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1、完整word)新产品表现技法教案 教案(首页） 授课时间 2015年4月20日 教案编写时间2015年4月 课程名称 产品表现技法 课程代码 总学时64 讲课： 32 学时 实践： 32 学时 实习： 4 周 学 分 4 课程性质 必修课(√） 选修课（ ） 理论课( ) 实验课( ) 任课教师 职称 授课对象 教材 和 主要参考资料 1、
2、《产品效果图技法》 （日）清水吉治/马卫星编 北京理工大学出版社 2、《设计草图、制图、模型》清华大学出版社 教学目的和 教学要求 通过对工业设计产品效果图的学习和研究，可以让学生更加直观的掌握对产品形体的具象化认识。也是训练学生快速表达自己设计思维的一种受绘训练。同时还要求学生掌握多种绘图的方法,培养他们的手绘能力. 教学重点和 教学难点 教学重点：如何运用不同的工具进行合理的激发表现. 教学难点：结合所有工具的长处，如何在一副画面上面运用多种工具绘制效果图. 教学进程 第 1 次课 第 2
3、次课 第 3 次课 第 4 次课 授课章节 第一章：手绘产品速写 第二章：物体间质感的表达 第三章：产品效果图的技法表现 第四章：效果图的步骤表现 学 时 16 16 16 16 备 注 教案(章节备课) 学时16 章 节 第二章：物体间质感的表达 教学目的 和 教学要求 根据我们所学习过的《结构素描、设计色彩、速写》课程,再进行本课程的学习，实际上是对前序课程的一个拓展,更加系统的学习各种技法的运用，可以锻炼学生的专业手绘能力，为今后的设计打下坚实
4、的基础. 教 学 重 点 难 点 本章重点：了解为什么物体间存在着质感的差异。 本章难点：单一工具表现不同的物体质感和不同工具表现同一物体的质感。 本章要求：要求学生运用不同的工具和手法表现同一产品，数量8张。 教学进程 （含章节 教学内容、学时分配、 教学方法、 辅助手段) 第二章：物体间质感的表达 教学内容：（2）周 16学时 产品效果图材质（质感的表现） 本章重点：了解为什么物体间存在着质感的差异. 本章难点:单一工具表现不同的物体质感和不同工具表现同一物体的质感。 本章要求：要求学生运用不同的工具和手法表现同一产品，数量8张。 作 业
5、 产品效果图材质（质感的表现） 主要 参考资料 1、《产品效果图技法》 （日）清水吉治/马卫星编 北京理工大学出版社 2、《设计草图、制图、模型》清华大学出版社 备注 教案(章节备课) 学时16 章 节 第一章:手绘产品速写 教学目的 和 教学要求 根据我们所学习过的《结构素描、设计色彩、速写》课程，再进行本课程的学习，实际上是对前序课程的一个拓展，更加系统的学习各种技法的运用,可以锻炼学生的专业手绘能力,为今后的设计打下坚实的基础。 教
6、 学 重 点 难 点 本章重点：把握产品形体的透视关系. 本章难点：根据产品的大体透视关系快速表现物体形态。 本章要求：每天10张不同产品的速写练习,要求着色。 教学进程 (含章节 教学内容、学时分配、 教学方法、 辅助手段) 第一章：手绘产品速写 教学内容：（1）周 16学时 产品草图（结构，透视，空间分析、线条） 本章重点：把握产品形体的透视关系. 本章难点:根据产品的大体透视关系快速表现物体形态. 本章要求:每天10张不同产品的速写练习，要求着色。 作 业 产品草图(结构，透视，空间分析、线条）的练习 主要 参考资料 1、《产
7、品效果图技法》 (日）清水吉治/马卫星编 北京理工大学出版社 2、《设计草图、制图、模型》清华大学出版社 备注 教案(章节备课） 学时16 章 节 第三章：产品效果图的技法表现 教学目的 和 教学要求 根据我们所学习过的《结构素描、设计色彩、速写》课程，再进行本课程的学习，实际上是对前序课程的一个拓展,更加系统的学习各种技法的运用，可以锻炼学生的专业手绘能力,为今后的设计打下坚实的基础。 教 学 重 点 难 点 本章重点：让学生认识多
8、种绘图的工具和绘图的方法。 本章难点：几种方法的综合运用. 本章要求：要求学生运用不同的手法绘制效果图。 教学进程 （含章节 教学内容、学时分配、 教学方法、 辅助手段） 第三章:产品效果图的技法表现 教学内容：（3)周16学时 产品效果图（水粉、色粉、马克笔工具应用综合应用) 本章重点：让学生认识多种绘图的工具和绘图的方法. 本章难点：几种方法的综合运用。 本章要求：要求学生运用不同的手法绘制效果图。 作 业 产品效果图（水粉、色粉、马克笔工具应用综合应用) 主要 参考资料 1、《产品效果图技法》 （日）清水吉治/马卫星编
9、 北京理工大学出版社 2、《设计草图、制图、模型》清华大学出版社 备注 教案（章节备课） 学时16 章 节 第四章：效果图的步骤表现 教学目的 和 教学要求 根据我们所学习过的《结构素描、设计色彩、速写》课程，再进行本课程的学习，实际上是对前序课程的一个拓展，更加系统的学习各种技法的运用，可以锻炼学生的专业手绘能力，为今后的设计打下坚实的基础. 教 学 重 点 难 点 本章重点：如何绘制步骤图。 本章难点：效果图细节的刻画 本章要求：要求学生绘制步骤效果
10、图，步骤不得少于5个 教学进程 （含章节 教学内容、学时分配、 教学方法、 辅助手段） 第四章：效果图的步骤表现 教学内容：（4）周 16学时 精细产品效果图(1—5个作图步骤 考试作业） 本章重点:如何绘制步骤图。 本章难点：效果图细节的刻画 本章要求:要求学生绘制步骤效果图,步骤不得少于5个。 作 业 精细产品效果图(1—5个作图步骤 考试作业） 主要 参考资料 1、《产品效果图技法》 （日）清水吉治/马卫星编 北京理工大学出版社 2、《设计草图、制图、模型》清华大学出版社 备注 5
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