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2021年中考数学压轴题题型组合卷.doc

1、2021年中考数学压轴题题型组合卷 2021年中考数学压轴题题型组合卷 年级: 姓名: 中考压轴题·题型组合卷(一) (满分:30分) 一、选择、填空题(共2小题,每小题3分,共6分) 1.在Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,∠B=60°,BC=2cm,动点E从点A出发沿AB向点B运动,动点F从点D出发,沿折线D﹣C﹣B运动,两点的速度均为1cm/s,到达终点均停止运动,设AE的长为x,△AEF的面积为y,则y与x的图象大致为(  ) A. B. C. D. 2.已知在等腰△ABC中,AB=AC=

2、BC=4,点D从A出发以每秒个单位的速度向点B运动,同时点E从点B出发以每秒4个单位的速度向点C运动,在DE的右侧作∠DEF=∠B,交直线AC于点F,设运动的时间为t秒,则当△ADF是一个以AD为腰的等腰三角形时,t的值为  . 二、解答题(共2小题,每小题12分,共24分) 3.【问题提出】在△ABC中,AB=AC≠BC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,且α+β=120°,连接AD,求∠ADB的度数.(不必解答) 【特例探究】小聪先从特殊问题开始研究,当α=90°,β=3

3、0°时,利用轴对称知识,以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD′,连接CD′(如图2),然后利用α=90°,β=30°以及等边三角形等相关知识便可解决这个问题. 请结合小聪研究问题的过程和思路,在这种特殊情况下填空:△D′BC的形状是   三角形;∠ADB的度数为   . 【问题解决】 在原问题中,当∠DBC<∠ABC(如图1)时,请计算∠ADB的度数; 【拓展应用】在原问题中,过点A作直线AE⊥BD,交直线BD于E,其他条件不变若BC=7,AD=2.请直接写出线段BE的长为   . 4.如图,抛物线y=

4、﹣x2+(3m+1)x﹣m(m>且为实数)与x轴分别交于点A、B(点B位于点A的右侧且AB≠OA),与y轴交于点C. (1)填空:点B的坐标为    ,点C的坐标为   (用含m的代数式表示); (2)当m=3时,在直线BC上方的抛物线上有一点M,过M作x轴的垂线交直线BC于点N,求线段MN的最大值; (3)在第四象限内是否存在点P,使得△PCO,△POA和△PAB中的任意两三角形都相似(全等是相似的特殊情况)?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由. 参考答案 一、选择、填空题(共2小题,每小题3分,共6分)

5、 1.在Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,∠B=60°,BC=2cm,动点E从点A出发沿AB向点B运动,动点F从点D出发,沿折线D﹣C﹣B运动,两点的速度均为1cm/s,到达终点均停止运动,设AE的长为x,△AEF的面积为y,则y与x的图象大致为(  ) A. B. C. D. 【分析】根据题意找到临界点,E、F分别同时到达D、C,画出一般图形利用锐角三角函数表示y即可. 【解答】解:在Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,∠B=60°,BC=2cm, ∴AD=DC=DB=2,∠CDB=60° ∵EF两点的速度均为1cm/s ∴当0≤x≤2时,y=•AE•DF•si

6、n∠CDB=x2, 当2≤x≤4时,y=, 由图象可知A正确. 故选:A. 2.已知在等腰△ABC中,AB=AC=,BC=4,点D从A出发以每秒个单位的速度向点B运动,同时点E从点B出发以每秒4个单位的速度向点C运动,在DE的右侧作∠DEF=∠B,交直线AC于点F,设运动的时间为t秒,则当△ADF是一个以AD为腰的等腰三角形时,t的值为 或或 . 【分析】当△ADF是一个以AD为腰的等腰三角形时,如图2,只能AD=AF,由题意DF=4t,BE=4t,DF∥BE,推出四边形BEFD是平行四边形,由△ABC∽△BED,可得=,延长构建方程即可解决问题; 【解答】解:当点F在线段AC

