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2021-2022版高中数学-第一章-解三角形-1.1.1-正弦定理学案-新人教A版必修5.doc

1、2021-2022版高中数学 第一章 解三角形 1.1.1 正弦定理学案 新人教A版必修5 2021-2022版高中数学 第一章 解三角形 1.1.1 正弦定理学案 新人教A版必修5 年级: 姓名: 第一章 解 三 角 形 1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正 弦 定 理 必备知识·自主学习 1.正弦定理 (1)定理的内容. 条件 三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c 文字语言 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等 符号语言 == (2)本质:正弦定理反映的是三角形边角之间的数量关系.该

2、比值是此三角形外接圆的直径. (3)作用:①求三角形的边和角;②实现三角形边角之间的互化;③求三角形外接圆的半径.  正弦定理==只适用于锐角三角形吗? 提示:正弦定理==适用于任意三角形. 2.三角形中的元素与解三角形 (1)三角形中的元素:指的是三角形的三个角及其对边. (2)解三角形:已知三角形的几个元素求其他元素的过程.  已知三角形的哪几个元素,可以用正弦定理解相应三角形? 提示:①已知三角形的任意两角和一边,求其他两边和另一角.②已知三角形的任意两边和其中一边的对角,求另一边及另两角. 1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”). (1)在△ABC中

3、已知C=60°,a=1,b=3,可用正弦定理解此三角形. (  ) (2)对于任意△ABC总有bsin A=asin B. (  ) (3)在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B;反之,若A>B,则sin A>sin B. (  ) (4)在△ABC中,若A=30°,a=2,b=2,则B=60°. (  ) 提示:(1)×.已知三角形的两边和这两条边的夹角,无法用正弦定理解此三角形. (2)√.由正弦定理知=,即bsin A=asin B. (3)√.在△ABC中,sin A>sin B⇔a>b⇔A>B. (4)×.由正弦定理知=,即=,所以sin B=,则B=60°

4、或 120°,又因为b>a,所以B>A,故B=60°或120°. 2.(教材二次开发:练习改编)在△ABC中,a=8,B=60°,C=75°,则b= (  ) A.4 B.4 C.4 D. 【解析】选C.在△ABC中,A=180°-(B+C)=45°,由正弦定理=得b===4. 3.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若sin A=,a=3,b=1,则sin B= (  ) A. B. C. D. 【解析】选A.由正弦定理得sin B===. 关键能力·合作学习 类型一 已知两角及一边解三角形(数学运算) 1.(2020·石家庄高

5、一检测)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=2,B=45°,C=120°,则边c= (  ) A.  B.  C.2  D. 2.在△ABC中,若tan A=,C=150°,BC=1,则AB等于    .  3.在△ABC中,已知a=2,A=30°,B=45°,解三角形. 【解析】1.选D.因为b=2,B=45°,C=120°,由正弦定理=,可得=,解得c=. 2.因为tan A=,0°

6、5°)=105°, 所以c====2+2. 已知两角及一边解三角形的一般步骤 【补偿训练】 已知一个三角形的两个内角分别是45°,60°,它们所夹边的长是1,求最小边长. 【解析】设在△ABC中,A=45°,B=60°,则C=180°-(A+B)=75°.因为C>B>A,所以最小边为a. 又因为c=1,由正弦定理得,a===-1,所以最小边长为-1. 类型二 已知两边及一边的对角解三角形(数学运算) 【典例】在△ABC中,已知B=30°,b=,c=2,解三角形. 四步 内容 理解 题意 条件:B=30°,b=,c=2, 结论:求角A、角C和边a 思路 探

7、求 根据题目条件及正弦定理可得sin C=,求出角C,进而可以计算A,a. 书写 表达 由正弦定理得sin C===, 因为c>b,0°

8、  (2020·深圳高一检测)在△ABC中,A=60°,AC=,BC=,则C= (  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 【解析】选D.设A,B,C的对边分别为a,b,c.由正弦定理得=, 所以=,所以sin B=,又因为a>b,所以A>B,且0°

9、sin A 且ab a≤b 解的 个数 一解 两解 无解 一解 无解 【拓展训练】根据下列条件,判断△ABC有没有解?若有解,判断解的个数. (1)a=5,b=4,A=120°. (2)a=5,b=4,A=90°. (3)a=10,b=20,A=45°. (4)a=20,b=20,A=45°. (5)a=4,b=,A=60°. 【解析】(1)(2)中因为a>b,所以只有一解. (3)中bsin A=20sin 45°=10,所以a=bsin A,所以只有一解. (4)中bsin A=20

