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三年级语文下册期末考试及答案【各版本】.doc

1、三年级语文下册期末考试及答案【各版本】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。(会写字)mn z u zhu sh hu cho xin jn b yng xing sh jing sh j qio dng 二、 比一比,再组词。岭(_) 底(_) 防(_) 架(_)铃(_) 抵(_) 访(_) 驾(_)三、 将下列诗句、作者和诗名连一连。霜叶红于二月花 苏轼 夜书所见萧萧梧叶送寒声 刘禹锡 望洞庭水光潋滟晴方好 杜牧 饮湖上初晴后雨白银盘里一青螺 叶绍翁 山行四、 把下面的词语补充完整。无声无(_) 成千(_)万 举(_)闻名 (_)肠辘辘 熠熠生(_) 水

2、火不(_) 如(_)如画 葱葱茏(_) 风(_)仆仆 来(_)往往 形(_)各异 清清楚(_)名扬(_) 外 回首遥(_) 举(_)闻名 鲜为(_)知 家喻户(_) (_)目共睹(_)所未有 独一无(_) 不相(_)下五、 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 浩瀚 浩渺1我趴在窗台上,看着(_)的星空。气喘吁吁 大汗淋漓2当我(_)爬楼梯的时候,他是不是正在下楼去。思绪 思考3正当我的(_)在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音。拜见 拜访4我要飞到那个很远很远的地方,再去(_)宇宙另一边的那个“我”。六、 句子加工厂。1七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)_2我想,它们飞得

3、这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_3我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)_4这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)_七、 课文内容精彩回放。1.我能默写山行这首诗: _,_。_,_。这首诗的作者是_代诗人_。2.卖火柴的小女孩的作者是_(国家)的作家_。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,句中“美丽的东西”是指_、_、 _、_。 3.总也倒

4、不了的老屋这篇童话讲述了老屋先后帮助_、_、_的故事,可以体会到老屋_的美好品质。八、 课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着

5、两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1选文中画线句子所用的说明方法是()。A列数字 B打比方 C举例子 D作比较2用“”画出第一段的中心句,用“”画出文中的过渡句。3选段中突出赵州桥什么特点?不正确是的一项是( )A雄伟 B坚固 C历史悠久 D美观4“这种设计”指的是( )A桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。B桥全部用石头砌成。C大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。5“这种创举”的作用不准确的一项是( )A减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。B看起来比较美观。C减轻了桥身的重量,节省了石料。6栏板上雕刻的龙栩栩

6、如生。用上“有的有的”,描述其他形态的龙。_九、 按要求作文。童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。要求:想象丰富,叙述流畅。_参考答案1、满足 欧洲社会 朝鲜进步影响 石匠设计桥洞2、山岭 到底 防止 架子 铃声 抵抗 拜访 驾驶3、4、息 上 世 饥 辉 容 诗 茏 尘 来 态 楚 中 望 世 人 晓 有 前 二 上 5、浩瀚 气喘吁吁 思绪 拜访 6、七点,睡莲从梦中醒来。 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。 我今年九岁,读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书,

7、并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟! 有些同学成绩很优秀,有些同学的成绩却很不理想。同一个班级,相同的老师,差别却这么大,到底是什么原因呢? 7、远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 唐 杜牧 丹麦 安徒生 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 小猫 老母鸡 小蜘蛛 心地善良8、1A2赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固,而且美观。3C4C5B6有的刻着一只腾飞的龙,高昂着头,一脸庄严;有的刻着小龙,环绕在巨龙身边9、范文:国王与啄木鸟春天来临时,国王在王国里养了一大片森林。这天,国王去森林散步时,发现树上有一个个的小洞。他大叫道:“是谁把树弄成这样?”后来国

8、王每天去散步时都要检查树上的小洞。终于有一天,国王发现了那个破坏树木的人,原来是一只啄木鸟。他大声问:“你为什么把我的树弄成这个样子?”“国王,您先别生气,我是在给树治病啊!”啄木鸟急切地说。“是吗?”国王疑惑地问,“那我去问问我的军师,他可是很聪明的,如果他说你是在破坏树木我就把你赶出去!”国王赶回城堡问军师,军师眼珠一转说:“国王,您别相信它,它就是想把您的树啄烂,我们趁早把它赶出去吧!”国王听了之后大怒,立即下令将啄木鸟赶出王国,并禁止啄木鸟再来王国。啄木鸟在走之前对国王忠言相告:“国王别相信军师,您把我赶出去会后悔的!”可国王不听,还是把啄木鸟赶了出去。许多天过去了,国王的树没有了啄木鸟的看护渐渐枯萎了,国王这才发现是军师出了个坏主意,于是他把军师关了起来,又亲自把啄木鸟请回来为自己的树看病。后来,在啄木鸟的看护下,国王的树渐渐茂盛起来。7 / 7

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