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2022-2023年人教版六年级科学下册期中测试卷【带答案】.doc

1、 2022-2023年人教版六年级科学下册期中测试卷【带答案】 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、植物的叶具有进行___________和_________的功能。 2、当导线中有________时,导线的周围会产生________ 。 3、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用,这样不但能够减少垃圾的________,而且能够节省大量的________。 4、像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为____

2、 5、________、________等都有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 6、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。 7、________ 是地球的卫星,它围绕着地球________ 方向运动。 8、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________,它的特点是中间________ ,边缘________ 。 9、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。 10、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等,叫________垃

3、圾。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列简单机机械中不属于轮轴的是( )。 A.镊子 B.自行车车把 C.方向盘 D.教室门 2、在放大镜下,( )是柱状的颗粒。 A.味精 B.白糖 C.食盐 3、材料的抗弯曲能力(     )有关。 A.只与材料宽度 B.只与材料厚度 C.与材料的宽度和厚度 4、下列物体中,具有放大作用的是( )。 A.空烧瓶 B.一滴干净的水C.近视眼镜的镜片 5、用同一杆秤分别称量三个物体,杆秤平衡时的状态如下图,则三个物体中最重的是( )。 A

4、.重物A B.重物B C.重物C 6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现( )。 A.黑色     B.紫红色     C.蓝色 7、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是( )的原理。 A.杠杆 B.轮轴 C.滑轮 8、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( ) A.脚骨组成拱形结构 B.脚骨的数量多 C.脚部肌肉发达 9、使用酒精灯加热物体应该用( )加热。 A.外焰 B.内焰 C.焰心 10、下列方法中,能使观察到的图像最大的是( )。 A.调整放大镜与被观察物体之间的距离 B.调整放大镜与观察者眼睛之间的距离

5、 C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。 ( ) 2、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。 ( ) 3、许多桥梁建成拱形,主要是为了更加美观。( ) 4、污水经过沉淀和过滤,就能达到人们的饮用标准。( ) 5、冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。 ( ) 6、电路短路,电池也不会很快发热,不会坏。( ) 7、我们摸不到看不到声音,所以声音不是物质。 ( ) 8、用放大镜观察物体时,需要

6、移动的一定是物体。( ) 9、只要增加线圈圈数,就能做成强磁力的电磁铁。( ) 10、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。( ) 四、连线题。(共10分) 1、将对应的能量连接起来。 风车转动 热能 声纳探测水中沉船 风能 电扇的转动 声能 人吃的食物 电能 磁铁吸铁 化学能 烹调饭菜 磁能 五、图形题。(共12分) 1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。 橡皮筋缠 绕的圈数 实验次数 从起点到终点的距离(厘米) 测量距离 平均距离 5 第一次 44 (______) 第二次 42

7、 第三次 43 10 第一次 62 (______) 第二次 64 第三次 63 15 第一次 101 (______) 第二次 105 第三次 103 1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力( )。 A.大 B.小 C.无法判断 2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由( )产生。 A.拉力 B.弹力 C.反冲力 3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向( )。 A.相同 B.相反 C.无法判断 4.根据实验记录。 我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(______),它的弹力

8、作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(______)。橡皮筋缠绕的圈数(______),它的弹力(______),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(______)。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、进化论学说的主要观点是什么? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、从你生活实际着想,请你说一说

9、我们为什么要开发新能源? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、什么是光合作用? ____________________________________________________________________________________________________________

10、 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、光合作用 蒸腾作用 2、电 磁场 3、重新 数量 自然资源 4、固体 5、圆顶形 球形 6、透明; 厚; 薄 7、月球 自西向东 8、凸透镜 厚 薄 9、化学变化 10、厨余 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、A 2、A 3、C 4、B 5、A 6、C 7、A 8、A 9、A 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、×

11、7、× 8、× 9、× 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 填图题. 43 63 103 1.B 2.B 3.B 4. 越多 越大 越远 越少 越小 越近 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、一切生物,包括人在内,都是从单细胞生物长期发展来的。 2、开发新能源有利于减少温室气体即二氧化碳的排放,同时也可以减少灰尘等有害颗粒的排放,减少对大气的污染,给人类一个蓝天白云的环境。 3、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。 6 / 6

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