1、 数学实验 概率论与数理统计分册习题 第1章 古典概率 2.碰运气能否通过英语四级考试 大学英语四级考试是全面检验大学生英语水平的一种综合考试,具有一定难度。这种考试包括听力、语法结构、阅读理解、写作等.除写作占15分外,其余85道为单项选择题,每道题附有A、B、C、D四个选项.这种考试方法使个别学生产生碰运气和侥幸心理,那么,靠运气能通过英语四级考试吗? 解:假设学生作文得满分,即15分,85道选择题每道题都靠蒙,即每道题做对的概率为1/4,得60分则通过考试。 则该同学通过考试的概率为: P= 〉> nchoosek(85,40)*(1/4)^45*(3/4)^40
2、 ans = 2。3448e-008 即: 由此可见,即使该同学作文满分,靠运气通过考试的概率也是如此的低,所以可以认为靠运气不能通过英语四级考试。 3。在区域H={(x,y)| (x,y)∈Q,x2+y2≤1},Q={(x,y)|0≤x≤1,0≤y≤1}上考虑计算二重积分(利用Monte—carlo法): 解:积分区域如右图所示: 〉〉 n = 10000; % 模拟次数 x = rand(n,1); % 点的x坐标 y = rand(n,1); % 点的y坐标 m = sum(sin(x+y)./(x+y) & x。^2 + y。^2 〈= 1);
3、 Vn = m/n % 落到所求面积内的点的频率, 即概率的模拟值 Vn = 0。7891 第2章 随机变量及其分布 4.公共汽车车门的高度是按成年男子与车门碰头的机会在0。01以下的标准来设计的。根据统计资料,成年男子的身高X服从均值为168厘米,方差为7厘米的正态分布,那么车门的高度应该至少设计为多少厘米? 解: >> norminv(0.99, 168, 7) ans = 184.2844 则车门的高度应该至少设计为184.3厘米 5.某研究中心有同类型仪器300台,各仪器工作相互独立,而且发生故障的概率均为0。01,通常一台仪器的故障由一人
4、即可排除.试问:(1)为保证当仪器发生故障时,不能及时排除的概率小于0.01,至少要配多少个维修工人?(2)若一人包修20台仪器,仪器发生故障时不能及时排除的概率是多少?(3)若由3人共同负责维修80台仪器,仪器发生故障时不能及时排除的概率是多少? 解: (1) 设X表示300台仪器中发生故障的台数,则X B(300,0。01),设b为需要配备的维修工人数,则应有P{X 〉 b}≤0。01,即 ,由于n=300较大,p=0.01较小,根据泊松定理,可以用λ=np=3的泊松分布近似计算。用Matlab计算: >〉 poissinv(0.99,3) ans = 8 所以为达
5、到要求至少需配备8名维修工人。 (2)设Y表示20台仪器中发生故障的台数,则Y ~B(20,0.01).若在同一时刻发生故障的仪器数Y≥2,则一个工人不能维修,此概率为,用Matlab计算: >〉 1-0。99^20—nchoosek(20,1)*0.01*0.99^19 ans = 0.0169 则仪器发生故障时不能及时排除的概率是0.0169。 (3)设Z表示80台仪器中发生故障的台数,则Z~B(80,0.01)。若在同一时刻发生故障的仪器数Z≥4,则由三个工人共同负责保修时不能及时维修,此概率为 用Matlab计算: 〉〉 1-0.99^8
6、0—nchoosek(80,1)*0.01*0.99^79—nchoosek(80,2)*0.01^2*0.99^78—nchoosek(80,3)*0。01^3*0.99^77 ans = 0。0087 则仪器发生故障时不能及时排除的概率是0.0087. 6.某糖果生产厂将产品包装成500克一袋出售,在众多因素的影响下包装封口后一袋的重量是随机变量,设其服从正态分布N(m,b2),其中b已知,m可以在包装时调整,出厂检验时精确地称量每袋重量,多余500克的仍按500克一袋出售,因而厂家吃亏;不足500克的降价处理,或打开封口返工,或直接报废,这样厂方损失更大,问如
7、何调整m的值使得厂方损失最小?
解:假设b=1
【实验方案】
1.设定x为产品包装后的重量,依题意x为一随机变量,且服从正态分布N(m,b2),概率密度函数为:
,(-∞ 8、x〈L时,整袋报废,重量为x;
Y==m-MP
2.上式中的Y即为没生产一袋糖果所损失的平均重量,所以生产N袋糖果,得到N P袋成品,损失总重量为(mN-MN P),因此每得到一袋成品所损失糖果的平均重量J1为:
J1=
3.求函数J(m)的最小值点即可。
4.问题的简化:设F(x)为正态分布N(m,b2)的分布函数,Φ(x)为标准正态分布的分布函数,则,
J(m)===
令c=,d=,z=d-c则上式可简化为:
J(z)=
【实验过程】
1.生成目标函数:
在Matlab的Medit建立文件Jmin.m 9、
function J=Jmin(m)
J=m/(1-normcdf( (500-m),0,1));
2.画目标函数的图形:
在Matlab的Medit窗口建立文件figer.m:
for m=5000:0.001:510
J=Jmin(m);
plot(m,J)
hold on
end
运行结果为:
从目标函数的图形可以看出,函数在500到505内取得最小值,而且当自变量向500逼近时,函数图像值急剧上升,自变量从503开始以后,函数图像接近于一条直线.
