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2023年人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【全面】.doc

1、 2023年人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【全面】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 拼一拼,写一写。 xiān hè pèi hé zhū lù chén jìn pǐn chá jìng xiá yōu rán ēn huì měi zhōng bù zú 二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。 酵母(jiào xi

2、ào) 馈赠(guì kuì) 烦琐(shuǒ suǒ) 磁石(chí cí) 教诲(huǐ huì) 寝室(qǐn qǐng) 三、 形近字组词。 浸(__________)浇(__________)慕(__________)嫌(__________) 侵(__________)绕(__________)幕(__________)谦(__________) 四、 我会补充词语,再按要求完成后面的题。 不可估(____) 呕心(____)血 (____)计多端 国(____)民安 处心积(____

3、 内(____)外患 亭台楼(____) 无(____)无束 1.唐朝在唐太宗统治时期真可谓是_________,可到了唐朝后期却是__________。 2.请注意观察画横线词语中带点的字,再写一个类似的词语:___________。 3.仿照画波浪线的词语形式,再写一个类似的词语:____________。 五、 选词填空。 一旦……就…… 只有……才…… 不管……都…… 任凭……也不…… 1.(_______)受了多大的委屈,钱姥姥(_________)按捺住自己的脾气,顾全大局。 2.(_________)发现敌人溜进村子,(__

4、赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。 3.(______)善于调查研究,(______)能做出正确判断。 4.它长在岩缝之中,(______)风吹雨打,(_______)肯屈身弯腰。 六、 按要求改写句子。 1.母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句) _________________________________________________________ 2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词语写一句话) ______________________________________________________

5、 3.我对什么花。我不懂得欣赏。(用关联词将下列句子合并成一句话。) _________________________________________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.“父亲接下去说:‘所以你们要像花生,它___不好看,____很有用。’”本句中作者采用 __________的手法,希望我们像花生那样做一个_______,________的人。 2.“那雪白的乳毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增值一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”这句话主要从______和______两个方面突出了

6、白鹭_________的美。白鹭的特点可用一句古诗“______________”来形容。 3.“九州风气恃风雷,万马齐喑究可哀。”句中__________比喻社会毫无生气,“风雨”暗指__________ 。同时句中还采用了比喻的修辞手法,表达了作者对清末_____________的社会风气的_________________。 4.“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国国少年,与国无疆!”这句话翻译过来的意思是________________________________________________________________________。 表达了作者热切盼望____

7、 5.“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这是一个_____句,起着 ________ 的作用,体现了圆明园的两个特征:________ 和 __________。 八、 阅读选段,按要求做题。 《将相和》(节选) 赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱( )赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”

8、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。 1.给文中加点的词换个词语,意思不变。 2.按要求改写句子。 (1)秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句) __________________________________________ (2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句) _________________________________________ 3.蔺相如为什么逼秦王击缶? _________________________________________ 4.“渑池

9、之会”写出了蔺相如是个怎样的人? _________________________________________ 九、 课外阅读。 白洋淀里荷花香 我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。 七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。 最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷

10、花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。 微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。 1.照样子,写词语。 亭亭玉立(AABC式)(______________) (______________) 2.从短文中找出一个比喻句,用“____”画

11、出来。在这句话中,作者把__________比作____________。 3.白洋淀的湖水有什么特点? __________________________________________ 4.按照短文内容填空。 人工培育的荷花,花瓣多是(______),而野荷花却是(______),(______),(______),(_______),(______)。 5.短文主要表达了作者什么样的感情?( ) A.表达了作者对大自然的喜爱之情。 B.表达了作者对家乡的喜爱之情。 十、 作文。 在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但他的作用很大。其中要数“!”的感情最为丰富

12、哇!”他表达欣喜;“嗨!”传递懊恼;“啊!”他诉说感动;“唉!”祖露遗憾……一个“!”使你联想到生活中的哪些事?哪些瞬间?哪些感受?请选择一个典型的事例写一篇记叙文。 要求:内容具体,语句通顺,条理清晰,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、

14、

15、

16、

17、 参考答案 1、仙鹤 配合 朱鹭 沉浸 品茶 镜匣 悠然 恩惠 美中不足 2、jiào kuì suǒ cí huì qǐn 3、浸泡 浇水 爱慕 嫌弃 侵略 环绕 夜幕 谦虚 4、量 沥 诡 泰 虑 忧 阁 拘 国泰民安 内忧外患 和颜悦色 不知不觉 5、不管 都 一旦 就 只有 才 任凭 也不 6、花生被母亲做成了好几样食品。

18、 我们要爱护环境,不要随处扔垃圾。 我无论对什么花,都不懂得欣赏。 7、虽然 可是 借物喻人 不求虚名 默默奉献 外形 颜色 恰到好处 淡妆浓抹总相宜 万马齐喑 社会变革 死气沉沉 不满和痛恨 美丽啊,我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆! 祖国强大、独立 过渡 承上启下 建筑宏伟 文物珍贵 8、 1.拒绝 欺侮 2. 秦王被逼得没法,不得不敲了一下缶。 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。

19、3.蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。 4.蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。 9、 1.楚楚动人 恋恋不舍 2.仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。 水珠 珍珠 3.一望无际,浩瀚无垠,碧波粼粼。 4.白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金 5.B 10、范文: 令人感动的一件事 暑假的一天上午,刚写完作业,兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。 她穿着一件又脏又破

20、的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,急忙站了起来。 我们对视着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。 我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。 我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧! 8 / 8

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