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河北省保定市雄县2022-2023学年四年级数学第一学期期末达标检测试题含解析.doc

1、2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、填空题1根据15953106,写出一个加法和一个减法算式(_),(_)。2用172除以25,商是(_)余(_)要想没有余数,被除数至少应该加上(_)3一个数由6个十亿、9个千万和8个一组成,这个数写作(_)。读作(_),省略亿位后面的尾数约是(_)。460970500这个数,6在_位上,表示_个_;9在_位上,表示_个_这个数省略万位后面的尾数后,近似数是_万5如图,以市政府为观测点,博物馆在市政府的_方向上,距离市政府_米6一枚一元的硬币大约重6克,照这样推算,1000枚重(_)克,100万枚重(_)千克。7已知AB=600,如果A除以20,B不

2、变,那么积是(_);已知AB=60,如果A、B同时除以10,那么商是(_).8最大能填几? (1)30_196 (2)60_358 (3)70_2329两组对边分别平行的四边形叫_只有一组对边平行的四边形叫_10在横线上填上“”“”或“=”。6公顷_5900平方米 7200公顷_7平方千米 9842000_87340000二、选择题11如图(5路公交车路线图),图书馆在科技馆的( )方向A西北B东北C西南D东南12下图中有( )个三角形。A1B3C4D613下面各数中,只读一个零的数是()A3040600B30406000C304006014某公司需要录入一份稿件,平均分给小张和小王共同完成,

3、两人录入10天后,共同完成了这份稿件的,小王的工作效率是小张的60%,那么小王还要()天才能完成自己的任务A30B20C10D215下图中,()是用一副三角板摆出的150的角。ABCD三、判断题16加法结合律改变的是原算式的运算顺序,而加数的位置不变(_)17因为,根据商不变的规律被除数和除数同时乘10,商不变,所以。(_)1812时30分,钟面上分针与时针所成的角是180度 (_)196305读作:六千三百五十,其中的6表示6个千_20仓库准备运进粮食5吨,已经运来2吨,剩下的每次运300千克,还要运10次才能运完_四、计算题21直接写出得数。165 77733 18015 66020 (8

4、080)208412 7500500 43090 5080 25425422用竖式计算下面各题(题要验算)26050 54638 30518 4203551357 89060 58429 73648验算:五、解答题23大众体育馆的看台分11个区,每个区有208个座位。请估算一下它能否同时容纳2000人观看比赛?24过A点画直线c的平行线,过A点画直线b的垂线,A点到直线b的距离大约是( )毫米。25体育馆的看台有四面,每面划分为6个区域。东西两侧每区有102个座位,南北两侧每区有105个座位,估计一下,体育馆大约有多少个座位?实际有多少个座位?26甲、乙两个工程队合作开挖一条隧道,两队同时从隧

5、道两端开工。甲队平均每月掘进65米,乙队平均每月掘进53米,经过28个月完工。这条隧道长多少米?27放牛坪的梨子熟了,小刚和爸爸、妈妈一同摘梨子,4小时一共摘了516千克,平均每人每小时摘多少千克梨子?28一辆卡车每次运货5吨,18辆这样的卡车运720吨货物,需要运多少次?参考答案一、填空题1、10653159 15910653 【详解】略2、6 22 3 【详解】略3、6090000008 六十亿九千万零八 61亿 【分析】(1)6个十亿即十亿位上是6,9个千万即千万位上是9,8个一即个位上是8,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级

6、,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(3)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个数由6个十亿、9个千万和8个一组成,这个数写作6090000008。读作六十亿九千万零八,省略亿位后面的尾数约是61亿。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每

7、级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。4、千万 6 千万 十万 9 十万 1 【详解】10500这个数 是一个8位数数位从左到右依次为:千万位,百万位,十万位,万位,千位,百位,十位,个位计数单位以此为:千万,十万,百位,万,千,百,十,个故答案为千万,6,千万; 十万,9,十万,15、西偏南30 800 【详解】略6、6000 6000 【详解】略7、30 60 【详解】略8、 (1)6 (2)5 (3)3【解析】【考点】有余数的除法 (1)19630=616,所以最大能填6;(2)35860=558,所以最大能填5;(3

