达到以下训练标准: 项目 合格 良好 优秀 英文文章 130字/分钟 160字/分钟 200字/分钟 中文文章 30字/分钟 35字/分钟 45字/分钟 阶段设计 课程安排 课程内容 教学目标 训练内容 时间分配 第一阶段教学 坐姿机器指法 正确坐姿认识翰林提 坐姿标准熟悉机器使用   1课时 指法训练 记忆键盘规范指法 记忆手指分工 字母练习A-F 1课时 正确击键的指法 盲打要

2、求正确 文章练习111—120 2课时 准确击键的指法 盲打要求准确 文章练习111—120 2课时 速度训练 80字/分钟以上 文章练习111—120 2课时 测试 英文测试 10分钟难度系数3 全员达标80字/分钟 文章练习111—120  1课时 第二阶段教学 字根一区 字根一区内容 记忆一区字根表 字根横区  共5课时,每课时五个区的字根循环测试 字根二区 字根二区内容 记忆二区字根表 字根竖区 字根三区 字根三区内容 记忆三区字根表 字根撇区 字根四区 字根四区内容 记忆四区字根表 字根捺区 字根五区 字根五区内

3、容 记忆五区字根表 字根折区 字根训练 速度训练 80字/分钟以上 字根综合 2课时 测试 字根测试 10分钟,难度系数3 全员达标80字/分钟 字根综合  1课时 第三阶段教学 键面字 键名字 25个键面字练习 40字/分钟以上 键名字 2课时 成字字根 成字字根拆字方法 25字/分钟以上 成字字根 3课时 键外字 汉字拆分 拆字方法、技巧 25字/分钟以上  难拆字 3课时 末笔识别码 15种末笔识别方式 25字/分钟以上  末笔识别 3课时 一级简码 25个高频字 60字/分钟以上 25个高频字 1课时 二级简码 拆字方法及练习 40字/分钟以上 二级简码 3课时 词组 拆字方法及练习词组输入法则 50字/分钟以上 词组练习 4课时 文章 查找词组及练习 30字/分钟以上 文章1-110 3课时 测试 文章测试 10分钟,难度系数3 30字/分钟以上 文章1—110 1课时

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