1、人教版三年级科学下册期中测试卷（精编）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、我还知道油、_、_、牛奶等液体。2、我们可以通过_和_比较两个物体运动的快慢。3、风向是指_的方向。4、水的温度越高，溶解食盐的速度越_。5、冰在融化的过程中，要从周围_热量，_是使水的状态发生变化的重要因素。6、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_。7、天气预报通常会报一天（24小时）的_气温和_气温。8、空气具有_的性质。9、帆船航行是借用_的力量。10、水在结冰过程中，要向周围_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、加热食盐水最终食盐会（ ）。A和水一起蒸发掉B不会蒸发留
2、在杯底C会蒸发掉一部分水2、下面工具不能用来制造风的是（ ）。A吹风机B安全剪刀C芭蕉扇3、我们人体的正常体温是（ ）。A32.5B36.5C37.54、我们用天平测量出一枚鸡蛋的质量是60（ ）。A克B千克C吨5、在“风的形成”模拟实验中，产生空气流动的原因是（ ）。A蜡烛的火焰B蚊香的烟雾C纸条的飘动6、在下列材料中，哪种材料最硬（ ）。A木条B卡纸C铁钉D塑料7、如图，气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（ ）。A空气没有固定的形状B空气占据空间C空气可以被压缩8、下面不是观察土壤方法的是（ ）。A用嘴尝B用放大镜看C用手捻9、下列选项中，可以减少摩擦力的是（ ）。A轮胎表面的花纹B往冰
3、雪路面铺沙C往车轮里安装滚动轴承10、用哨子感受空气时，我们不能判断空气是否（ ）。A可以流动B有质量C可以发出声音三、判断题（每小题2分，共20分）1、橡皮泥被捏了之后，不再是原来的物质。（_）2、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。（_）3、小球通过斜坡后速度变慢。（_）4、在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（_）5、只要到了寒冷的冬天，水就一定会结冰。（_）6、当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（_）7、倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。 （_）8、像小鸡一样通过孵化出生的，我们称之为胎生。（_）9、生鸡蛋和熟鸡蛋没有什么不同之处。（
4、_）10、运动太复杂了，我们还不能去描述它。（_）四、连线题。（共10分）1、把下列工具与其测量的对象用线连起来。温度计 降雨量风速仪 风向风向标 风速雨量器 气温五、图形题。（共12分）1、在下面左图中标出蚕蛾的头、胸、腹及翅膀，并与蚕蛹的相对应的部分用线连起来。六、简答题（每小题6分，共18分）1、在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？_2、请你说出三种温度计，并说出它们的用途。_3、对于保护土壤，你有哪些好的建议呢？请写一写。_参考答案一、填空题。（共20分）1、水 醋 2、相同时间比较距离大小 相同距离比较时间长短3、风吹来4、快5、吸收 热量6、大气层7、最高 最低 8、热胀冷缩9、空气流动10、放出热量二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、B4、A5、A6、C7、A8、A9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。2、气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。3、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、养成良好环境意识。5 / 5
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