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2022-2023学年山西省吕梁市交城县数学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,在RtABC中,C90,sinA,AC6cm,则BC的长度为()A6cmB7cmC8cmD9cm2如图,的外接圆的半径是.若,则的长为( )ABCD3下图中几何体的左视图是( )ABCD4下列事件是必然事件的是()A某人体温是100B太阳从西边下山Ca2+b21D购买一张彩票,中奖5如图是

2、一个正方体纸盒,在下面四个平面图形中,是这个正方体纸盒展开图的是( )ABCD6设a、b是一元二次方程x22x10的两个根,则a2+a+3b的值为( )A5B6C7D87如图,的直径的长为,弦长为,的平分线交于,则长为( )A7B7C8D98在平行四边形ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=2ED,EC交对角线BD于点F,则等于( )ABCD9在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,的三个顶点都是网格线的交点已知,将绕着点顺时针旋转,则点对应点的坐标为()ABCD10一组数据0、1、3、2、1的极差是( )A4B3C2D1二、填空题(每小题3分,共24分)11河北省赵县的赵州桥的拱桥是

3、近似的抛物线形,建立如图所示的平面直角坐标系,其函数的关系式为,当水面离桥拱顶的高度DO为4m时,这时水面宽度AB 为_. 12如图,在正方形ABCD的外侧,作等边ABE,则BFC=_13分解因式:=_14如图,直线ykx与双曲线y(x0)交于点A(1,a),则k_15如图,在中,点是边的中点,则的值为_16如图,在四边形ABCD中,BAD=CDA=90,AB=1,CD=2,过A,B,D三点的O分别交BC,CD于点E,M,下列结论:DM=CM;弧AB=弧EM;O的直径为2;AE=AD其中正确的结论有_(填序号)17已知实数m,n满足等式m2+2m10,n2+2n10,那么求的值是_18已知抛物

4、线与轴交点的横坐标分别为3,1;与轴交点的纵坐标为6,则二次函数的关系式是_三、解答题(共66分)19(10分)甲、乙两人用如图所示的两个转盘(每个转盘分别被分成面积相等的3个扇形)做游戏,游戏规则:甲转动A盘一次,乙转动B盘一次,当转盘停止后,指针所在区域的数字之和为偶数时甲获胜;数字之和为奇数时乙获胜若指针落在分界线上,则需要重新转动转盘请用列表或画树状图的方法表示出上述游戏中两数和的所有可能的结果;并求出甲获胜的概率20(6分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,O为对角线BD的中点,过点O的直线EF分别交AD,BC于E,F两点,连结BE,DF(1)求证:DOEBOF(2)当DOE等于多

5、少度时,四边形BFDE为菱形?请说明理由21(6分)如图1,抛物线y = ax2+bx-3经过A、B、C三点,己知点A(-3,0)、C (1, 0)(1)求此抛物线的解析式;(2)点P是直线AB下方的抛物线上一动点(不与A、B重合)过点P作x轴的垂线,垂足为D,交直线AB于点E,动点P在什么位置时,PE最大,求 出此时P点的坐标;如图2,连接AP,以AP为边作图示一侧的正方形APMN,当它恰好有一个顶点落在抛物 线对称轴上时,求出对应的P点的坐标22(8分)已知抛物线经过A(0,2)、B(4,0)、C(5,-3)三点,当时,其图象如图所示(1)求该抛物线的解析式,并写出该抛物线的顶点坐标;(2

6、)求该抛物线与轴的另一个交点的坐标23(8分)如图,AB为O直径,点D为AB下方O上一点,点C为弧ABD中点,连接CD,CA(1)若ABD,求BDC(用表示);(2)过点C作CEAB于H,交AD于E,CAD,求ACE(用表示);(3)在(2)的条件下,若OH5,AD24,求线段DE的长24(8分)如图,RtABC中,ACB=90,以AC为直径的O交AB于点D,过点D作O的切线交BC于点E,连接OE(1)求证:DBE是等腰三角形(2)求证:COECAB25(10分)在矩形中,是射线上的点,连接,将沿直线翻折得(1)如图,点恰好在上,求证:;(2)如图,点在矩形内,连接,若,求的面积;(3)若以点

7、、为顶点的三角形是直角三角形,则的长为 26(10分)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”理解:(1)如图1,已知RtABC在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点D,使四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形(保留画图痕迹,找出3个即可);(2)如图2,在四边形ABCD中,ABC=80,ADC=140,对角线BD平分ABC求证:BD是四边形ABCD的“相似对角线”;(3)如图3,已知FH是四边形EFCH的“相似对角线”,EFH=HFG=30,连接EG,若EFG的面积为

