人教部编版六年级语文下册期末考试及答案【精选】.doc

人教部编版六年级语文下册期末考试及答案【精选】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语，把字写匀称。
lǜ tǎn yī shang tiào wàng bèn zhuō

qí zhì gē bǎn huā lěi jǔ sàng

二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。
咯咯（gē kǎ） 刨土（páo bào） 混乱（hùn hún）
草莓（mié méi） 潺潺（chán cán） 眩晕（xuán xuàn）

三、 形近字组词。
籍（______） 刑（______） 峻（______） 僻（______） 魔（______）
藉（______） 形（______） 竣（______） 避（______） 摩（______）

四、 补充词语，并选择其中的一个词语写一句话。
举世（____）名 （____）计多端 国（____）民安 （通人和
难以（____）信 应接不（____） 不计（____）数 心旷神（____）
（_____________）： _______________________

五、 选词填空。
障碍 阻碍
1.敌人的火力点（______）了我军顺利前进。
2.他没遇到任何（______）就跑了出去。
爱护 爱惜 珍惜
3.他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。
4.他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
5.粮食是宝中宝，人人都要（______）。

六、 按要求完成句子练习。
1．人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）
_____________________________________
2．渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）
__________________________________
3．这道题最后终于被他解出来了。（修改病句）
__________________________________
4．教室里响起了热烈的掌声。（改为夸张句）
___________________________________
5．写出一句鲁迅的名言。
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七、 课内知识知多少。
1．《少年闰土》的作者是______，原名______。他是我国现代伟大的文学家、思想家、______，主要作品有_________、_________等。
2．王羲之是我国古代著名的___________。
3．小说的三要素指的是_________、_________、__________。
4．《桥》是一篇小说，作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。
5．《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。

八、 现代文阅读。
剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入，我心生怜爱学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是______________。
2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过2个字）。
答:①慢下来的原因是：________________________
②快起来的原因是：____________________________
3．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________
4．本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。
答:本文告诉我们：___________________

九、 习作。
题目：意外的___
要求：①把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺，叙事清楚。③字数450字左右。
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参考答案
1、绿毯 衣裳 眺望 笨拙 旗帜 搁板 花蕾 沮丧
2、gē páo  hùn méi chán  xuàn
3、书籍 刑法 严峻 僻静 魔鬼 慰藉 形状 竣工 避免 摩托
4、闻 诡 泰 政 置 暇 其 怡 应接不暇 这儿的鸟儿太多了，让我的眼睛应接不暇。
5、阻碍 障碍 爱护 珍惜 爱惜
6、
1.人类只有一个地球，我们要爱护它。
2.额头上刻满了沟壑。
3.这道题终于被他解出来了。（这道题最后被他解出来了。）
4.教室里响起了雷鸣般的掌声。
5.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
7、鲁迅 周树人 革命家 《呐喊》 《朝花夕拾》 书法家 情节 环境 人物 舍己为人 贝多芬 《月光曲》
8、
1．儿子竞赛时这种自信和大气
2．（“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”）； （想让孩子品尝一下失败的经历，以增强他心理的承受能力，并想让他明白在社会上生存靠的就是实力）。
3．自信、大度、豁达、竞争、认真。
4．不要把孩子培养成为温室中的花草，要让孩子品尝一下失败的经历，会让他明白在社会上生存是要靠实力的，这样会更有利于他的健康成长。
或应从小培养孩子的自信心
或应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实
9、示例：
意外的惊喜
我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间，也可以打电话。在我迷路时，我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。
一天，我跟爸爸说：“爸爸，我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说：“买手表可以，但我有一个要求，如果我在这次学科竞赛中获得奖状，我就给你买。”我不假思索地说：“好的。”于是，我每天认真复习并完成作业，在空余的时候，我还经常复习前面学过的内容。竞赛那天，我仔细做题，认真思考，做完后认真检查。到了发奖状那天，当校长读到三年级获奖名单时，我竖起耳朵认真听着，可是却没有我的名字，原来我没有获奖。我垂头丧气地走回了教室。
傍晚放学后，爸爸见我没精打采的样子，温柔地对我说：“别难过了，我再给你一次机会，如果你能在期末考试中考出好成绩，我就给你买。”听了这话，我一下子就振作了精神，我想我一定要紧紧抓住这最后的机会。于是，我比之前更加认真，不懂就问老师。终于在期末考试中我考出了较好的成绩，我开心极了。
到家后，爸爸就把手表给我，这真是意外的惊喜啊！

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