2022-2023年人教版六年级科学下册期中测试卷【带答案】.doc

2022-2023年人教版六年级科学下册期中测试卷【带答案】
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
2、当导线中有________时，导线的周围会产生________ 。
3、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用，这样不但能够减少垃圾的________，而且能够节省大量的________。
4、像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为___________。
5、________、________等都有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。
6、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。
7、________ 是地球的卫星，它围绕着地球________ 方向运动。
8、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________ ,边缘________ 。
9、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。
10、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫________垃圾。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列简单机机械中不属于轮轴的是（ ）。
A．镊子 B．自行车车把 C．方向盘 D．教室门
2、在放大镜下，（ ）是柱状的颗粒。
A．味精 B．白糖 C．食盐
3、材料的抗弯曲能力（     ）有关。
A．只与材料宽度 B．只与材料厚度 C．与材料的宽度和厚度
4、下列物体中，具有放大作用的是（ ）。
A．空烧瓶 B．一滴干净的水C．近视眼镜的镜片
5、用同一杆秤分别称量三个物体，杆秤平衡时的状态如下图，则三个物体中最重的是（ ）。

A．重物A B．重物B C．重物C
6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（ ）。
A．黑色     B．紫红色     C．蓝色
7、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。
A．杠杆 B．轮轴 C．滑轮
8、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）
A．脚骨组成拱形结构 B．脚骨的数量多 C．脚部肌肉发达
9、使用酒精灯加热物体应该用（ ）加热。
A．外焰 B．内焰 C．焰心
10、下列方法中，能使观察到的图像最大的是（ ）。
A．调整放大镜与被观察物体之间的距离
B．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离
C．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ ）
2、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。 （ ）
3、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。（ ）
4、污水经过沉淀和过滤，就能达到人们的饮用标准。（ ）
5、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。 （ ）
6、电路短路，电池也不会很快发热，不会坏。（ ）
7、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。 （ ）
8、用放大镜观察物体时，需要移动的一定是物体。（ ）
9、只要增加线圈圈数，就能做成强磁力的电磁铁。（ ）
10、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将对应的能量连接起来。
风车转动
热能
声纳探测水中沉船
风能
电扇的转动
声能
人吃的食物
电能
磁铁吸铁
化学能
烹调饭菜
磁能
五、图形题。（共12分）
1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
橡皮筋缠
绕的圈数

实验次数
从起点到终点的距离（厘米）
测量距离
平均距离
5
第一次
44
（______）
第二次
42
第三次
43
10
第一次
62
（______）
第二次
64
第三次
63
15
第一次
101
（______）
第二次
105
第三次
103
1．橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。
A．大 B．小 C．无法判断
2．橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（ ）产生。
A．拉力 B．弹力 C．反冲力
3．通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。
A．相同 B．相反 C．无法判断
4．根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（______），它的弹力（______），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（______）。橡皮筋缠绕的圈数（______），它的弹力（______），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（______）。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、进化论学说的主要观点是什么？
____________________________________________________________________________________________________________
2、从你生活实际着想，请你说一说我们为什么要开发新能源？
____________________________________________________________________________________________________________
3、什么是光合作用？
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参考答案
一、填空题。（共20分）
1、光合作用 蒸腾作用
2、电 磁场
3、重新 数量 自然资源
4、固体
5、圆顶形 球形
6、透明； 厚； 薄
7、月球 自西向东
8、凸透镜 厚 薄
9、化学变化
10、厨余
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、A
3、C
4、B
5、A
6、C
7、A
8、A
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、
填图题． 43 63 103
1．B
2．B
3．B
4． 越多 越大 越远 越少 越小 越近
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、一切生物，包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。
2、开发新能源有利于减少温室气体即二氧化碳的排放，同时也可以减少灰尘等有害颗粒的排放，减少对大气的污染，给人类一个蓝天白云的环境。
3、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉，在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。

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