8、2,求FH的长参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【详解】已知sinA=,设BC=4x,AB=5x,又因AC2+BC2=AB2,即62+(4x)2=(5x)2,解得:x=2或x=2(舍),所以BC=4x=8cm,故答案选C2、A【分析】由题意连接OA、OB,根据圆周角定理求出AOB,利用勾股定理进行计算即可【详解】解:连接OA、OB,由圆周角定理得:AOB=2C=90,所以的长为.故选:A.【点睛】本题考查的是三角形的外接圆和外心的概念和性质,掌握圆周角定理和勾股定理是解题的关键3、D【分析】根据左视图是从左面看到的图形,即可【详解】从左面看从左往右的正方形个数分别为1,2,故选D

9、【点睛】本题主要考查几何体的三视图,理解左视图是从左面看到的图形,是解题的关键4、B【解析】根据必然事件的特点:一定会发生的特点进行判断即可【详解】解:A、某人体温是100是不可能事件,本选项不符合题意;B、太阳从西边下山是必然事件,本选项符合题意;C、a2+b21是不可能事件,本选项不符合题意;D、购买一张彩票,中奖是随机事件,本选项不符合题意.故选:B【点睛】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下,一定发生的事件,不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件5、C【分析】根据图中符号所处的位置关

10、系作答【详解】解:从立体图形可以看出这X,菱形和圆都是相邻的关系,故B,D错误,当x在上面,菱形在前面时,圆在右边,故A错误,C正确.故选C.【点睛】此题主要考查了展开图折叠成几何体,动手折叠一下,有助于空间想象力的培养6、C【分析】根据根与系数的关系可得a+b=2,根据一元二次方程的解的定义可得a2=2a+1,然后把a2+a+3b变形为3(a+b)+1,代入求值即可【详解】由题意知,a+b=2,a2-2a-1=0,即a2=2a+1,则a2+a+3b=2a+1+a+3b=3(a+b)+1=32+1=1故选C【点睛】本题考查了根与系数的关系及一元二次方程的解,难度适中,关键掌握用根与系数的关系与

11、代数式变形相结合进行解题7、B【解析】作DFCA,交CA的延长线于点F,作DGCB于点G,连接DA,DB由CD平分ACB,根据角平分线的性质得出DF=DG,由HL证明AFDBGD,CDFCDG,得出CF=7,又CDF是等腰直角三角形,从而求出CD=7.【详解】作DFCA,垂足F在CA的延长线上,作DGCB于点G,连接DA,DB,CD平分ACB,ACD=BCDDF=DG,DA=DB,AFD=BGD=90,AFDBGD,AF=BG易证CDFCDG,CF=CG,AC=6,BC=8,AF=1, CF=7,CDF是等腰直角三角形,CD=7,故选B【点睛】本题综合考查了圆周角的性质,圆心角、弧、弦的对等关

12、系,全等三角形的判定,角平分线的性质等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线、熟练应用相关知识是解题的关键.8、A【解析】试题分析:如图,四边形ABCD为平行四边形,EDBC,BC=AD,DEFBCF,设ED=k,则AE=2k,BC=3k,=,故选A考点:1相似三角形的判定与性质;2平行四边形的性质9、D【分析】由,确定坐标原点的位置,再根据题意画出图形,即可得到答案.【详解】如图所示:点对应点的坐标为故选:D【点睛】本题主要考查平面坐标系中,图形的旋转变换和坐标,根据题意,画出图形,是解题的关键.10、A【分析】根据极差的概念最大值减去最小值即可求解【详解】解:这组数据:0、1、3、2、

13、1的极差是:3-(-1)=1故选A【点睛】本题考查了极差的知识,极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差二、填空题(每小题3分,共24分)11、【详解】根据题意B的纵坐标为4,把y=4代入y=x2,得x=10,A(10,4),B(10,4),AB=20m即水面宽度AB为20m12、1【解析】根据正方形的性质及等边三角形的性质求出ADE=15,DAC=45,再求DFC,证,可得BFC=DFC【详解】四边形ABCD是正方形,AB=AD=CD=BC, =45又ABE是等边三角形,AE=AB=BE,BAE=1AD=AEADE=AED,DAE=90+1=150ADE=(180-150)2=15又DAC=

