1、 部编人教版六年级语文下册期末试卷(一套) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。 yǎn lián háo mài gān zào shēn yín zuǐ chún mù dǔ qín jiàn líng lì 二、 用“√”给下
2、面加点字选择正确的读音。 哀悼(diào dào) 喧嚣(xiāo qì) 瞟见(piāo piǎo) 兴奋(xīng xìng) 渲染(xuǎn xuàn) 监督(jiān jiàn) 三、 辨字组词。 嵩(______) 糍(______) 钓(______) 狗(______) 煤(______) 蒿(______) 慈(______) 钧(______) 够(______) 某(______) 四、 补全词语,并选择其中的两个词语写成一句完整的话。 天(____)(____)角
3、 心(____)气(____) (____)(____)天日 前所(____)(____) 世(____)(____) (____)知非(____) 句子:_______________________ 五、 选词填空 ①作 ②做 1.他是一个善良的人,从来不(_____)坏事。 2.小刚很懒,总是不能按时完成工(_____)。 ①急 ②及 3.走路去上学已经来不(_____)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。 4.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_____)。 ①发明 ②发现 5.小老师(________)大家都不怕他,于是他清了清嗓门
4、装出大人,喊道:“上课……” 6.爱迪生(________)了电灯,让许多人在夜间享受光明。 六、 把下列句子改成第三人称转述句。 1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ____________________________________________ 2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” ____________________________________________ 3.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。” _________________________________________________ 4.妈妈对我
5、说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。” _______________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.等闲识得东风面,_______________________。 2.《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间,“我”和同学们全迷上了___________,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”________________。 3.《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。告诉我们,到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个______________。 4
6、.通过本单元的学习,我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方法,这样读书才能有所收获。 八、 课外阅读。 风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行
7、考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。 多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。 “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄
8、色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共
9、是二十美元。”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
10、 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 _________________________________________ 2.作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么? ________________________________________ 3.你是如何理解标题“风雨中的菊花”? ________________________________________ 4.品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。 鄙夷—— (______)——(______) ——(______) 5.“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么? ______
11、 6.分析文中划线句子中加点词语的表达效果。 __________________________________________ 九、 习作。 题目:其实,我真的想 生活中,有一些事情是我们希望发生的。想一想,你最希望发生什么事情呢?想去看看高山和大海、想奶奶的病早点好起来、想全球疫情早日结束、想尽快回归校园生活……请先把题目补充完整,再围绕中心意思选择合适的事例来写,把事件的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于400字。 ___________________________________
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16、 参考答案 1、眼帘 豪迈 干燥 呻吟 嘴唇 目睹 琴键 伶俐 2、dào xiāo piǎo xīng xuàn jiān 3、嵩山 糍粑 钓鱼 狼狗 煤炭 蒌蒿 慈祥 千钧一发 能够 某人 4、涯 海 平 和 暗 无 未
17、 有 隔 绝 焉 福 无论走到天涯海角,我对祖国的感情永远不会变。 5、② ① ② ① ② ① 6、 1.贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 2.小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。 3.他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。 4.妈妈对我说,她想看看我洗的衣服干净不干净。 7、万紫千红总是春 玩竹节人 对童年生活的留恋 过程 未解之谜 阅读目的 8、 1.多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。 (或小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲
18、 2.小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。说明了讨钱的艰难;这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。 3.“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。 4. 难过 惊讶 感动 5.小乞丐买花献给过生日的妈妈。 6.“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚,对母亲充满了哀思与怀念。 9、范文: 其实,我真的想快点长大 我心里一直有一个秘密,从来没有告诉任何人。那就是:我好想快快长大。 我虽然已十二岁了,已经成为小小的男子汉了,可是爸爸妈妈总是认为我还小,许多事情还不会做。
19、 一天,吃完午饭后,我把所有的碗碟收拾起来,放在池子里,又把袖子挽起来,准备洗碗。妈妈看见了,连忙走过来,推开我,对我说:“你还小,这回就由我洗吧!你下回再洗。”然而,这个所谓的“下回”是漫长的,真是“下回复下回,下回何其多”呀! 前几天,我家的抽水马桶堵了,爸爸弄来几瓶稀盐酸,用来冲马桶。爸爸仅仅把几瓶稀盐酸提上楼就已经很累了。于是,我对爸爸说:“老爸,你休息一下,我来提吧!”爸爸却对我说:“你还小,没力气,万一把瓶子打了怎么办?”切,不就是大人吗?有什么了不起的?等我长大了,一定要提更大更重地东西给你们看!证明我自己完完全全长大了! 等以后我考上了大学,找了好工作,挣了钱以后,就要像你们证明,不,向全世界的人证明我长大了。现在是你们照顾我,将来就是我照顾你们!现在是我花你们的钱,将来是你们花我的钱! 其实,我并不小。就算是我不会,那现在不学的话,不仅现在不会,将来也不会,那我的生活不就无法自理了吗?仅仅学习好,自立都不会的话,可以吗? 我真的很想快快长大…… 7 / 7