10、sin 45°=10, 所以bsin A

11、别为a,b,c,已知4bcos Bsin C=c,则B= (  ) A.或 B. C. D.或 【思路导引】利用正弦定理化边为角,建立关于角B的三角方程. 【解析】选D.由4bcos Bsin C=c,得4sin Bcos Bsin C=sin C,所以 sin 2B=,又因为B为△ABC的内角,所以2B=或,所以B=或. 将本例条件“4bcos Bsin C=c”改为“2asin B=b”,求角A. 【解析】因为2asin B=b, 由正弦定理可得,2sin Asin B=sin B,又sin B≠0, 所以sin A=, 所以A=或π. 角度2 化简

12、证明问题  【典例】在任意△ABC中,求证:a(sin B-sin C)+b(sin C-sin A)+c(sin A- sin B)=0. 【思路导引】方法一:边化角,即由正弦定理,令a=2Rsin A,b=2Rsin B,c= 2Rsin C(其中R是△ABC外接圆的半径).代入等式左边进行化简; 方法二:角化边,即由正弦定理,令sin A=,sin B=,sin C=.代入等式左边进行化简. 【证明】方法一:由正弦定理,令a=2Rsin A, b=2Rsin B,c=2Rsin C.代入得: 左边=2R(sin Asin B-sin Asin C+sin Bsin C-s

13、in Bsin A+sin Csin A- sin Csin B)=0=右边, 所以等式成立. 方法二:由正弦定理,令sin A=,sin B=,sin C=.代入得: 左边=a+b+c=(ab-ac+bc-ba+ca-cb)=0=右边,所以等式成立. 角度3 判断三角形的形状  【典例】(2020·濮阳高二检测)在△ABC中,==,则△ABC一定是 (  ) A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形   D.等边三角形 【思路导引】由==,利用正弦定理可得tan A=tan B=tan C,即可得出. 【解析】选D.由正弦定理可得:==,又==,所以tan

14、 A= tan B=tan C,又A,B,C∈(0,π),所以A=B=C=,所以△ABC是等边三角形. 1.用正弦定理进行边角互化的两种方法 2.判断三角形形状的两种途径 (1)利用正弦定理把已知条件转化为边的关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状. (2)利用正弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系,通过三角函数恒等变形得出内角的关系,从而判断出三角形的形状,此时要注意应用A+B+C=π这个结论. 在两种解法的等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解. 1.△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a

15、sin Asin B+bcos2A=a,则= (  ) A.2 B.2 C. D. 【解析】选D.由正弦定理得sin2Asin B+sin Bcos2A=sin A,即sin B·(sin2A+ cos2A)=sin A. 所以sin B=sin A.所以==. 2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知=absin C.求证tan C= sin Asin B. 【证明】因为=absin C,所以c2=absin Ccos C, 由正弦定理得,sin 2C=sin Asin Bsin Ccos C, 因为C∈,所以sin C>0,所以sin C=

16、sin Asin Bcos C,由题意知cos C≠0,所以tan C=sin Asin B. 3.在△ABC中,若acos A=bcos B,试判断△ABC的形状. 【解析】由正弦定理得,a=2Rsin A,b=2Rsin B, 由acos A=bcos B得,sin Acos A=sin Bcos B, 即sin 2A=sin 2B.因为2A,2B∈(0,2π), 所以2A=2B或2A+2B=π. 即A=B或A+B=, 所以△ABC为等腰或直角三角形. 【补偿训练】 1.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若3a=2b,则的值为 (  ) A.   B

17、   C.1   D. 【解析】选D.因为=,所以=. 因为3a=2b,所以=.所以=. 所以=2-1=2×-1=-1=. 2.在△ABC中,已知2a=b+c,sin2A=sin Bsin C,试判断△ABC的形状. 【解析】由sin2A=sin Bsin C和正弦定理,得a2=bc.因为2a=b+c,所以a=,所以=bc,整理得(b-c)2=0,所以b=c.从而a==b=c,故△ABC是等边三角形. 课堂检测·素养达标 1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列等式正确的是 (  )                    A.a∶b=A∶B   

18、 B.asin A=bsin B C.a∶b=sin B∶sin A  D.a∶b=sin A∶sin B 【解析】选D.由=可得,只有D成立. 2.一个三角形的两个角分别等于120°和45°,若45°角所对的边长是4,那么120°角所对的边长是 (  ) A.4 B.12 C.4 D.12 【解析】选D.若设120°角所对的边长为x,则由正弦定理可得:=, 于是x===12. 3.在△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,则角A=    .  【解析】由正弦定理得sin C===, 又因为0°AC,所以C=60°或120°, 所

19、以A=90°或30°. 答案:90°或30° 4.在△ABC中,若2asin C=c,则角A=    .  【解析】设△ABC的外接圆的半径为R,由正弦定理得2×2Rsin Asin C=×2Rsin C,因此sin A=, 又因为0°a,所以B=60°或120°. 当B=60°时,C=90°,c==4; 当B=120°时,C=30°,c=a=2. 所以B=60°,C=90°,c=4或B=120°,C=30°,c=2.

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