14、45DFC=45+15=1在和中 BFC=DFC=1故答案为:1【点睛】本题主要是考查了正方形的性质和等边三角形的性质,本题的关键是求出ADE=1513、【解析】分析:利用平方差公式直接分解即可求得答案解答:解:a2-b2=(a+b)(a-b)故答案为(a+b)(a-b)14、1【解析】解:直线y=kx与双曲线y=(x0)交于点A(1,a),a=1,k=1故答案为115、【分析】作高线DE,利用勾股定理求出AD,AB的值,然后证明,求DE的长,再利用三角函数定义求解即可【详解】过点D作于E点是边的中点,在中,由由勾股定理得 故答案为:【点睛】本题考查了三角函数的问题,掌握勾股定理和锐角三角函数

15、的定义是解题的关键16、【分析】连接BD,BM,AM,EM,DE,根据圆周角定理的推论可判定四边形ADMB是矩形,进一步可判断;在的基础上可判定四边形AMCB是平行四边形,进而得BEAM,即可判断;易证AEM=ADM=90,DM=EM,再利用角的关系可得ADE=AED,继而可判断;由题设条件求不出O的直径,故可判断.【详解】解:连接BD,BM,AM,EM,DE,BAD=90,BD为圆的直径,BMD=90,BAD=CDA=BMD=90,四边形ADMB是矩形,AB=DM=1,又CD=2,CM=1,DM=CM,故正确;ABMC,AB=MC,四边形AMCB是平行四边形,BEAM,故正确;,AB=EM=

16、1,DM=EM,DEM=EDM,ADM=90,AM是直径,AEM=ADM=90,ADE=AED,AD=AE,故正确;由题设条件求不出O的直径,所以错误;故答案为:.【点睛】本题是圆的综合题,主要考查了圆周角定理及其推论、圆心角、弦及弧之间的关系、等腰三角形的判定、矩形的判定与性质以及平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握有关性质及定理是解本题的关键.17、1或2【分析】分两种情况讨论:当mn时,根据根与系数的关系即可求出答案;当m=n时,直接得出答案【详解】由题意可知:m、n是方程x1+1x1=0的两根,分两种情况讨论:当mn时,由根与系数的关系得:m+n=1,mn=1,原式2,当m=n时,原

17、式=1+1=1综上所述:的值是1或2故答案为:1或2【点睛】本题考查了构造一元二次方程求代数式的值,解答本题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于中等题型18、【分析】先设所求抛物线是,根据题意可知此线通过,把此三组数代入解析式,得到关于、的方程组,求解即可【详解】解:设所求抛物线是,根据抛物线与轴交点的横坐标分别为3,1;与轴交点的纵坐标为6,得:,解得,函数解析式是故答案为:【点睛】本题考查了用待定系数法求函数解析式,方程组的解法,熟悉相关解法是解题的关键三、解答题(共66分)19、见解析,【分析】先列表或画出树状图,再根据表格或树状图得出所有可能出现的结果,然后找出结果为偶数的,利用概

18、率公式计算即可【详解】由题意,列表或树状图表示所有可能如下所示:由此可知,共有9种可能的结果,每一种可能性相同,其中和为偶数的结果有5种所以甲获胜的概率为【点睛】本题考查了利用列举法求概率,依据题意,正确列出表格或画出树状图是解题关键20、(1)证明见解析;(2)当DOE=90时,四边形BFED为菱形,理由见解析.【解析】试题分析:(1)利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定方法得出DOEBOF(ASA);(2)首先利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形EBFD是平行四边形,进而利用垂直平分线的性质得出BE=ED,即可得出答案试题解析:(1)在ABCD中,O为对角线BD的中点,

19、BO=DO,EDB=FBO,在EOD和FOB中,DOEBOF(ASA);(2)当DOE=90时,四边形BFDE为菱形,理由:DOEBOF,OE=OF,又OB=OD,四边形EBFD是平行四边形,EOD=90,EFBD,四边形BFDE为菱形考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定21、(1)y = x2+2x3;(2)(,),(1,2)或(,)或(-1,-4)【分析】(1)直接用待定系数法求解即可;(2)由抛物线解析式y = x2+2x3,令x=0,y=3,求出点B(0,-3),设直线AB的解析式为y=kx+b,把A(3,0)和B(0,3)代入y =kx+b求出k=-1,b=-3

