1、
上海医疗器械高等专科学校
调研大赛
策划书
策划书
上海医疗器械高等专科学校
校团委学生会调研部
二零一四年三月
调研大赛策划书
☆【活动目的】
1、增进老师与学生的交流；
2、提高同学们关注校园的意识，增强同学们强烈的校园责任感；
3、提升我们部门的影响力；
4、让广大学生更加了解学生工作，使学生会的工作更加透明；
5、提高同学们的语言表达能力，信息的搜集与整理能力，实践与分析能力，
与及同学们团队的合作精
2、神；
6、丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，促进同学们的全面发展。
8、选取几位同学纳入我部。
☆【活动对象】 全校
☆【活动开展】
一、活动要求：
1、以个体为单位参赛，每系至少有五人参赛。
2、参赛同学可自主查阅资料、请教老师（不得照抄袭, 一经发现, 取消参赛资格）。
二、活动内容大赛具体事通知如下：
大赛时间：（暂定）
大赛报名：（暂定）
初赛：（暂定）
复赛：（暂定）
三、大赛流程：
初赛：调研问卷设计。各参赛同学请于报名结束一周内将调研问卷打印稿交到调研部，经初赛评委评审，确定进入决赛的队伍。
决赛:调研报告和PPT。两周内将调研报告和PP
3、T交到调研部。
☆【相关说明】
1、调研主题 ：可参考附录2
2、问题新颖，符合学校的实际情况，有自己独特的想法。
3、调查报告格式要求： 文稿以A4纸打印，字体为小四，要求排版整齐，美观。
☆【工作安排】
1、 前期宣传：以海报、各系宣传等多种形式进行宣传
2、 嘉宾邀请: 团委学生会向各领导发出邀请函
3、 现场秩序维护:自律会
4、 教室申请：调研部
5、 评委： 初赛：调研部成员及办公室成员
决赛：（暂定）
6、 摄影：信息部
7、 活动评分细则 见附录2
☆【奖项设置】
形式
奖项设置
名额
奖品
团体（个体）
一等奖
1
证书
4、
二等奖
1
证书
三等奖
1
证书
优秀调研员
2
证书
最佳表现奖
3
证书
附录1：
调研技能大赛比赛流程及其参赛规则
1、时间进度表
时间
活动进度
（暂定）
大赛报名
（暂定）
上交调查问卷
（暂定）
初赛评选并公布进入决赛名单
（暂定）
上交调研报告和PPT
（暂定）
决赛评选并公布获奖名单
2、比赛流程
（1）报名
参赛的同学请将姓名、手机号发送至或在各系处报名。
（2）上交初赛作品
在截至日期之前上交调研问卷。
（3）初赛评分并公布晋级名单
统一在所有参赛人员到场时公布初赛晋级名单，有
5、疑问的同学可以当时做出提问。
（4）上交决赛作品
在截止日期之前，参赛选手上交调研报告和答辩PPT。
（6）决赛赛评分并公布获奖名单
公开评比，参赛人员准时到场对调研报告进行解说分析并答辩，决赛评委进行评分，公布获奖名单。
附录2：
调研技能大赛评分细则
调研技能大赛初赛评分细则 总分（20分）
1、问题设计：是否科学、合理，每个问题是否设置得有价值、有必要，是否能收集到想要信息。[4分]
2、问题表述：是否令调查对象产生歧义、文字表达模糊、问题空泛等。[4分]
3、问题顺序逻辑性和选项设置：问题应由易到难，选项设置是否有穷尽性和排他性。[4分]
4、创新性[4分]
6、
5、问卷的制作：版面设计美观。[4分]
调研技能大赛决赛评分细则 总分（20分）
1、调研报告的书写[10分]
标题部分用2号宋体字加粗正文部[1分]
分一级目录用小4号黑体 [2分]
无错别字，版式要求相同。[2分]
写作能力：条例清楚、层次分明、语言流畅、逻辑分明；调研报告形式有创新性[5分]
2、调研结果的分析[10分]
分卷解说条例清晰，
调研数据的分析，对数据的文字描述、分析是否合理[2分]
是否有深入分析数据所反映的问题、现象、规律[3分]
调研结果的分析有参考价值和借鉴意义[3分]
3、附加分 PPT形象生动，最多可加[2分]
附录3：
可供参考的课题
1、大学生网络使用调查
2、大学生课外阅读习惯调查
3、大学生心理健康调查
4、大学生人际交往调查
5、大学生恋爱心理调查
6、大学生责任意识调查
7、大学生网络游戏心理
8、大学生校园生活质量调查
9、大学生消费状况调查
上海医疗器械高等专科学校团委学生会调研部
朱文晓
2014年3月5日
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