3.目标函数的最小值和最小值点的计算:
在Matlab的Medit建立文件minwaste.m:
min=6 10、00;
minm=0;
for m=500:0。001:530
J=Jmin(m);
if J〈=min
min=J;
minm=m;
end
end
wasteaverage=min—500;
minm,min,wasteaverage
运行后运行结果为:
minm =
503。2570
min =
503.5405
wasteaverage =
3。5405
即当m=503.2570时,目标函数值最小,最小值为503.5405,此时,生产一袋成品所损失糖果的平均重量J1 =3.5405.
11、
第3章 随机变量的数字特征
1.设有标着1,2,…,9号码的9只球放在一个盒子中,从其中有放回地取出4只球,重复取100次,求所得号码之和X的数学期望及其方差.
解:在MATLAB命令窗口输入:
>〉 n = 100;
sele = [];
for ii = 1:n
sort = randperm(9);
sele(:,ii) = sort(1:4);
end
sigma = sum(sele);
Ex = mean(sigma), Dx = var(sigma)
输出结果为:
Ex =
19。7000
Dx =
12、 15.5051
2.假定国际市场上每年对我国某种出口商品需求量是随机变量(单位:吨),它服从[2000, 4000]上的均匀分布.如果售出一吨,可获利3万元,而积压一吨,需支付保管费及其它各种损失费用1万元,问应怎样决策才能使收益最大?
解:每年生产该商品x吨,收益为y,故y与需求量有关,也于生产量x有关,即:
而x的密度函数,
通过对求导,令
得到当吨时, 达到最大值8250万元 。
在Matlab命令窗口输入:
〉> syms x z
ita1=3*x; % x < z
ita2=3*z-(x—z); 13、 % x〉z
phix=1/2000;
Eita=simplify(int((ita2)*(phix),z,2000,x)+int((ita1)*(phix),z,x,4000))
dif=diff(Eita,x)
x=solve(dif)
E=eval(Eita)
输出结果为
Eita =
7*x - x^2/1000 — 4000
dif =
7 - x/500
x =
3500
E =
8250
3.某厂生产的某种型号的细轴中任取20个,测得其直径数据如下(单位:mm):
13。26,13.63,13.13,13.47,13。40,13.56,1 14、3.35,13。56,13。38,13.20,
13。48,13.58,13。57,13.37,13。48,13.46,13.51,13.29,13。42,13。69
求以上数据的样本均值与样本方差。
解:在MATLAB命令窗口输入:
X=[13。26,13.63,13.13,13。47,13。40,13。56,13。35,13。56,13。38,13.20,13.48,13.58,13.57,13.37,13。48,13.46,13.51,13.29,13。42,13.69];
j=mean(X),f=var(X)
输出结果为:
j =
13.4395
f =
15、 0.0211
4.将一枚硬币重复掷n次,并以X,Y分别表示出现正面和反面的次数.求X和Y的相关系数.
解:用MATLAB模仿掷硬币过程,程序如下:
〉〉 n=1000; %试验次数
for i=1:1:n
x(i)=binornd(1, 0。5);
end;
z=sum(x) %正面朝上次数
f=n-z %反面朝上次数
s=corrcoef(z,f) %相关系数
输出结果:
z =
499
f =
501
s =
1
5.设某小型水电站一天的供电量X(kWh)在 16、[100,200]上均匀分布,而当地人们的需求量Y在[100,250]上均匀分布。设水电站每供电1kWH有利润0。2元;若需求量超过供电量,则水电站可以从电网上取得附加电量来补充,每供电1kWH有利润0.1元。求该水电站在一天内利润的数学期望。
解:由于X,Y独立,可知(X,Y)的联合密度为
利润函数为:
因此,平均利润为:
下面我们确定有效的积分区域,有效的积分区域应该使得,所以得到如下的图形:
D1表示,D2表示Y〉X,所以
在Matlab命令窗口输入:
syms x y
ita1=0.2*y/15000;
ita2=0。1*(x+y)/15 17、000;
a=int(int(ita1,y,100,x),x,100,200)+int(int(ita2,y,x,250),x,100,200)
c=vpa(a,4) %得到4位近似解,也可以任意N位解
输出结果为:
a =
565/18
c =
31。39
6.甲、乙两组各有6位同学参加同一次测验,A组的分数为95、85、75、65、55、45,B组的分数为73、72、71、69、68、67.这两组的平均数都是70,但A组的标准差为17.08分,B组的标准差为2.16分,说明A组学生之间的差距要比B组学生之间的差距大得多。
解: 这道题是要比较两组的方差大小。
在M 18、atlab命令窗口输入:
>〉A=[95,85,75,65,55,45];
B=[73,72,71,69,68,67];
EA=mean(A),StdA=std(A,1)
EB=mean(B),StdB=std(B,1)
输出结果为:
EA =
70
StdA =
17。0783
EB =
70
StdB =
2.1602
7.将只球(1~号)随机地放到只盒子(1~号)中去,一只盒子装一只球.若一只球装入与它同号的盒子中,称为一个配对,记为总的配对数,求。
解:引进随机变量
i=1,2,…,n
则总配对数为
的分布列为:
1
0
P
E()= i=1,2,…,n
i=1,2,…,n






