1、一对一讲义
课 题
圆的周长
学习目标与分析
学习重点
1.进一步理解掌握圆的周长的概念、圆的半径、直径、周长之间关系，熟记r=d÷2、d=2r、C=2πr、C=πd等公式.
2.能运用圆的周长公式正确解决一些简单的实际生活问题.
学习方法
总结 探究
学习内容与过程
教师分析与批改
练习题
一、填空：
1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米..
2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示.它是一个
2、 ）小数，取两位小数是（ ）.
3、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴.半圆有（ ）条对称轴.长方形有( )条对称轴.正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆的对称轴在（ ）上.
4、在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米，周长为( )分米 .
5、用一根长18.84分米的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（ ）分米，这根铁丝就是圆的（ ）
6、在一个
3、长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米.
7、( )确定圆的大小，（ ）确定圆的位置.已知圆的周长求半径的公式是（ ），已知圆的半径求周长的公式是（ ），半径5厘米，直径是（ ）厘米.
8、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（ ）倍.半径缩小到原来的，周长就会（ ）.大圆的半径是小圆的6倍，大圆直径是小圆的 ( )，大圆周长是小圆的 ( ).
二、判断：
1、直径总比半径长.（ ）
2、半圆的
4、周长就是用圆的周长除以2.（ ）
3、圆的对称轴就是直径所在的直线.（ ）
4、圆的周长是直径的3.14倍.（ ）
5、一个圆的周长是它半径的2π倍.（ ）
6、 通过圆心的线段，叫做直径.（ ）
三、选择题.把正确答案的序号填在（ ）里.
1、两个圆的周长不相等，是因为（ ）
A、圆周率大小不同 B、圆心的位置不同 C、半径大小不同.
2、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径（ ）.
A、无法确定 B、一定不相等 C、一
5、定相等
3.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（ ）
A.15.7厘米 B. 31.4厘米 C.78.5厘米
4、下边图形中对称轴最少的是（ ）
A、圆 B、正方形 C、长方形 D、等边三角形
5、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫做圆的直径.
A、射线 B、线段 C、直线
四、操作题.
1、画一个直径为3厘米的圆.并且用字母表
6、示出半径、直径、圆心.
五、计算出下列图形的周长.
（1）求长方形的周长 （2）求跑道的周长
So0o 4444444
六、应用题.
1、轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?
2、 一只大钟，它的时针长40厘米.当从中午12时到13时，这根时针的尖端所走的路程是多少厘米？
3、一个圆形的玻璃桌面，直径为80厘米，如果给这块圆形玻璃镶上钢制边框,边框长多少厘米？
4、花园里有一个半径为1８米的圆形花坛，如果绕着花园走一圈，一共要走多少米？
5.一个半圆形池塘，它的直径是30米，求它的周长.
6、．小明骑一辆车轮直径是0.6米的自行车，通过一座1884米的桥，车轮一共要转多少圈？如果每分钟转50圈，一共要花多少分钟？
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