1、完整word)溶液易错题 溶液真题练习 姓名 一、我会选 1。(2014·潍坊)下列物质放入水中,能形成溶液的是( ) A。面粉B。冰块 C.花生油D.蔗糖 2。(2014·重庆)下列有关溶液的说法错误的是( ) A.溶液一定是无色透明的 B。溶液由溶质和溶剂组成 C。溶质可以是固体、液体或气体 D。稀溶液也可能是饱和溶液 3.(2013·日照)配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是( ) A。实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管 B.用托盘天平称量所需氯化钠的质量为
2、3.0 g C.用10 mL量筒量取所需体积的水 D.实验步骤是计算、称量、量取、溶解 4.(2013·长沙)溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法或做法错误的是( ) A.夏天喝的汽水不是溶液 B.蛋汤太咸,加水稀释后口味变淡 C.鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中的氧气的溶解量 D凉茶水是均一、稳定的混合物 5. (2013·滨州)向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨 水液面上升,则加入的物质是( ) A。氢氧化钠 B.生石灰 C。浓硫酸 D.硝酸铵 6.现将40
3、 ℃时的一杯硝酸钾溶液降温至20 ℃,结果有少量晶体析出,则下列说法不正确的是( ) A.40 ℃时的溶液一定为饱和溶液 B.20 ℃时溶液中溶质的质量分数比40 ℃时的小 C。20 ℃时的溶液一定为饱和溶液 D。溶剂的质量没有改变 7.下列说法正确的是( ) A。溶液一定是混合物 B.浓溶液一定是饱和溶液 C.不饱和溶液一定是稀溶液 D。石墨分散在水中能形成乳浊液 8. (2014·德阳)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是( ) A.将甲的溶液从t2 ℃降到t1 ℃,其溶质的质量分数一定减小 B。t2
4、℃时,甲、乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等 C.当温度高于0 ℃而低于t1℃时,乙的溶解度比甲的溶解度大 D。t2 ℃时,蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液 10.(2013·绍兴)通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发),得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是( ) A。t1 ℃时,溶液①是不饱和溶液 B.t2 ℃时,溶液④是饱和溶液 C。t1 ℃时,溶液⑤是饱和溶液 D。t2 ℃时,溶液③是不饱和溶液 11。能证明硝酸铵溶液在30 ℃时已达到饱和状态的叙述是( ) A。取少量该溶液,升温后硝酸铵晶体析出 B。取少量
5、该溶液,降温到10 ℃时,有硝酸铵晶体析出 C。在条件不改变的情况下,该溶液始终是稳定的 D.温度不变时,向该溶液中加入少量硝酸铵晶体,晶体不再溶解 12.要使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,下列措施错误的是( ) A。降低温度 B。蒸发水,再恢复到室温 C.加KNO3固体 D.加水 13。对结晶后的溶液,下列说法中正确的是( ) A.一定是饱和溶液 B。一定是不饱和溶液 C。一定是浓溶液 D。一定是稀溶液 14.(2013·本溪)t ℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是( ) A.恒温蒸发溶剂
6、 B。降低溶液的温度 C。向溶液中加入硝酸钾 D。向溶液中加入t ℃时硝酸钾的饱和溶液 15。(2013·上海)室温时,对100 mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液( ) A.溶质质量相同 B。溶液的质量相同 C。均为不饱和溶液 D。溶剂质量相同 16.20 ℃时,100 g水中不断加入NaCl固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所示,其中属于饱和溶液的是( ) 选项 A B C D 加入NaCl质量(g) 5 15 30 40 所得溶液质量(g) 105 115 130 1
7、36 17.在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化,则下列叙述中不正确的是( ) A。乙溶液不一定是饱和溶液 B。丙溶液一定是饱和溶液 C。乙和丙溶液可能都是饱和溶液 D.将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g 18.25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( ) 19 .现有20 ℃NaCl的饱和溶液100 g,欲改变溶液中溶质的质量分数,下列方法正确的是( ) A。温度不变加入10 g NaCl晶体 B.温度
8、不变蒸发掉10 g水 C。温度不变加入10 g水 D.温度不变取出10 g溶液 20.(2014·广州)将50 g98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( ) A.9.8% B.10。2% C。10。8% D.19.6% 21。现有100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,要使溶液的溶质质量分数增大一倍,下列操作中正确的是( ) A。加入10 g NaCl B.加入水5 g C。蒸发掉50 g水 D。加入100 g10%的NaCl溶液 22.(2014
