2022-2023年人教版六年级科学下册期中测试卷【带答案】.doc

2022-2023年人教版六年级科学下册期中测试卷【带答案】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、植物的叶具有进行_和_的功能。2、当导线中有_时，导线的周围会产生_ 。3、对垃圾中的一些废弃物进行回收并_加工利用，这样不但能够减少垃圾的_，而且能够节省大量的_。4、像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为_。5、_、_等都有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。6、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_、中间_、边缘_，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。7、_ 是地球的卫星，它围绕着地球_ 方向运动。8、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫_，它的特点是中间_ ,边缘_ 。9、米饭在口腔里与唾液作用会发生_。10、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫_垃圾。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列简单机机械中不属于轮轴的是（ ）。A镊子 B自行车车把 C方向盘 D教室门2、在放大镜下，（ ）是柱状的颗粒。A味精B白糖C食盐3、材料的抗弯曲能力（ ）有关。A只与材料宽度 B只与材料厚度 C与材料的宽度和厚度4、下列物体中，具有放大作用的是（ ）。A空烧瓶B一滴干净的水C近视眼镜的镜片5、用同一杆秤分别称量三个物体，杆秤平衡时的状态如下图，则三个物体中最重的是（ ）。A重物AB重物BC重物C6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（ ）。A黑色B紫红色C蓝色7、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。A杠杆B轮轴C滑轮8、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达9、使用酒精灯加热物体应该用（ ）加热。A外焰B内焰C焰心10、下列方法中，能使观察到的图像最大的是（ ）。A调整放大镜与被观察物体之间的距离B调整放大镜与观察者眼睛之间的距离C调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离三、判断题（每小题2分，共20分）1、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ ）2、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。 （ ）3、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。（ ）4、污水经过沉淀和过滤，就能达到人们的饮用标准。（ ）5、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。 （ ）6、电路短路，电池也不会很快发热，不会坏。（ ）7、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。 （ ）8、用放大镜观察物体时，需要移动的一定是物体。（ ）9、只要增加线圈圈数，就能做成强磁力的电磁铁。（ ）10、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。（ ）四、连线题。（共10分）1、将对应的能量连接起来。风车转动热能声纳探测水中沉船风能电扇的转动 声能人吃的食物电能磁铁吸铁化学能烹调饭菜磁能五、图形题。（共12分）1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。橡皮筋缠绕的圈数实验次数从起点到终点的距离（厘米）测量距离平均距离5第一次44（_）第二次42第三次4310第一次62（_）第二次64第三次6315第一次101（_）第二次105第三次1031橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。A大B小C无法判断2橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（ ）产生。A拉力B弹力C反冲力3通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。A相同B相反C无法判断4根据实验记录。我发现在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（_），它的弹力（_），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（_）。橡皮筋缠绕的圈数（_），它的弹力（_），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（_）。六、简答题（每小题6分，共18分）1、进化论学说的主要观点是什么？_ 2、从你生活实际着想，请你说一说我们为什么要开发新能源？_ 3、什么是光合作用？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、光合作用 蒸腾作用2、电 磁场3、重新 数量 自然资源4、固体5、圆顶形 球形6、透明； 厚； 薄7、月球 自西向东8、凸透镜 厚 薄9、化学变化10、厨余二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、C4、B5、A6、C7、A8、A9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、填图题 43 63 103 1B2B3B4 越多 越大 越远 越少 越小 越近六、简答题（每小题6分，共18分）1、一切生物，包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。2、开发新能源有利于减少温室气体即二氧化碳的排放，同时也可以减少灰尘等有害颗粒的排放，减少对大气的污染，给人类一个蓝天白云的环境。3、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉，在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。6 / 6