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三爱三节主题教育活动实施专项方案.doc

1、 梁原中学“三进三爱三节”专题教育活动实施方案“三爱三节”指是由习近平总书记向全国青少年提出“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”号召。为了愈加好响应习总书记号召,落实立德树人根本任务,落实落实党教育方针,愈加好将“三爱三节”活动和社会主义关键价值观进校园、进班级、进头脑等方针政策落实到实处,依据我校具体情况,现将该活动做以下安排:一、指导思想及目标 为落实习近平总书记向全国青少年提出“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”号召,落实立德树人根本任务,让全体学生认识到:“不学无以成才”;只有劳动才能发明美好生活和美好未来;祖国是发明幸福生活和实现个人理想坚强依靠。使学生不停了解社会主

2、义关键价值观,自觉担负起“厉行节省、反对浪费”社会责任,为推进建设节省型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。二、活动内容及意义开展“三进三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义友好社会,节省型社会需要;是加强学校德育工作,全方面推进素质教育需要,是弘扬中华民族优良传统需要。是实现“中国梦”需要。 “三爱”具体含义:“爱学习”:学习是学生“第一职业”,社会主义关键价值观中提倡公民要“敬业”,落实到每一位学生身上,就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用人。“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更

3、应该取得生活酬谢。“爱祖国”: 社会主义关键价值观中提倡公民首先要“爱国”,因为少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!“三节”具体含义:节省用水,节省用电,节省粮食。建立节省型社会就从我们身边小事,日常琐事做起。该浪费我们绝不浪费,我们用每一样东西全部凝结着劳动大家汗水和智慧,应该珍爱。以节省为荣以浪费为耻,身体力行去践行总书记号召。一、“三爱”教育系列活动1.爱学习培养学生热爱学习(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育,经过班会、专题汇报会等多个形式,让学生立即转变心态,投入到学习中来。(2)新生开学后,经过多种汇报会等,让高新生立即进入学习状态。(3)每学期末

4、开展冲刺期末专题教育活动,降低课余活动,让学生全部投入到学期末学习中去。2.爱劳动培养学生热爱劳动(1)利用寒暑假、月假、长假等假期部署爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动,以培养学生基础生活技能和学会简单家务劳动。(2)开展走出去,请进来活动率领学生走出校园,走进劳动实践基地,进行劳动实践,在实践中体会劳动艰辛和愉快。(4)学校内开辟花卉园,让学生不出校园感受劳动成就感和愉快,进而培养她们热爱劳动。3.爱祖国培养爱祖国民族精神在九、十月份,教导处、少先队利用丰富多彩活动,加强对学生爱国主义教育,开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”专题教育月活动,号召广大同学用自己实际行动去感恩伟

5、大祖国,用不懈努力和拼搏报效祖国。(1)开展“九一八”国耻纪念日纪念活动,经过活动激励学生奋起学习,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力。(2)为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓,重温入队誓言等教育活动。帮助学生认识到今天幸福来之不易,引导她们对照优异人物找差距,同时以革命先烈和优异经典为楷模。(3)充足利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业伟大成就和部分爱国事迹,营造良好活动气氛。二、“三节”教育系列活动愈加好培养我校学生“节省光荣、浪费可耻”意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节省蔚然成风。1.设置“学生文明就餐监督员”要求政教处设

6、置“文明就餐监督岗”、各年级设置“学生文明就餐监督员”,深入加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,最大程度降低粮食浪费。2.各班召开“勤俭节省为荣,铺张浪费为耻”专题班会各班级开展以“以勤俭节省为荣,以铺张浪费为耻”为专题开展班会,将勤俭节省理念落实落实到每位学生身上。班会上每名学生准备讲话稿,主动讲话。班会后材料归档备查。3.教导处、各年级织学生观察了解节粮、节水、节电知识和方法,开展相关研究性学习。4.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况社会调查,培养尊重劳感人民和劳动结果思想感情,形成勤俭节省生活习惯。5.加强学校关键用能设备维护管理,强化节能方法,实施推广节能节水项目。6

7、.“节水节粮节电珍惜点滴资源”征文比赛以“节水节粮节电 珍惜点滴资源”为专题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节省精神。7.“保护环境、节省资源” 手抄报征集活动以“保护环境、节省资源”为专题开展手抄报征集活动,展现学生勤俭节省精神。第三阶段:总结表彰阶段各班认真对活动开展情况进行总结,学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现优异个人和集体给予表彰。并将各班开展“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考评和评先评优关键依据之一。四、活动要求1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展,认真布署,常抓不懈,将“三节”教育全方面纳入课堂教学,主动开展“三爱三节”活动,真正落实到学校管理各个步骤。2.各

8、班要健全此次活动管理制度,落实“三爱三节”专题工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推进“三爱三节”活动长久连续有效开展,形成风气、形成习惯。3.各班开展常常性督导检验并将督导结果立即公布,纳入班级量化管理,并自觉接收广大师生职员监督。4. 各班要结合实际,主动开展多个形式宣传教育活动,使活动深入人心,全方面贯穿于学生教育全过程。而且要充足利用多种形式营造良好舆论气氛。总而言之,在结合我校专题教育月活动指导下,将“三爱三节”落到实处,取得实效。我们要让每一位学生发在内心去接收“三爱三节”教育,并在学习生活中去真真 正正,脚扎实地,身体力行去响应 “三爱三节“号召。梁原中学梁原中学“三进三爱三节”专题教育活动实施方案梁原中学

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