ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:10.01KB ,
资源ID:2535230      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2535230.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(中班社会教案《衣着打扮要整洁》.docx)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中班社会教案《衣着打扮要整洁》.docx

1、中班社会教案衣着打扮要整洁幼儿园中班社会教案衣着打扮必须干净活动目标:1、幼儿学会穿著衣服,纽扣必须对齐,鞋子穿恰当。2、使幼儿明白穿衣只要干净大方,庄重最合适。活动准备工作:儒灵童教材活动过程:一、活动引入1、率领幼儿随着儒灵童歌曲搞律动。2、率领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、“听到“故事回答引入:小朋友,你们晓得怎样把小白 兔变为小花兔吗?恳请听到故事小白兔、小花兔。2、安静听到儒灵童故事,情境引入。教师回答:小白兔为什么可以变为小花兔呢?故事总结:小兔子穿着上洁白的衣服,整洁又可爱。可 是它在画画时,却把各种颜色都擦拭至自己的衣服上、尾巴上 和脸上,结果变为了一只五颜六色的小

2、花兔,衣服弄得脏脏的。 大朋友们我们可以无法学小白兔,我们必须性爱整洁的好孩子。3、“看看”动画回答引入:你们平时可以自己穿衣服吗?4、深入细致看看儒灵童动画,鼓舞思索,教师明确 提出如下问题:宝宝早上下班就是怎样穿衣的?妈妈说宝宝怎样的衣服就可以穿?(3)小朋友你真的怎样的衣服才就是可爱的?5、幼儿存有疑点可以再次观赏动画,老师根据本班级幼 儿共性特征及个体差异,对动画展开暂停或播出,融合剧情节 点,在幼儿尚无经验上展开选择性互动回答教学。教师总结:宝宝早上下班自己穿衣时纽扣扣错了,鞋子 穿反了,获得了妈妈的协助,穿戴整齐的宝宝看上去别提多精 神了!大朋友们我们平时穿衣的时候,必须特别注意纽扣按着, 维持衣服的整洁干净就行了。三、图谱模拟,推论高下教师出具两张图片使幼儿推论 高下。教师看看图总结:大朋友们穿衣时必须把扣子按着,穿 戴整齐,维持身上整洁整齐,搞个快乐整洁的好孩子。四、游戏互动,稳固主题名称:我会自己穿衣服规则: 教师用小朋友们的外套5件,(拉链或纽扣的外套)恳请5名幼儿上台,老师规定时间一分钟或两分钟,幼儿在规定时间内 将衣服穿好,并可以整理衣领等等。下面的小朋友饰演裁判, 时间至时,恳请裁判讲出谁穿着的衣服又慢又整齐。五、活动延展,主题内化率领幼儿背诵弟子规经典。(2)教师可以在午觉下班之后,培育孩子自己动手穿衣。(3)和家长联系,习惯培养沿袭至家庭中全面落实。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服