ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:20.04KB ,
资源ID:2508132      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2508132.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(各级领导班子及科级领导干部综合研判工作专业方案.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

各级领导班子及科级领导干部综合研判工作专业方案.doc

1、XX县领导班子及科级干部综合分析研判工作方案(试行)依据工作需要和领导班子建设实际,需对全县各单位领导班子及科级干部进行综合分析研判。为搞好此项工作,特制订本工作方案。一、研判目标认真落实落实新颁布党政领导干部选拔任用工作条例精神,着眼于建设好班子、发觉使用好干部,对各单位领导班子整体结构、运行情况、优化方向和科级干部履职情况、工作状态、能力绩效等方面做出客观评价、综合判定,为加强领导班子和干部队伍建设提供科学决议依据。二、研判对象研判对象为全县各单位党政领导班子及科级干部。三、研判内容综合分析研判内容既要全方面完整,充足表现对领导班子和科级干部基础要求,又要依据部门单位不一样特点有所侧重,重

2、视针对性、实效性。(一)领导班子综合分析研判关键内容。全方面掌握领导班子整体能力,包含领导职数,性别、党派结构,年纪、文化、专业结构,经历、起源结构和气质搭配等情况。关键把握六个方面内容。1、看班子是否坚强有力。关键研判领导班子是否能够同县委保持一致;是否严格实施政治纪律;是否含有科学发展、总揽全局能力;是否能够科学执政、开拓创新、实施有力;班子结构是否科学合理、优势互补;班子组员之间是否配合默契、分工协作、团结友好。2、看政绩是否突出公认。关键研判单位关键工作和关键事项是否重视调查研究,是否做到科学决议,多年来有没有因决议不妥或失误造成损失或负面影响;工作政绩是否实绩实效,群众公认度高;负担

3、关键工作是否全方面落实,单位近三年年度目标责任制考评在全县排名情况等。3、看学习是否扎实有效。关键研判领导班子是否坚持落实机关学习制度,是否形成了勤于学习、勤于实践良好气氛;是否能够立足实际开展工作创新、处理实际问题。4、看作风是否真抓实干。关键研判领导班子是否坚持民主集中制、虚心听取不一样意见、接收批评和自我批评;是否坚持集体研究、集体决议,有没有“一言堂”现象;工作作风是否勤政务实、深入一线、真抓实干;是否存在庸懒散奢等现象;是否亲密联络群众,落实“三严三实”要求,处理“四风”突出问题。5、看管理是否科学民主。关键研判机关管理制度是否健全,是否有胡支乱花、铺张浪费现象,干部群众是否满意;领

4、导班子组员是否坚持开展和干部职员谈心谈话;多年来本单位是否发生非正常安全事故和负面影响。6、存在关键问题及原因分析、意见或提议等。关键对领导水平、团结协调、工作实绩进行分析,找准存在突出问题,认真分析原因,提出对策提议。(二)科级干部综合分析研判关键内容。全方面掌握科级干部履职情况,包含成长经历、熟悉领域、工作业绩、性格特点、发展潜力、关键不足等情况。关键把握“五条标准”。 1、信念坚定。坚持党基础理论、基础路线、基础纲领、基础经验、基础要求,在重大政治考验面前立场、态度和政治定力等情况。2、为民服务。树立宗旨意识、推行岗位职责,深入实际、联络群众,处理复杂矛盾和群众关心热点难点问题等情况。

5、3、勤政务实。勤奋敬业、奋发有为,开拓创新、求真务实,团结协作、依法办事等情况。 4、勇于担当。坚持标准、认真负责、开展批评和自我批评,面对矛盾迎难而上、面对危机挺身而出、面对失误勇于负担、面对歪风邪气果断斗争等情况。 5、清正廉洁。慎独慎微、秉公用权、不谋私利,情操高尚、情趣健康、严格律己等情况。四、方法步骤综合研判工作根据以下方法步骤进行:(一)前期准备。关键包含:制订研判方案,组建研判工作组,进行研判工作动员等。(二)公布预告。在开展研判工作前,研判工作组向研判对象公布研判预告,同单位关键责任人进行沟通,明确研判时间、内容、方法步骤、研判工作组组员名单及联络方法等。(三)民主测评。召开干