20、,直线AB的解析式为y=x3,设E(x,x3),则PE=(x+)2+,从而得当PE最大时,P点坐标为(,);抛物线对称轴为直线x=1,A(3,0),正方形APMN的顶点落在抛物线对称轴上的情况有两种情况,i) 当点N在抛物线对称轴直线x=1上;ii)当点M在抛物线对称轴直线x=1;根据这两种情况,作出图形,找到线段之间的等量关系,解之即可.【详解】(1)把A(3,0)和C(1,0)代入y = ax2+bx3得,解得,抛物线解析式为y = x2+2x3;(2)设P(x,x2+2x3),直线AB的解析式为y=kx+b,由抛物线解析式y = x2+2x3,令x=0,y=3,B(0,3),把A(3,0

21、)和B(0,3)代入y =kx+b得,解得,直线AB的解析式为y=x3,PEx轴,E(x,x3),P在直线AB下方,PE=x3(x2+2x3)=x23x=(x+)2+,当x=时,y= x2+2x3=,当PE最大时,P点坐标为(,).抛物线对称轴为直线x=1,A(3,0),正方形APMN的顶点落在抛物线对称轴上的情况有三种:i)当点N在抛物线对称轴直线x=1上时,作PRx轴于点R,设对称轴与x轴的交点为L,如图,四边形APMN为正方形,AN=AP,PAR+RAN=90,PAR+APR=90,APR=RAN,在APR和NAL中 APRNAL(AAS),PR=AL,AL=1(3)=2,PR=2,此时

22、x2+2x3=2,解得x1=1,x2=1,P在直线AB下方,x=1,P(1,2);ii)当点M在抛物线对称轴直线x=1上时,如图,过点P作PH对称轴于点H、作AGHP于点G,四边形APMN为正方形, PA=PM,APM=90,APG+MPH=90,APG+GAP=90,GAP=HPM,在APG和PMH中 APGPMH(AAS),AG=PH,PG=MH,GH=PG+PHP(x,x2+2x-3)x+3+(-x2-2x+3)=2,解得x1=,x2=,P在直线AB下方,x=,P(,)) 当点P在抛物线对称轴直线x=-1.上时,P(-1,-4),终上所述,点P对应的坐标为(1,2)或(,)或(-1,-4

23、).【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数与二次函数解析式、配方法求二次函数最值、全等三角形的判定与性质等知识点,有一定综合性,难度适中第(3)问的两种情况当中,根据图形,构造全等三角形是关键22、(1),顶点坐标为;(2)图象与的另一个交点的坐标为(-1,0)【分析】(1)把A、B、C三点的坐标代入抛物线,解方程组即可;将抛物线化成顶点式即可得出顶点坐标; (2)令y=0,得到方程,解方程即可【详解】解:(1)依题意,得,解得,抛物线的解析式为,顶点坐标为(2)令,解得:,图象与的另一个交点的坐标为(-1,0)【点睛】本题考查了抛物线的解析式、与x轴的交点:掌握待定系数法求函数解析式,和把求

24、二次函数(a,b,c是常数,a0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程是解题的关键23、(1)BDC=;(2)ACE=;(3)DE=【分析】(1)连接AD,设BDC,CAD,则CABBDC,证明DAB,90,ABD2,得出ABD2BDC,即可得出结果;(2)连接BC,由直角三角形内角和证明ACEABC,由点C为弧ABD中点,得出ADCCADABC,即可得出结果;(3)连接OC,证明COBABD,得出OCHABD,则,求出BD2OH10,由勾股定理得出AB26,则AO13,AHAOOH18,证明AHEADB,得出,求出AE,即可得出结果【详解】(1)连接AD,如图1所示:设BDC,C

25、AD,则CABBDC,点C为弧ABD中点,ADCCAD,DAB,AB为O直径,ADB90,+90,90,ABD90DAB90()9090+2,ABD2BDC,BDCABD;(2)连接BC,如图2所示:AB为O直径,ACB90,即BAC+ABC90,CEAB,ACE+BAC90,ACEABC,点C为弧ABD中点,ADCCADABC,ACE;(3)连接OC,如图3所示:COB2CAB,ABD2BDC,BDCCAB,COBABD,OHCADB90,OCHABD,BD2OH10,AB26,AO13,AHAO+OH13+518,EAHBAD,AHEADB90,AHEADB,即,AE,DEADAE24【点

