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人教版小学六年级上册数学广角-数与形练习题.pdf

1、1数学广角数学广角-数与形数与形填空填空1观察下面的点阵图规律,第(9)个点阵图中有()个点。2先画出第五个图形并填空。再想一想:后面的第 10 个方框里有()个点,第 51 个方框里有()个点。3按下面用小棒摆正六边形。摆 4 个正六边形需要()根小棒;摆 10 个正六边形需要()根小棒;摆个正六边形需要()根小棒。4学校阅览室有能坐 4 人的方桌,如果多于 4 人,就把方桌拼成一行,2 张方桌拼成一行能坐6 人(如图所示),请你结合这个规律,填写下表:5数形结合是一种重要的数学思想,认真观察图形,然后完成下列问题。;2;。二、选择二、选择1观察下图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则

2、第 5 个大三角形中白色的三角形有()。A.82 个 B.154 个 C.83 个 D.121 个2有一个从袋子中摸球的游戏,小红根据游戏规则,做出了如下图所示的树形图,则此次摸球的游戏规则是()。A.随机摸出一个球后放回,再随机摸出一个球B.随机摸出一个球后不放回,再随机摸出一个球C.随机摸出一个球后放回,再随机摸出三个球D.随机摸出一个球后不放回,再随机摸出三个球3搭建如图(1)的单顶帐篷需要 17 根钢管,若这样的帐篷按图(2)、图(3)的方式串起来搭建,则可节省结合处的钢管,那么串搭 20 顶这样的帐篷需要()根钢管。A.340 B.225 C.226 D.2274一只兔子和一条小狗从

3、同一地点出发,同时开始向东运动,兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示,小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示。则关于该图象下列说法正确的是()。3A.小狗的速度始终比兔子快 B.整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C.图中 BC 段表明兔子在做匀速直线运动 D.在前 4 秒内,小狗比兔子跑得快5如图,观察下列正三角形的三个顶点所标的数字规律,那么 2008 这个数在第个三角形的顶点处。()A.669;上 B.669;左下 C.670;右下 D.670;上三、解答三、解答1把 4 个完全相同的乒乓球标上数字 2、3、4、5,然后放到一个不透明的口袋中,第一次任意摸出一

4、个球(不放回),第二次再任意摸出一个球。(1)请补充完整下面的连线图:(2)根据上图计算,两次摸出的球所标数字之和是 7 的可能性是多少?2找规律填空,要求写出思考的过程。3双休日期间,明明和爸爸开车去动物园,在去的路上,明明画出了汽车的速度随时间的变化情况。如图所示:4(1)汽车行驶了多长时间?它的最大速度是多少?(2)汽车在哪个范围内保持匀速行驶?速度是多少?(3)出发后 8 分钟到 10 分钟这段时间可能出现什么情况?(4)用自己的语言描述这辆车的行驶情况。4分别由红、白、黑、黄、绿、蓝、紫七种颜色排成一排,颜色下面是自然数,按下列方式依次排列:那么,自然数 2010 对应在哪种颜色下面

5、?在第几行?5用花、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用花瓷砖(如图所示)。(1)填写下列表格。想一想,这些数量之间有什么关系?(2)如果所拼的图形中,用了 20 块花瓷砖,那么,白瓷砖用了多少块?(3)如果所拼的图形中,用了块白瓷砖,那么花瓷砖用了多少块?答案5一1.30 2.37,201 4.10,2N+4 5.16,4 5 N二1.D 2.A 3.C 4.B 5.D三1.(1)如下图所示:(2)共有 12 种情况,和为 7 的有 4 种情况,可能性为。2.(1)24=8,82=16,88=64。(2)8+2=10,12+3=15,16+4=203.(1)汽车

6、行驶了 16 分钟,最大速度为 30 千米/小时。(2)汽车在 2 到 6 分钟、12 到 16 分钟这两个时间段内保持匀速行驶,速度为 30 千米/小时。(3)可能发生的情况:汽车加油。(4)先加速行驶,速度达到 30 千米/小时,开始匀速行驶,然后减速行驶,直到停下加油。加油后又开始加速,到 30 千米/小时的速度后匀速行驶,快到目的地时开始减速,最后到达目的地。4.:2010 是图形中出现的第 2011 个数,而 2011(7+6)=1549,说明 2010 在 1542+2=310 行,具体位置为从右向左第 2 个,对应颜色是绿色。65.(2)(204-1)(204-1)=16(块)。答:白瓷砖用了 16 块。(3),(块)。答:花瓷砖用了块。

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