1、部编本三年级上册按课文内容填空日积月累(一)所见的作者是 代的 ,牧童 , 樾。 捕鸣蝉,忽然 。4古诗三首山行的作者是 代的 ,远上 ,白云 。 枫林晚,霜叶 。赠刘景文的作者是 代的 , 擎雨盖, 傲霜枝,一年好景 ,最是 。夜书所见的作者是 代的 ,萧萧梧叶 ,江上 。 儿童 ,夜深 。6秋天的雨秋天的雨,有一盒 的颜料。你看,它把 给了银杏树,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了夏天的 。它把 给了枫树,红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了秋天的 。 是给田野的,看,田野像 。橙红色是给果树的,橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢! 得到的颜色就更多了, 、 、 美丽的菊花在 里频频点头。日积月累(
2、二)秋高 天高 金桂 秋风 一叶 林尽 五 丰 果实 华 实日积月累(三)灯 ,理 。有理 ,无理 。一时 ,万古 。日积月累(四)人心齐, 。二人 , 。三个 ,顶个 。一个 ,一个好汉 。17古诗三首望天门山的作者是 代的 ,天门中 ,碧水 。两岸 , 日边来。饮湖上初晴后雨的作者是 代的 ,水光 ,山色 。 , 。望洞庭的作者是 代的 ,湖光 , 。 , 。日积月累(六)早发白帝城的作者是 代的 , 白帝 ,千里 。两岸猿声 , 。21大自然的声音风,是大自然的 ,他会在森林里 他的手风琴。当他 树叶,树叶便像 ,唱出各种 。不一样的 ,有不一样的 ;不一样的 ,有不一样的 。当 ,那声音 的,好像 ,让人感受到 ;当狂风吹起,整座森林都 ,合奏出一首 ,那声音 ,令人感受到 。水,也是大自然的 。 的时候,他喜欢玩 。小雨滴 ,一场 便开始了。 所有的树林,树林里的 ;所有的房子,房子的 ,都发出 。当 汇聚起来,他们便 :小溪 ,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海 ,汹涌澎湃。从一首 ,唱到 的海洋大合唱。日积月累(七)采莲曲的作者是 代的 ,荷叶 ,芙蓉 。乱入 ,闻歌 。24司马光群儿 ,一儿 ,足 。众 ,光 ,水 ,儿 。日积月累(八)爱人 。不迁怒, 。仁者 , 。与人 ,暖于 ;伤人 , 。