8、)23270=322,所以最大能填3.故答案为:6;5;3【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数,求出商和余数,商就是横线上能填的最大的数.9、平行四边形 梯形 【详解】略10、 【详解】略二、选择题11、C【详解】略12、D【分析】先数单个的三角形个数,再数由2个小三角形组成的三角形个数,再数由3个小三角形组成的三角形个数。据此即可解答。【详解】单个的小三角形有3个,由2个小三角形组成的三角形有2个,由3个小三角形组成的三角形有1个,共有3216个。故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。13、B【解析】试题分析:根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,

9、其余数位一个零或连续几个0都只读一个零即可选择解:A、3040600读作:三百零四万零六百;B、30406000读作:三千零四十万六千;C、3040060读作:三百零四万零六十故选B点评:本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况14、C【解析】先把工作总量看成单位“1”,先用除 以10天,求出两人的工作效率和,然后把小张的工作效率看成单位“1”,它的(1+60%)就是两人的工作效率和,由此用除法求出小张的工作效率,进而求 出小王的工作效率;小王的工作效率乘上10,求出小王完成了工作总量的几分之几,由于是平均分给小张和小王共同完成,那么小王只需要完成工作总量的, 用

10、减去他已经完成的工作量,求出剩下的工作量,再用剩下的工作量除以小王的工作效率,即可求出小王还需要的工作时间【详解】工作效率和:10=小张的工作效率:(1+60%)=小王的工作效率:60%=小王已经完成的工作量:10=还需要的工作时间:()=10(天)答:小王还要10天才能完成自己的任务故选:C15、D【分析】一副三角尺中角的度数分别是30,45,60,90,据此对各选项依次进行分析,进而得出结论。【详解】A由6045105的角摆成;不符合题意。B由9045135的角摆成;不符合题意。C由18045135的角摆成;不符合题意。D由18030150的角摆成;符合题意。故答案为:D【点睛】本题考查了

11、学生用一副三角尺拼成各个角的掌握情况。三、判断题16、【解析】先把两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律因此,加法结合律改变的是原算式的运算顺序,而加数的位置不变17、【分析】根据有余数的除法的法则,被除数和除数同时扩大10倍,余数也应当扩大10倍。【详解】40060,故答案为:【点睛】本题主要考查有余数的除法中被除数和除数同时扩大多少倍,商不变,但余数也应当扩大多少倍。18、【详解】略19、【详解】6305读作:六千三百零五,其中的6表示6个千;所以原题说法错误故答案为:20、【详解】523(吨);3吨3000千克;300030010(次)答:还要运10次才能运完故答案为

12、:四、计算题21、80;810;12;33;07;15;340;4000;16【详解】略22、13000;20748;5490;14700;9;1450;204;1516【详解】26050130005463820748305185490420351470051357989060145058429204736481516验算:五、解答题23、能【分析】每个区有208个座位,11个区共有11个208,即20811,再与2000进行比较解答。【详解】208112288(人)2288人2000人答:能同时容纳2000人观看比赛。【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,求出座位数,然后再进一步解答。24、

13、9【分析】把三角板的一条直角边与已知直线c重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线,再过A点向已知直线b画垂线段,量出距离即可,据此解答。【详解】A点到直线b的距离大约是9毫米。【点睛】本题考查了学生画平行线和垂线的能力,以及关于点到直线的距离的知识。25、大约有2400个座位,实际有2484个座位。【详解】62102+621052400(个)62102+62105=2484(个)26、3304米【详解】(6553)28118283304(米)答:这条隧道长3304米。27、43千克【分析】根据题意可知,一共有3个人,用摘的梨子的重量除以人数,再除以时间就是平均每个人每小时摘多少千克梨子。【详解】51634172443(千克)答:平均每人每小时摘43千克梨子。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义解答应用题的能力。28、8次【详解】720185=8(次)

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