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四年级上册第2单元---《语文园地》作业五.docx

1、语文园地二 1.明代哲学家陈献章说过:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”下面关于质 疑的说法正确的是()(多选) A.阅读时需要开动脑筋,积极提出问题。 B.可以从文本内容、写作手法、生活实际等不同角度提出问题,让自己的思考更 加全面。 C.对问题要进行筛选,留下最值得思考的问题加深对文章内容的理解。 D.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 2.加偏旁组成新字,再填空。 主: ( )虫 ( )扎 ()拐 R: 手( ) ( )秀 ()款 包: 冰( ) 花( ) ()鱼 阻( ) ( )杆 灿() 3.完成句子练习。 靠什

2、么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 (1)这段话使用了的修辞手法,这个修辞手法的特点是() A.提出问题引起读者思考 B.自问自答 C.指出问题的根本 (2)我也能写出这样的句子: 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 • • •• •• • • • (3)这个句子使用了的修辞手法,强调了当时人们的生活()(多选) A.不方便 B.单调乏味 C.依赖大自然 (4)用加点词语写句子: 4 .把名言补充完整,并回答问题。 (I)好问则裕,。 (2) ,审问之,, ,笃行之。 (3) , ,不问不知。 (4) ,孰能无惑? 这些名言告诉我们要养成 的好习

3、惯。 5 .课外阅读。 盲童的画 在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条极其简单的 画,那是一幅盲童的画。 雪白的纸上,用画笔画着一个太阳,照耀着一间小屋,小屋前有 淙(c6ng)淙 的流水,好像还有一棵树。寥(lido)寥几笔,勾勒出了一个和平幸福的人家。 设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火红的 脸,射出炽(ch 1 )热的光芒,照在每个人的身上;她画一棵树,葱绿的颜色,上面栖 (qi)息着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲;她画一条小溪,那青色的溪流,她曾用手指触 摸过,有一阵清凉的感觉;她画一间小屋,这屋子里充满着欢声笑语,这是多么美好

4、的情境啊! 可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出来呢?她只能画出这样一 幅简单的画。就是这么疏疏落落的几笔,对于一个失去视力的孩子来说,能够组成 这样一幅和谐的画面已经很不容易了。 然而,从这没有色彩的画面上,人们已经看到她心灵上的色彩;在这线条极其简 单的构图上,人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。谁走过这幅画前,都会觉 得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着;一颗坚强的、不 畏困难的心在向我们微笑。 这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊!--何况,看这幅画的人们更愿意为它添上 各种鲜艳的颜色呢! (1)盲童的画有什么特点? (2)走过盲童画前的人们会有

5、什么样的感受? (3)文章最后一段话的含义是() A.盲童的画上应该有丰富的色彩,盲童画不上去,看画的人会给它加上去 的。 B.盲童虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象,有丰富的感受,她的画反 映了她心灵上的美好感受,表达了她坚强的意志。看画的人能理解盲童的心灵,并 受到感动。 参考答案ABCD 1. 蛀驻拄 绢娟捐 包 苞鲍 拦栏烂(1)设问 B (2)什么叫自律?自律就是自己约束自己的行为。 (3)排比 AB (4)我希望这个世界上没有战争,没有贫困,没有伤痛,也没有分高。 2. (1)自用则小(2)博学之慎思之明辨之 (3)智能之士 不学不成(4)人非生而知之者 勤学好问(1)没有色彩,线条极其简单。 (2)走过画前的人们,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花 丛中生长着;一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。 (3) B

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