资源描述
六年级科学下册期中测试卷(可打印)
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________,它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________,它的作用是____________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,它既能_________又能__________。
2、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。
3、拱形受压会产生一个________的力,________这个力,拱就能承载很大的重量。
4、物质的变化是________,有些是________,但更多的是人们有意识的活动造成的。
5、我们周围的世界是由___________组成的,物质是_________的。物质变化有两类:_________ 。化学变化最重要的特点是___________。
6、物质总是在不断地________,有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了________。
7、仙人掌的叶子长成刺状,主要是为了适应沙漠________的环境。
8、________、________等都有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。
9、滑轮在生活中应用非常广泛,窗帘上安装的是________,吊车上安装的是________。
10、目前,我们面临的环境问题主要有________、________、________。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、科学家一般选择( )观察非典病毒。
A.肉眼直接 B.电子显微镜 C.放大镇 D.望远镜
2、发电机发出的电力大小和( )无关。
A.转动速度 B.转动方向 C.发电机大小
3、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中,正确的是( )。
A.定滑轮能省力,动滑轮能改变力的方向
B.定滑轮能改变力的方向,动滑轮能省力
C.定滑轮和动滑轮的作用相同
4、猴多生活在炎热的丛林;鱼只能生活在水里等事实说明 ( ) 。
A. 猴的生存本领差 B.鱼的生活空间小
C.各种动物必须生活在一定的环境里
5、产生地震的主要原因是( )
A.地壳的运动 B.地下的温度太高 C.人类的活动
6、保护生物多样性的根本措施是( )。
A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌
C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
7、通过细菌分解水中的污物,这种污水处理方法叫做( )。
A.物理方法 B.生物方法 C.化学方法
8、曾经是太阳系中的行星,后来被列为矮行星的是( )。
A.冥王星 B.天王星 C.彗星
9、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A.弹力 B.推力 C.重力
10、我们养的美丽的金鱼是( )的结果。
A.生物进化 B.自然选择 C.人工选择
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、动物没有遗传现象。( )
2、放大镜不仅能放大物体的图像,还能看到物体的许多细节。( )
3、食盐是有规则几何外形的晶体,玻璃球外形也有规则,也是晶体。( )
4、生态系统是由生物和非生物共同构成的一个相互作用的整体。( )
5、斧子、老虎钳、门把手都是省力的工具。( )
6、火星是太阳系里唯一能发光的行星。( )
7、纸的厚度增加一倍,它的抗弯曲能力也增强一倍。( )
8、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。( )
9、有些简单机械不省力,没有必要使用。 ( )
10、在户外遇到雷雨时,我们不能在大树下避雨。( )
四、连线题。(共10分)
1、请你将能量的转化方式与对应的事物用线连起来。
电能→声音 洗衣机
电能→热能 收音机
电能→光能 日光灯
电能→动力 电磁铁
电能→磁能 电饭锅
五、图形题。(共12分)
1、铁生锈实验。
甲试管:把铁钉放在水中,试管口不加塞子。
乙试管:将铁钉用水浸没后在水面上加一层植物油,试管口不加塞子;
丙试管:加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,再塞紧橡皮塞。
(1)上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。
(2)如果要验证空气对钉子的作用需要选_________和_________对比。
如果要验证水对钉子的作用需要选_________和_________对比。
(3)一星期后观察发现,_________试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_________和_________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
(4)该实验证明,铁钉的生锈是_________和_________共同作用的原因。
(5)通过对铁钉生锈的探究,请你写出两种防止铁生锈的方法:
你的做法:______________________________________________________。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、请你结合身边的实际,说一说房屋的结构特点和功能特点
____________________________________________________________________________________________________________
2、调查校园中的动植物要注意哪些事项?
____________________________________________________________________________________________________________
3、冬天多穿衣服,我们的身体热起来了,衣服在这里起到什么作用?
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。(共20分)
1、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向
2、泥沙
3、向外 抵住
4、绝对的 自然发生的
5、物质 变化 物理和化学变化 产生了新物质
6、变化; 形状; 大小; 新的物质
7、干旱
8、圆顶形 球形
9、定滑轮 滑轮组
10、大气污染 垃圾污染 水体污染
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、B
3、B
4、C
5、A
6、C
7、B
8、A
9、C
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
甲 乙 甲 丙 甲 乙 丙 空气 水 涂油、刷漆、覆盖搪瓷等。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、答:我们身边房屋接近北京的四合院一般正房都是坐北朝南,立方形的整体结构,三角形的屋顶;实心的墙体;多用砖木、砖混材料。
这样的房屋墙厚防沙防风的效果明显;三角形的屋顶有利于排水,稳定性好;坐北朝南采光好,冬暖夏凉;这样的房屋经久耐用,是居住佳品。
2、不要采摘植物和伤害动物;可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物,经常飞来的鸟也应该记下来;找生活在地下的小动物要带上小铲,最好带上放大镜;可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。
3、衣服是热的不良导体,能起到较好的保温作用,减少人体热量的散失。
6 / 6
展开阅读全文