7、上时,如图1,过A作AG⊥BC于G, ∵AB=AC=, ∴BG=CG=2, 由勾股定理得:AG==1, 由图形可知:∠BAC是钝角, ∴当△ADF是一个以AD为腰的等腰三角形时,如图2,只能AD=AF, 由题意DF=4t,BE=4t,DF∥BE, ∴四边形BEFD是平行四边形, ∴∴DEF=∠BDE=∠B, ∴△ABC∽△BED, ∴=, ∴=, ∴t=, ②当点F在CA的延长线上,AD=AF时, 易知△BDE∽△CEF, ∴=, ∴=, ∴CF=t. ∴+t=t, ∴t=. ③当点F在CA的延长线上,AD=DF时,作DN⊥AF于N,BM⊥CF于

8、M. 设AM=x,则42﹣(x+)2=()2﹣x2, ∴x=, ∵DN∥BM, ∴=, ∴AN=t, ∵DA=DF.DN⊥AF, ∴AF=2AN=t ∴+t=, ∴t=, 综上所述,满足条件的t的值为或或. 故答为或或. 二、解答题(共2小题,每小题12分,共24分) 3.【问题提出】在△ABC中,AB=AC≠BC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,且α+β=120°,连接AD,求∠ADB的度数.(不必解答) 【特例探究】小聪先从特殊问题开始研究,当α=90°,β=30°时,利用轴对称知识,以AB为对称轴构造△A

9、BD的轴对称图形△ABD′,连接CD′(如图2),然后利用α=90°,β=30°以及等边三角形等相关知识便可解决这个问题. 请结合小聪研究问题的过程和思路,在这种特殊情况下填空:△D′BC的形状是 等边 三角形;∠ADB的度数为 30° . 【问题解决】 在原问题中,当∠DBC<∠ABC(如图1)时,请计算∠ADB的度数; 【拓展应用】在原问题中,过点A作直线AE⊥BD,交直线BD于E,其他条件不变若BC=7,AD=2.请直接写出线段BE的长为 7+或7﹣ . 【分析】【特例探究】①如图2中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,连接CD′,AD′,由△ABD≌△ABD′,推出△D′

10、BC是等边三角形; ②借助①的结论,再判断出△AD′B≌△AD′C,得∠AD′B=∠AD′C,由此即可解决问题. 【问题解决】当60°<α≤120°时,如图3中,作∠AB D′=∠ABD,B D′=BD,连接CD′,AD′,证明方法类似(1). 【拓展应用】第①种情况:当60°<α≤120°时,如图3中,作∠AB D′=∠ABD,B D′=BD,连接CD′,AD′,证明方法类似(1),最后利用含30度角的直角三角形求出DE,即可得出结论; 第②种情况:当0°<α<60°时,如图4中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,连接CD′,AD′.证明方法类似(1),最后利用含30度角的直角三

11、角形的性质即可得出结论. 【解答】解:【特例探究】①如图2中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,连接CD′,AD′, ∵AB=AC,∠BAC=90°, ∴∠ABC=45°, ∵∠DBC=30°, ∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=15°, 在△ABD和△ABD′中, ∴△ABD≌△ABD′, ∴∠ABD=∠ABD′=15°,∠ADB=∠AD′B, ∴∠D′BC=∠ABD′+∠ABC=60°, ∵BD=BD′,BD=BC, ∴BD′=BC, ∴△D′BC是等边三角形, ②∵△D′BC是等边三角形, ∴D′B=D′C,∠BD′C=60°, 在△AD′B和△A

12、D′C中, ∴△AD′B≌△AD′C, ∴∠AD′B=∠AD′C, ∴∠AD′B=∠BD′C=30°, ∴∠ADB=30°. 故答案为:等边,30°; 【问题解决】∵∠DBC<∠ABC, ∴60°<α≤120°, 如图3中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,连接CD′,AD′, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, ∵∠BAC=α, ∴∠ABC=(180°﹣α)=90°﹣α, ∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=90°﹣α﹣β, 同(1)①可证△ABD≌△ABD′, ∴∠ABD=∠ABD′=90°﹣α﹣β,BD=BD′,∠ADB=∠AD′B ∴∠D′BC=

13、∠ABD′+∠ABC=90°﹣α﹣β+90°﹣α=180°﹣(α+β), ∵α+β=120°, ∴∠D′BC=60°, 由(1)②可知,△AD′B≌△AD′C, ∴∠AD′B=∠AD′C, ∴∠AD′B=∠BD′C=30°, ∴∠ADB=30°. 【拓展应用】第①情况:当60°<α<120°时,如图3﹣1, 由(2)知,∠ADB=30°, 作AE⊥BD, 在Rt△ADE中,∠ADB=30°,AD=2, ∴DE=, ∵△BCD'是等边三角形, ∴BD'=BC=7, ∴BD=BD'=7, ∴BE=BD﹣DE=7﹣; 第②情况:当0°<α<60°时, 如图4中,