9、·广州)某温度时,将20 gKNO3溶解在100 g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是( ) A.m(溶质)∶m(溶剂)=20∶120 B。溶质的质量分数为20% C.升温后,溶质的质量分数增大 D.降温后,有固体析出 23 以下是KCl部分溶解度数据。下列说法中正确的是( ) 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g 27.6 34 40。0 45.5 A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 B.20 ℃时,100 gKCl饱和溶液中含KCl 34.0 g C.20 ℃时,KCl溶液中溶质的质量分数一定小于4
10、0 ℃时KCl溶液中溶质的质量分数 D。60 ℃时将溶质质量分数为30%的KCl溶液降温至40 ℃有晶体析出 24。(2013·迪庆)在20 ℃时,刘冰同学向100 g水中依次加入NaCl固体,充分溶解。实验过程如图所示,下列说法错误的是( ) A。20 ℃时,NaCl的溶解度为36 g B。图2中的溶液是不饱和溶液 C。图3中溶液的溶质质量为40 g D。图3和图4中NaCl溶液的溶质质量分数相等 25(2014·枣庄)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是( ) A。t2 ℃时,把50 g甲放入50 g水中得到甲的饱和溶液,且溶液的溶
11、质质量分数为50% B。t1 ℃时,三种物质的溶解度大小关系是乙>甲=丙 C.将t2 ℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0 ℃,析出甲最多 D。将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用降温的方法 26。保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是( ) 二、我会填 27.20 ℃时,50 g水中溶解了18 g氯化钠恰好成为饱和溶液。 (1)20 ℃时,50 g水中加入15 g氯化钠得到的溶液是____________(填“饱和"或“不饱和”)溶液。 (2)向上述溶液再加入5 g氯化钠,得到的是
12、填“饱和"或“不饱和")溶液,该溶液中,溶质的质量是____g,溶液的质量是_____g。 28。(2013·武汉)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。 (1)t2 ℃时,甲的溶解度为________。 (2)t3 ℃时,甲、乙各50 g,分别加入到100 g水中,充分搅拌。其中,不能形成饱和溶液的是___. (3)t3 ℃时,甲的饱和溶液中含有少量的丙,现要提纯甲可采用的方法是______。 (4)下列说法正确的是_____. A.将甲、乙的饱和溶液分别从t1 ℃升温到t2 ℃,溶质的质量分数都不变 B。t2 ℃时,向100 g20%甲的饱和溶液中加100 g水
13、充分搅拌,溶液的浓度为10% C.t3 ℃时,等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,需要水的质量最多的是甲 D。升高丙溶液的温度,一定有晶体析出 29.(2013·本溪)回答下列实验仪器和实验操作的有关问题: (1)图A中试管夹的作用是___________________________。 (2)指出图B中的错误操作是______________________________________________。 (3)图C、D是某同学配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。 ①如图C所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续
14、进行的操作是______________________,至天平平衡。 ②如图D所示:量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会_________(填“偏大”“偏小”或“不变”). 30(2014·重庆)甲、乙两种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。 (1)t2 ℃时,将20 g甲加入100 g水中,充分搅拌后的溶液是________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (2)将t2 ℃时乙的某不饱和溶液降温到t1 ℃时恰好达到饱和状态,该过程中溶质的质量________(填“减小”“不变”或“增大”)。 (3)将t2 ℃时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后,恢复至t2 ℃,甲溶液析出晶体的质量___________(填“>”“=”或“<”)乙溶液析出晶体的质量。 三、我会计算 34. (2013·长沙)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合后制取氧气。现将2.5 g二氧化锰放入盛有100 g过氧化氢的溶液的锥形瓶中,反应结束后,共收集1。6 g气体.请完成下列问题: (1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为__________g; (2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数. 4






