1、教科版六年级科学下册期中试卷带答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、物质发生化学变化时，常伴随的现象有_ 、_、_和产生沉淀物。2、像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_。3、常见的机械大都是由_、_、_以及_等基本组件组合而成的。4、我们实验观察的小电动机中，转子上有_组线圈。5、钢缆能承受巨大的_，拉紧的钢缆像梁一样结实。6、动植物具有与_相适应的一些特殊身体结构。7、淡水在自来水厂中除了_和_之外，还要加入药物进行_处理，这样才能符合我们使用的标准。8、以_为中心，包括围绕它转动的_大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做_。9、前人用来打井
2、水的辘轳是_的应用，它是个_力的简单机械。10、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆， 使杠杆能围绕着转动的位置叫_；在杠杆上用力的位置叫_；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。二、选择题（每小题2分，共20分）1、使用酒精灯加热物体应该用（ ）加热。A外焰B内焰C焰心2、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。A二氧化碳B氧气C氮气3、我们在灯光下读书、写字，利用了光的 （ ）。A直线传播B反射原理C折射原理4、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（ ）的薄片。A厚实完整B薄而透明C厚而均匀5、同一时刻，阳光下不同物体的影子（ ）A长度相同B方向相同C形状相同6、下列不属于导致世界
3、人均供水量减少的原因的是（ ）。A环境污染逐渐严重B海洋面积增大C人口迅速增长7、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（ ）A前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。B前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。C前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。8、日常生活中的电路，基本是一个开关控制一种电器，所以可判断是（ ）。A串联B并联C串并联9、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是（ ）。A上小轻，下大重B上大重，下小轻C抗风能力弱D材料是实心10、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。A化学变化B物理变化C物理变化和化学变化三、判断题（每小题2分，共20分）1、植物细胞和动物细胞的结
4、构相同。 （ ）2、米饭、玉米遇碘酒变蓝色因为它们都含有淀粉。（ ）3、在放大镜下观察到的食盐、碱面、味精的颗粒是一样的。（ ）4、三角形框架和四边形框架相比，稳定性更好的是三角形。（ ）5、改变电池正负极接法会改变电磁铁的南北极。（ ）6、如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。（ ）7、大量喝酒会危害青少年的健康，所以我们可以少量喝酒。（ ）8、废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。 （ ）9、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（ ）10、放大镜是凸透镜，老花眼镜的镜片也是凸透镜。（ ）四、连线题。（共10分）1、将相关联的原理进行连接。汽车方向盘 斜面盘山公路 省力杠杆羊角锤 费力
5、杠杆镊子 轮轴五、图形题。（共12分）1、淀粉的消化实验步骤如下：1收集唾液准备2支试管，编号A、B，在试管中各加入2mL淀粉糊。在A号试管中加入2mL清水，在B号试管中加入2mL唾液，振荡摇匀把A、B号试管放在盛有37水中恒温保存510分钟后，在这2支试管中各加入12滴碘液摇匀，观察2支试管中溶液的颜色是否发生了变化，并记录（1）实验现象：A号试管淀粉糊_，B号试管淀粉糊_。（2）实验结论：口腔中的唾液中含有淀粉酶，能够消化食物中的_。（3）生活中有许多食物都含有淀粉，如_、_、_（至少写出三种）。探究马铃薯中是否含有淀粉。用到的物品：水果刀、滴管、碘酒。探究的方法：首先用水果刀将一个新鲜的
6、马铃薯切开，再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切面上，然后看切面上是否有蓝色出现，最后得出结论。请回答下列问题。2缺少的实验物品是_。3观察到的现象是什么？_4 得出的结论是什么？_六、简答题（每小题6分，共18分）1、请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？_ 2、我们在生长发育过程中应注意哪些？_ 3、放大镜怎么样使用？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、改变颜色 产生气体 发光发热2、轮轴3、杠杆 轮轴 滑轮 斜面4、三5、拉力6、环境7、沉淀； 过滤； 灭菌 8、太阳 八 太阳系9、轮轴 省10、支点 用力点二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、B4、B5、B6、B7、C8、B9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1 变蓝 没有变色 淀粉 馒头 米饭 地瓜 2马铃薯3马铃薯切面变成蓝色4马铃薯中含有淀粉六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：杠杆、轮轴、斜面2、答：注意个人卫生 讲究营养并注意饮食习惯注意学习姿势与用眼卫生 加强体育锻炼 保证充足的睡眠 不迷恋电脑 科学用脑。3、观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。6 / 6
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