1、研究性学习成果 近视眼 作者:青岛第二实验初级中学 7年级3班 雷颖、姚懿倩 赵丹婧、韦佳仪、王雅君、李泽蕙 指引教师:青岛第二实验初级中学 刘甜甜教师 课题研究方案报告 课题名称 近视眼 课题组名称 甜塘湾 课题组组长 姚懿倩 班级 级三班 问题提出 课题背景简要阐明(课题是如何提出来): 咱们身边处处均有近视眼人,咱们都在想为什么会这样?有时候就在想:“能不能刊登某些属于自己言论与看法呢?”显然一种人力量不够,于是咱们在一起,选取了近视眼 课题研究目和意义(实践意义、社会意义等)
2、 近视眼是中小学生普遍概括,为了让咱们更加理解这个病,咱们要看它近视眼是什么?为什么有人会近视?如何才干不近视眼?这是我关注到问题看咱们视角,能不能挖掘出不同样东西。 课题研究可行性分析 已具备条件或支持(人力、物力、财力、时间、调核对象、研究资料等): 咱们都对这个课题布满了热爱,兴趣一方面是咱们最大优势。另一方面,这个课题大某些要依托资料以及资料分析,在网络发达时代这无疑是一条巨大捷径。 也许遇到困难(不利条件): 学业繁重,且成员想要研究方面不同,易发生分歧。 方 法 与 内 容 采用研究办法: 文献法、调查法、座谈法 调查研究对象: 近视眼好同窗
3、 医生(若能有幸请到话) 研究重要内容: 分析近视眼是怎么回事,为什么会有人会近视眼,咱们会找一两个同窗采访? 实 施 计 划 阶段 时间 任务 目的 负责人 第一阶段 12月10日~12月15日 确立课题、研究方向,请到辅导教师。 确立课题、研究方向,请到辅导教师。 李泽慧 赵丹静 第二阶段 12月17日~24日 收集资料,简评近视眼,采访本校近视眼 收集资料, 王雅君 韦佳仪 第三阶段 12月28日~1月2日 采访中华人民共和国近视眼医生 获得知识,理解事情 姚懿倩 雷颖 第四阶段 1月7日~1月14日
4、 撰写论文,制作ppt 论文完毕,ppt完毕,可进行展示及正式结题。 姚懿倩、 雷颖 预期效果与表达形式 预期成果: (普通为研究论文、调查报告、演示文稿、研究笔记、活动设计方案、制作模型、小品等) 表达形式: (普通为文字、图片、模型、演示文稿等形式) 成员及分工 序号 姓名 性别 承担工作 备注 1 李泽慧 女 收集资料 2 王雅君 女 收集资料,调查 3 韦佳仪 女 撰写论文 收集资料 4 姚懿倩 女 制作PPT、撰写论文,调查 5 雷颖 女 撰写论文 制作PPT调查
5、 6 赵丹静 女 收集资料调查 指 导 老 师 姓名 性别 工作单位 学科 刘甜甜 女 青岛第二实验中学 心理 一、课题背景 在咱们寻常生活中,咱们经常能看到这样画面: 近视同窗在班里戴眼镜 上课看黑板戴眼镜 初一学生,刚进入紧张学习,要好好保护眼睛! 二、初中学生自律能力调查问卷(学生问卷) 近视眼调查问卷 调查时间: 年 月 日 问 题
6、 调查成果 性别: □男 □女 1你是什么时候开始近视 □上学前 □小学□中学□未近视 2.请问您是近视眼吗? □是 □不是 (请直接答第6题) 3你觉得近视有什么影响 □影响学习 □生活不便 □其他 4你当前近视限度 □75~250 □.250~350□.350~450 □.450~550 □.600以上 5带镜时间 □1年. □2年□3年 6请问您以为近视与遗传关于系吗? □.和遗传有一定关系 □.和遗传没有任何关系 □.说不准 7如果你近视了,你看清路对面人有多大困难 □. 很难□. 比较难 □. 不算难□.
7、 一点都不难 8你会坚持规律性地做眼保健操吗? □会 □不会 □象征性做一下 分析 本次调查发放了27份问卷收回25份问卷 性别: □男 □女 2.请问您是近视眼吗? □是 □不是 (请直接答第6题) 3你觉得近视有什么影响 □影响学习 □生活不便 □其他 4你当前近视限度 □75~250 □.250~350□.350~450 □.450~550 □.600以上 没有 5带镜时间 □1年. □2年□3年 6请问您以为近视与遗传关于系吗? □.和遗传有一定关系 □.和遗传没有任何关
8、系 □.说不准 7如果你近视了,你看清路对面人有多大困难 □. 很难□. 比较难 □. 不算难□. 一点都不难 8你会坚持规律性地做眼保健操吗? □会 □不会 □象征性做一下 三、调查 我和我三位小伙半一起去了佳世客调查 四.感受 人们都懂得,当前中学生近视状况非常严重,国内中学生近视率已达到22.78 由于近视,我变得特别胆怯体检。因此我特地把查视力放在最后一种。那个医生指我有诸多都看不清晰,但是也只能硬着头皮完毕,等拿到体检单时候,我惊讶发现,我视力居然都是4.3。相比上次4.6又下降了不少,这确令我非常头疼。 咱们
9、班呢,一共有48个人,据我所知,大概有将近20个人都是近视眼。其实大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视。这也是当代小朋友近视大增重要因素。近视不但要过早受到用眼不便和威胁,还会影响身心健康成长,更重要还会因视功能而影响此后学习和就业,成为毕生障碍。 针对这些调查资料,我要对人们提个建议:要对的做好写字,读书姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书与咱们眼睛保持恰当距离。看书、写字时间不应当太长,半途保持恰当休息,少玩电脑。看书、写字时光线要恰当。还要认真做眼保健操。同窗们,眼睛是心灵窗户,为了让你眼睛更加健康、明亮!但愿你从当前做起,从小做起,保护好自己眼睛吧! 五.防止建议 一、科学用眼
10、 1、读书写字注意“三个一”,即眼离课本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸; 2、走路或乘车时不要看; 3、不要躺着或趴着看; 4、劳逸结合,用眼时间不要过长,应每隔50分钟左右休息10分钟。 二、注意用眼卫生: 1、不要长时间近距离读写、看电视、玩电子游戏、上网等; 2、不要在光线太强太弱时读写,建议使用台灯照明用40W白炽灯泡,台灯应放在左前方一尺左右距离;室内照明40W日光灯应距离桌面1.4米; 3、看电视应有节制,眼距离以电视机对角线6倍以外观看,普通看40分钟休息10分钟;少玩电子游戏、电脑等,据关于资料显示它们危害是电视5倍。 三、补充营养: 1、少
11、吃甜食和辛辣食物,糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性,易导致因血钙减少,影响眼球壁坚韧性,促使眼轴伸长,导致近视眼发生与发展。 2、少吃零食,零食中大多加有防腐剂、色素等添加剂,食用过量百害无一益。 3、避免偏食,偏食是诱发青少年视觉功能障碍重要因素之一,经常会导致维生素与微量元素、宏量元素摄取局限性,影响发育和健康。 4、多吃水果、蔬菜、豆类、动物肝脏等,合理地获得天然糖分、微量元素和维生素。 四、加强运动: 1、学生在学习阶段因长时间近距离用眼,为消除视疲劳应经常性望远,多参加体育活动,增强体质; 2、每天坚持做眼保健操,以达到缓和眼疲劳,消除调节紧张,恢复眼调节机能,防止近视发生。