14、作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,连接CD′,AD′. 同理可得:∠ABC=(180°﹣α)=90°﹣α, ∴∠ABD=∠DBC﹣∠ABC=β﹣(90°﹣α), 同(1)①可证△ABD≌△ABD′, ∴∠ABD=∠ABD′=β﹣(90°﹣α),BD=BD′,∠ADB=∠AD′B, ∴∠D′BC=∠ABC﹣∠ABD′=90°﹣α﹣[β﹣(90°﹣α)]=180°﹣(α+β), ∴D′B=D′C,∠BD′C=60°. 同(1)②可证△AD′B≌△AD′C, ∴∠AD′B=∠AD′C, ∵∠AD′B+∠AD′C+∠BD′C=360°, ∴∠ADB=∠AD′B=150°,

15、 在Rt△ADE中,∠ADE=30°,AD=2, ∴DE=, ∴BE=BD+DE=7+, 故答案为:7+或7﹣. 【点评】此题是三角形综合题,主要考查全等三角形的判定和性质.等边三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型. 4.如图,抛物线y=﹣x2+(3m+1)x﹣m(m>且为实数)与x轴分别交于点A、B(点B位于点A的右侧且AB≠OA),与y轴交于点C. (1)填空:点B的坐标为 (3m,0) ,点C的坐标为 (0,﹣m) (用含m的代数式表示); (2)当m=3时,在直线BC上方的抛物线上有一点M,

16、过M作x轴的垂线交直线BC于点N,求线段MN的最大值; (3)在第四象限内是否存在点P,使得△PCO,△POA和△PAB中的任意两三角形都相似(全等是相似的特殊情况)?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由. 【分析】(1)令x=0,或y=0,可求B,C坐标 (2)求出BC解析式,设M(a,﹣a2+a﹣3),则N(a,a﹣3),用a表示MN的长度,根据二次函数最值问题可求MN的最大值. (3)由O,A,B都在x轴上,且要使△PCO,△POA,△PAB中的任意两个三角形均相似,则三个三角形都是直角三角形.可得PA⊥x轴.分∠OPC=90°和∠OCP=90°,分两种情况讨论

17、根据相似三角形所得的线段比可求P点坐标. 【解答】解:(1)令x=0,则y=﹣m. ∴C(0,﹣m); 令y=0,则0=﹣x2+(3m+1)x﹣m, ∴x1=1,x2=3m, 且m>, ∴A(1,0),B(3m,0); (2)当m=3时,则抛物线解析式y=﹣x2+x﹣3; ∴C(0,﹣3),B(9,0), ∴直线BC解析式y=x﹣3; 设M(a,﹣a2+a﹣3),则N(a,a﹣3), ∴MN=﹣a2+a﹣3﹣a+3=﹣a2+3a, ∴当a=时,MN的最大值为; (3)∵O,A,B都在x轴上, ∴要使△PCO,△POA,△PAB中的任意两个三角形均相似,则三个三角形

18、都是直角三角形. ∴PA⊥x轴.∠OPB=90°, 如图1, 当∠OCP=90°,且AO⊥CO,PA⊥AB, ∴四边形OACP是矩形, ∴OA=CP=1,OC=AP=m; ∵△POA∽△BPA, ∴, ∴m2=(3m﹣1)×1, ∴m2﹣3m+1=0, ∴m1=,m2=, ∴P(1,﹣)或(1,﹣); 如图2, 当∠OPC=90°,且∠OPB=90°, ∴点B,点P,点C共线. ∵△OCP∽△POA, ∴; ∴OP2=AP×OC, ∵∠OAP=∠OPB=90°,∠BOP=∠BOP, ∴△POA∽△BOP, ∴, ∴OP2=OA×OB, ∴AP×m=1×3m, ∴AP=3, ∴P(1,﹣3), 综上所述:P(1,﹣3),(1,﹣),(1,﹣). 【点评】本题考查了二次函数的综合题,二次函数的最值,相似三角形,利用相似三角形所得线段比例是本题的关键.

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