六年级科学下册期中测试卷(可打印).doc

六年级科学下册期中测试卷（可打印）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。
2、煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的______变成的。
3、拱形受压会产生一个________的力，________这个力，拱就能承载很大的重量。
4、物质的变化是________，有些是________，但更多的是人们有意识的活动造成的。
5、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。物质变化有两类：_________ 。化学变化最重要的特点是___________。
6、物质总是在不断地________，有些变化只改变了物质的________、________，有些变化产生了________。
7、仙人掌的叶子长成刺状，主要是为了适应沙漠________的环境。
8、________、___等都有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。
9、滑轮在生活中应用非常广泛，窗帘上安装的是________，吊车上安装的是________。
10、目前，我们面临的环境问题主要有________、________、________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、科学家一般选择( )观察非典病毒。
A．肉眼直接 B．电子显微镜 C．放大镇 D．望远镜
2、发电机发出的电力大小和（ ）无关。
A．转动速度 B．转动方向 C．发电机大小
3、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中，正确的是（ ）。
A．定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向

B．定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力
C．定滑轮和动滑轮的作用相同
4、猴多生活在炎热的丛林；鱼只能生活在水里等事实说明 （ ） 。
A． 猴的生存本领差 B．鱼的生活空间小
C．各种动物必须生活在一定的环境里
5、产生地震的主要原因是（ ）
A．地壳的运动 B．地下的温度太高 C．人类的活动
6、保护生物多样性的根本措施是（ ）。
A．围湖造田，种植多种农作物 B．消灭濒危物种的天敌
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
7、通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（ ）。
A．物理方法 B．生物方法 C．化学方法
8、曾经是太阳系中的行星，后来被列为矮行星的是（ ）。
A．冥王星 B．天王星 C．彗星
9、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A．弹力 B．推力 C．重力
10、我们养的美丽的金鱼是（ ）的结果。
A．生物进化 B．自然选择 C．人工选择
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、动物没有遗传现象。（ ）
2、放大镜不仅能放大物体的图像，还能看到物体的许多细节。（ ）
3、食盐是有规则几何外形的晶体，玻璃球外形也有规则，也是晶体。（ ）

4、生态系统是由生物和非生物共同构成的一个相互作用的整体。（ ）
5、斧子、老虎钳、门把手都是省力的工具。（ ）
6、火星是太阳系里唯一能发光的行星。（ ）
7、纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。（ ）
8、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。（ ）
9、有些简单机械不省力，没有必要使用。 （ ）
10、在户外遇到雷雨时，我们不能在大树下避雨。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请你将能量的转化方式与对应的事物用线连起来。
电能→声音 洗衣机
电能→热能 收音机
电能→光能 日光灯
电能→动力 电磁铁
电能→磁能 电饭锅
五、图形题。（共12分）
1、铁生锈实验。

甲试管：把铁钉放在水中，试管口不加塞子。
乙试管：将铁钉用水浸没后在水面上加一层植物油，试管口不加塞子；
丙试管：加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，再塞紧橡皮塞。
（1）上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。
（2）如果要验证空气对钉子的作用需要选___和_________对比。
如果要验证水对钉子的作用需要选_________和_________对比。
（3）一星期后观察发现，_________试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_________和_________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（4）该实验证明，铁钉的生锈是_________和_________共同作用的原因。
（5）通过对铁钉生锈的探究，请你写出两种防止铁生锈的方法：
你的做法：______________________________________________________。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、请你结合身边的实际，说一说房屋的结构特点和功能特点
____________________________________________________________________________________________________________
2、调查校园中的动植物要注意哪些事项？
____________________________________________________________________________________________________________
3、冬天多穿衣服，我们的身体热起来了，衣服在这里起到什么作用？
____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向

2、泥沙
3、向外 抵住
4、绝对的 自然发生的
5、物质 变化 物理和化学变化 产生了新物质
6、变化； 形状； 大小； 新的物质
7、干旱
8、圆顶形 球形
9、定滑轮 滑轮组
10、大气污染 垃圾污染 水体污染
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、B
4、C
5、A
6、C
7、B
8、A
9、C
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、
甲 乙 甲 丙 甲 乙 丙 空气 水 涂油、刷漆、覆盖搪瓷等。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、答：我们身边房屋接近北京的四合院一般正房都是坐北朝南，立方形的整体结构，三角形的屋顶；实心的墙体；多用砖木、砖混材料。
这样的房屋墙厚防沙防风的效果明显；三角形的屋顶有利于排水，稳定性好；坐北朝南采光好，冬暖夏凉；这样的房屋经久耐用，是居住佳品。
2、不要采摘植物和伤害动物；可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来；找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上放大镜；可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。
3、衣服是热的不良导体，能起到较好的保温作用，减少人体热量的散失。

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