2023年人教版五年级语文下册期末考试卷一.doc

2023年人教版五年级语文下册期末考试卷一（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音写词语。go bng hn jin qn l xi xio k sh q d zhn sh shui lu 二、 读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“”。1.虽然毕业多年，但是他们两人之间 （jin jin）的联系从来没有间 （jin jin ）断过。2.小刚得了冠（un un ）军后就有点冠（un un）冕堂皇了。3.兰兰画的这幅对称（chn chn）图形，赢得了大家的称（chn chn ）赞。4.人们按照二尺左右的间（jin jin）隔摆上石头，溪水从石头间（jin jin）潺潺流过。三、 辨字组词。屑（_）消（_）辩（_）辨（_）趁（_）越（_）蹬（_）瞪（_）四、 把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号)，A 震（_）欲（_） B心（_）神（_） C应接（_）（_）D自（_）（_）情 E.相（_）（_）命 F.理（_）（_）然1.尊敬老人是我们年轻人（_）的事。 2.站在船头，放眼大海，真叫人（_）。3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人（_）。五、 我能选词填空。简单 简陋 简朴1. 他穿的袜子补了又补，可见他的生活非常（_）。2. 这次数学试题太（_）了，我很快就全部做完了。继续 连续 陆续3. “村子里就剩下你一个人吗？”军官（_）盘问他。4. 他（_）三年被评为“三好学生”。5. 下课了，我们（_）离开教室。六、 按要求改写句子。1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_。2.秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词将两句话连成一句话）_。3.把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难：_七、 根据课文内容填空。1.将相和一文讲了三个小故事：_、_、_。2.爱国诗篇示儿中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_。3.勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，_，_。”唐代的魏征说：“居安思危，_。”我们的“一粥一饭_；半丝半缕，_”。4.关于读书，论语告诉我们：_，_，是知也。宋代的朱熹先生告诉我们读书有三到：谓_、_、_。清代的曾国藩说：盖士人读书，第一_，第二_，第三_。5.驿外断桥边，_。已是黄昏独自愁，_。无意苦争春，_。零落成泥碾作尘，_。（卜算子咏梅陆游）八、 课内阅读。将相和（节选）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。廉颇根不服气，他对别人说：“我廉颇立下那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕康将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会剂弱赵国的量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1给选段拟一个小标题。_2蔺相如为什么要避着廉顺？从中可以看出蔺相如的什么品质？_3廉颇听了蔺相如的话后是怎么做的？这反映了廉颇的什么性格特点？_4从廉和蔺相如的身上，你学到了什么？_九、 课外阅读。有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看浸画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1阅读一段，用“”划掉括号里不正确的字。2从文中找出下列词语的反义词。粗略（_） 瞬间（_）3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？_4读小说和看影片有什么不同？_5作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。6文学欣赏的最佳途径是什么？_7结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。_十、 作文。在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来。要求：题目自拟。内容具体，语句通顺，感情真实。有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。不少于400字。_参考答案1、糕饼 罕见 侵略 狭小 酷暑 启迪 斩杀 衰落2、1.jin jin 2.un un 3.chn chn 4.jin jin3、头屑 消失 辩论 辨认 趁乱 跨越 蹬掉 瞪眼4、耳 聋 旷 怡 不 暇 作 多 依 为 所 当 理所当然 心旷神怡 应接不暇5、简朴 简单 继续 连续 陆续 6、蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。 期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。7、完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 静以修身 俭以养德 戒奢以俭 当思来之不易 恒念物力维艰 知之为知之 不知为不知 心到 眼到 口到 要有志 要有识 要有恒 寂寞开无主 更著风和雨 一任群芳妒 只有香如故8、1负荆请罪2因为蔺相如不让秦国有机会攻打赵国，从中可以看出蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质。3廉颇脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。这反映了廉颇勇于认错、知错就改、勇于改过的性格特点。4我从廉颇身上学到了要知错能改，从蔺相如身上学到了要宽宏大量，顾全大局。9、1搏 奈 豪 影2细致 永恒 3影视器材可迅速获得各种知识或者轻松欣赏完文学作品；阅读书籍非常辛苦、乏味、寂寞。4读小说是细致的、隽永的，又有深邃的思想、永恒的感情。看卡通，欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5阅读 细嚼慢咽的宴席 电视前的观赏 便捷的快餐 6阅读书籍是求学间的主要方法，更是文学欣赏的途径。17我赞成作者的观点，因为作者写到“养成良好的阅读习惯，走进书里去。阅读仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径”，比如我自己看红楼梦或者三国电视剧的时候。总是不经意想去翻翻原著哪怕电视剧拍的再好，永远也比不上阅读文字的那种境界，并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇，但电视前的观赏就只是消遣为主。10、范文：印象深刻的人在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀，仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。8 / 8