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《归去来兮辞》文言知识梳理.doc

1、《归去来兮辞》文言知识梳理 一、通假字 曷不委心任去留(通“何”,为什么) 二、词类活用 1. 名词作动词 或棹孤舟(划) 策扶老以流憩(拄着) 乐琴书以消忧(弹琴;读书) 2.  名词作状语 园日涉以成趣(每天) 时矫首而遐观(有时) 3.动词作名词 审容膝之易安(空膝的小屋) 4.形容词作名词 携幼入室(幼儿,儿童) 倚南窗以寄傲(傲世的情怀) 5.意动用法 悦亲戚之情话(以……为愉快) 乐琴书以消忧(以……为乐) 善万物之得时(以……为欢喜) 6.使动用法 眄庭柯以怡颜 (使……愉快) 7.形容词作动词 审容膝之易安(安居) 三、古今异义

2、词 1.悦亲戚之情话       古:内亲外戚         今义:跟自己有婚姻关系或血统关系的成员 2.悦亲戚之情话       古:知心话           今:男女间谈情说爱的话 3.将有事于西畴       古:农事             今:指有事情 4.既窈窕以寻壑       古:幽深曲折的样子   今:指女子文静而美好 5.于时风波未静          古:指战乱             今:常用来比喻乱子 6.景翳翳以将入          古:日光                今:景色,光景 7.或命巾车              古:有时     

3、           今:或者,或许 8.何不委心任去留        古:指生死              今:离开留下 9.或植杖而耕耔          古:立                  今:种植 10.问征夫以前路 古:行人 四、一词多义 1.夫    问征夫以前路(名词,行人)  乐夫天命复奚疑?(助词,起舒缓语气的作用) 2.归    田园将芜胡不归?(动词,归隐)          聊乘化以归尽(动词,到死) 五、虚词积累 1.以       既自以心为形役(介词,让)             农人告余以春及(介词,把)     

4、        舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。(表修饰,而)             眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲。(表目的,来) 18个“以”字之中,除去“既自以心为形役”(“以”是介词,“让”的意思)、“问征夫以前路”(“以”是介词,“用”的意思)和“农人告余以春及”(“以”是介词,“把”的意思)之外,剩下的,全部是连词,相当于“而”。  2.而      门虽设而常关(表转析)             觉今是而昨非(表并列)             时矫首而遐观(表修饰)             鸟倦飞而知还(表承接) 3.之      悦亲戚之情话(结构助词,的)     

5、       感吾生之行休(助词,主谓之间无意义)            胡为乎遑遑欲何之(动词,往) 六、疑问词 这篇文章中出现的疑问词有“胡”(“胡不归”,相当于“为什么”)、“奚”(“奚惆怅而独悲”,相当于“为什么”)、“焉”(“复驾言兮焉求”,相当于“什么”)和“曷”(“曷不委心任去留”,相当于“为什么”)。除此之外,其他常见的疑问词还有“何”(如:“大王来何操”《鸿门宴》)、“盍”(或“阉”“盖”,如:“盍各言尔志?”《论语·公冶长》)、“安”(如:“燕雀安知鸿鹄之志”《陈涉世家》)、“宁”(如:“王侯将相宁有种乎?”《陈涉世家》)、“恶”(或者“乌”,如:“学恶乎始,恶乎终?”《荀子·劝学》)等。 七、特殊句式 1.介宾结构后置 将有事于西畴/农人告余以春及/问征夫以前路 2.宾语前置 胡为乎惶惶欲何之?/复驾言兮焉求?/ 乐夫天命复奚疑? 3.省略句——省主语和介词“于” (我)归去来兮(省主语) 寓形(于)宇内复几时? (省介词) 4.被动句 既自以心为形役(为,被) 5.固定句式 载欣载奔(载……载……,一边……一边……)

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