6、部职员会议。参会范围:单位全体干部职员。会议由单位关键领导主持。会议内容:一是研判组组长做动员讲话;二是进行民主测评。参会人员填写领导班子研判测评表、科级干部研判测评表,由研判组统一收回进行汇总。 (四)部分谈话。各乡镇参与部分谈话人员通常为:乡镇领导班子组员,乡镇站所责任人,各行政村党支部书记、村委会主任。县直部门参与部分谈话人员通常为:单位领导班子组员,内设机构责任人,下属单位责任人。单位人数少于30人,要同全体人员进行谈话。谈话内容依据研判内容进行,关键包含:一是听取对班子运行情况评价,了解存在问题,征求意见提议。二是听取对单位科级干部评价意见,尤其注意掌握表现优异和问题突出干部。把和科

7、级干部谈话作为近距离接触了解干部关键路径,面对面看境界、听思绪、查实绩,加深对干部认识,同时注意听取个人存在困难和想法意愿。和单位关键责任人谈话时,要尤其注意听取她们对班子评价和意见提议。(五)搜集资料。包含单位领导班子组建、组员调整、运行现实状况及作用发挥等情况。年度目标责任制考评各项指标排名和科级干部考评评定等次等情况。领导班子及组员述职述廉汇报,工作思绪、关键、状态、成效和亮点等情况。由单位出具科级干部现实表现材料。历次干部推荐考察得票情况。领导班子及科级干部在纪检监察、组织人事、政法、信访、计生、审计等方面收到举报或不良反应,民主生活会上提出问题和不足,上级领导机关相关评价和奖惩。科级

8、干部学习笔记、实绩档案等情况。具体内容由研判组依据研判需要确定。(六)综合分析。研判组对搜集信息资料和实地调查掌握情况和前期开展“九查”工作情况进行集体座谈分析,梳理汇总,系统比较,相互印证,对领导班子和领导干部作出客观公正评价。(七)形成汇报。研判组在综合分析基础上形成“相关领导班子及科级干部综合分析研判情况汇报”,进行专题汇报(具体时间另行通知)。汇报内容围绕研判工作内容撰写,对领导班子分析评价,要立足于经济社会发展需要和增强班子整体功效,关键包含推进科学发展实际成效,班子整体运行情况,存在关键问题等,提出班子调整配置意见提议。对科级干部分析评价,要坚持全方面、历史、辩证地看干部,关键是信

9、念坚定、勇于担当,推进科学发展实绩和作风建设等情况,把握干部个人特点、存在问题和不足,提出培养教育和使用意见提议(要逐一写出每名班子组员个性特点和存在不足,和了解掌握表现优异和表现较差科级干部)。形成汇报必需由研判组组长审核、全体组员署名,统一用A4纸双面打印。(八)结果利用。研判结果作为领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、监督管理、激励约束关键依据。对领导班子及领导干部存在问题,依据不一样情况,采取提醒、诫勉、岗位调整等对应组织处理。五、组织实施综合分析研判工作在县委领导下,由县委组织部具体组织实施。综合分析研判工作分为常规研判、关键研判和专门研判。常规研判是指定时对每个领导班子及每名

10、领导干部进行研判分析,通常结合领导班子和干部队伍建设实际在日常工作中开展;关键研判是指有选择性地对关键部门领导班子、关键岗位领导干部进行研判分析,通常结合班子、干部调整工作进行;专门研判是指不定时对群众反响强烈部门或对年底责任制考评排名靠前或靠后单位进行研判分析。六、工作要求 (一)要高度负责。综合分析研判,将为县委加强各单位领导班子和干部队伍建设提供关键依据。各研判工作组要本着对县委、对单位领导班子和干部高度负责精神,切实增强责任感和使命感,严格根据方案要求内容、程序方法和要求,认真负责地做好研判工作,高质量完成研判任务,努力达成预期效果。(二)要公道正派。坚持实事求是,如实反应情况,做到不

11、隐瞒和掩盖事实真相。要讲求工作方法,以真诚态度听取广大干部群众意见提议,树立可亲可信可靠形象,引导大家讲真话、实话和心里话。要公道对待干部、公平评价干部,“一把尺子”量到底,坚持综合分析,不以偏概全、不主观臆断,努力争取客观、公正、正确地对班子和干部作出评价。 (三)要严守纪律。研判组各组员要严格遵守工作纪律,自觉服从安排,关键问题立即请示汇报,不随意表态。要严格遵守组织人事纪律,不准封官许愿,不准讨巧卖好,不得接收研判对象任何馈赠。要增强保密意识,不准随意泄露谈话内容和研判中形成评价意见和结论。同时,要严格遵守“八项要求”,不为研判对象添麻烦,自觉转变作风,树立良好形象。附件:1、领导班子研判测评表 2、科级干部研判测评表 3、研判预告 中共XX县委组织部 2月 日

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服