26、睛】本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定和性质、三角形内角和定理、勾股定理等知识;正确作出辅助线是解题的关键24、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)连接OD,由DE是O的切线,得出ODE90,ADOBDE90,由ACB90,得出CABCBA90,证出CABADO,得出BDECBA,即可得出结论;(2)证出CB是O的切线,得出DEEC,推出ECEB,再由OAOC,得出OEAB,即可得出结论【详解】(1)连接OD、OE,如图所示: DE是O的切线,ODE90,ADOBDE90,ACB90,CABCBA90,OAOD,CABADO,BDECBA,EBED,DBE是等腰三角形;(2)ACB90

27、,AC是O的直径,CB是O的切线,DE是O的切线,DEEC,EBED,ECEB,OAOC,OEAB,COECAB【点睛】本题考查了切线的判定与性质、相似三角形的判定、等腰三角形的判定与性质、平行线的判定与性质等知识,熟练掌握切线的判定与性质是解题的关键25、(1)见解析;(2)的面积为;(3)、5、1、【分析】(1)先说明CEF=AFB和,即可证明;(2)过点作交与点,交于点,则;再结合矩形的性质,证得FGEAHF,得到AH=5GF;然后运用勾股定理求得GF的长,最后运用三角形的面积公式解答即可;(3)分点E在线段CD上和DC的延长线上两种情况,然后分别再利用勾股定进行解答即可【详解】(1)解

28、:矩形中,由折叠可得在和中,(2)解:过点作交与点,交于点,则矩形中,由折叠可得:,在和中在中,的面积为(3)设DE=x,以点E、F、C为顶点的三角形是直角三角形,则:当点E在线段CD上时,DAE45,由折叠性质得:AEF=AED45,DEF=AED+AEF90,CEF90,只有EFC=90或ECF=90,a,当EFC=90时,如图所示:由折叠性质可知,AFE=D=90,AFE+EFC=90,点A,F,C在同一条线上,即:点F在矩形的对角线AC上,在RtACD中,AD=5,CD=AB=3,根据勾股定理得,AC=,由折叠可知知,EF=DE=x,AF=AD=5,CF=AC-AF=-5,在RtECF

29、中,EF2+CF2=CE2,x2+(-5)2=(3-x)2,解得x=即:DE=b,当ECF=90时,如图所示: 点F在BC上,由折叠知,EF=DE=x,AF=AD=5,在RtABF中,根据勾股定理得,BF=4,CF=BC-BF=1,在RtECF中,根据勾股定理得,CE2+CF2=EF2,(3-x)2+12=x2,解得x=,即:DE=;当点E在DC延长线上时,CF在AFE内部,而AFE=90,CFE90,只有CEF=90或ECF=90,a、当CEF=90时,如图所示由折叠知,AD=AF=5,AFE=90=D=CEF,四边形AFED是正方形,DE=AF=5;b、当ECF=90时,如图所示:ABC=

30、BCD=90,点F在CB的延长线上,ABF=90,由折叠知,EF=DE=x,AF=AD=5,在RtABF中,根据勾股定理得,BF=4,CF=BC+BF=9,在RtECF中,根据勾股定理得,CE2+CF2=EF2,(x-3)2+92=x2,解得x=1,即DE=1,故答案为、5、1【点睛】本题属于相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质、折叠的性质、勾股定理等知识点,正确作出辅助线构造相似三角形和直角三角形是解答本题的关键26、(1)见解析;(2)证明见解析;(3)FH=2【解析】(1)先求出AB,BC,AC,再分情况求出CD或AD,即可画出图形;(2)先判断出A+ADB=140=ADC,即

31、可得出结论;(3)先判断出FEHFHG,得出FH2=FEFG,再判断出EQ=FE,继而求出FGFE=8,即可得出结论【详解】(1)由图1知,AB=,BC=2,ABC=90,AC=5,四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形,当ACD=90时,ACDABC或ACDCBA,或,CD=10或CD=2.5同理:当CAD=90时,AD=2.5或AD=10,(2)ABC=80,BD平分ABC,ABD=DBC=40,A+ADB=140ADC=140,BDC+ADB=140,A=BDC,ABDBDC,BD是四边形ABCD的“相似对角线”;(3)如图3,FH是四边形EFGH的“相似对角线”,EFH与HFG相似,EFH=HFG,FEHFHG,FH2=FEFG,过点E作EQFG于Q,EQ=FEsin60=FE,FGEQ=2,FGFE=2,FGFE=8,FH2=FEFG=8,FH=2【点睛】本题考查了相似三角形的综合题,涉及到新概念、相似三角形的判定与性质等,正确理解新概念,熟练应用相似三角形的相关知识是解题的关键.

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