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2-3-5的倍数特征练习题(2).doc

1、2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.20.6=2,所以1.2是0.6倍数 ( )2、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的 ( )3、5是因数,10是倍数 ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个 ( )5、因为189=2,所以18是倍数,9是因数 ( )6、2510=2.5,商没有余数,所以25是10倍数 ( )7、任何一个自然数最少有两个因数 ( )8、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身 ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数 ( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数 ( )11、15的倍数有15、3

2、0、45 ( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多 ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数 ( )14、15的因数有3和5。 ( )15、任何数都没有最大的倍数。 ( )16、1是所有非零自然数的因数。 ( )17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 ( )18、一个数的因数总是比这个数小。( )19、743的个位上是3,所以743是3的倍数。( )二、填空。1、根据算式254=100,( )是( )的因数,( )也是( )的因数;( )是( )的倍数,( )也是( )的倍数。2、在120的自然数中,奇数有( ),偶数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( )。3、在18、29

3、、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有( );3的倍数有( );5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( ),既是3 的倍数又是5的倍数有( )。4、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。5、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。6、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是( )。7、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是( )。8、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。9、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有( )个;a-b的差的所有因数有( )个;ab的积的所

4、有因数有( )个。10、同时是2,3和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( );最小三位数是( ),最大三位数是( )。11、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、( )、 ( )。12、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4,我是( )。13、我是30的因数,又是2和5的倍数,我是( )。14、1024至少减去()就是3的倍数,1708至少加上 ( )就是5的倍数。15、偶数+偶数=( )奇数+奇数=( )偶数+奇数=( )16、一个四位数,最高位是3的倍数,百位上是最小的偶数,十位是所有整数共同的因数,个位是奇数,这个数最大是( )。三、选择题。1.下列各数中,不是1

5、2的倍数的数是( )A、12B、24C、38D、482、15的最大因数是(),最小倍数是()。A、1 B、3 C、5 D、153、在1427中,2和7都是14的( )。A、质数B、因数C、质因数4、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。A、6 B、12 C、24 D、1445、.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。A、120个B、90个C、60个D、30个6、自然数中,凡是17的倍数( )。A、都是偶数B、有偶数有奇数C、都是奇数7、下面的数,因数个数最多的是( )。A、18 B、36 C、408、甲数3=乙数,乙数是甲数的( )。A、倍数 B、因数 C、自然数四、按要求做。从0、3、5、7、这4个数中,选出两个组成两位数。(1)2的倍数有:( ).(2)5的倍数有:( ).(3)3的倍数有:( ).五、应用题。1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?2、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?3、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?

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