运城学院洛阳牡丹通讯有限公司毕业实习手册-日记.doc

学号：2014100351

运城学院计算机科学与技术系
专业实习手册

系 别： 计算机科学与技术
专 业： 网络工程
班 级： 1403
姓 名： 马帅领
指导教师： 马 军
实习单位： 洛阳牡丹通讯有限公司
实习时间： 2016.1.3——2016.1.13

计算机科学与技术系印制
运城学院计算机科学与技术系实习请假制度

（一）实习期间，一般不得请假。如有特殊原因必须请假时，应首先征得实习单位指导教师和主管领导的同意，然后按我院实习请假制度办理请假手续。
（二）集中实习学生在实习期间的请假手续，按下列程序办理：
1、一天之内的请假，由实习单位指导教师签字批准。假条交实习小组长处存放，假期结束找实习组长销假。
2、一天以上，三天以下的请假，先经实习单位指导教师或主管领导批准，再由学院带队教师签字批准生效。假条交带队教师处存放，假期结束找带队教师销假。
3、三天以上，一周以下的请假，先经实习单位指导教师或主管领导批准，再由所在系辅导员和系主任签字批准（加盖公章）生效。假条交带队教师处存放，假期结束找带队教师销假。
4、一周以上的请假，先经实习单位指导教师或主管领导批准，再由所在系辅导员和系主任签字批准（加盖公章），并在教务处备案。假条交带队教师处存放，假期结束找带队教师销假。
5、超过三天以上的病假必须持当地县级以上医院证明；超过三天以上的事假必须持所属班、系证明或家长证明。
6、请假期满必须销假，如需续假应提前办理续假手续，否则以旷课论处。
（三）分散实习的学生在实习期间需要请假的，五天以下的请假，由实习单位指导教师和分管领导批准；五天以上的请假，必须在电话请示系指导教师和辅导员后，由实习单位指导教师和分管校领导批准。没有提前请示或电告的，一经查出，以旷课论处。
（四）实习生不请假或请假未批准而擅自离开实习岗位者，以旷课论处。
（五）实习期间旷课累计3天或3天以上者，视情节轻重给予纪律处分；旷课累计5天或5天以上者，除给予纪律处分外，实习成绩按不及格论。
（六）凡请假时间（因公请假除外）累计超过实习时间的三分之一者，按未参加实习处理，不给予实习成绩。
运城学院计算机科学与技术系实习日记

每位参加毕业实习的学生需要完成实习日记，要求记录一日内实习单位安排的实习岗位、实习内容、实习情况、主要收获，以及与系指导教师联系的情况等。
第 1 天（ 1 月 3 日至 1 月 3 日）
上午，老师初步的为我们介绍了焊接，比如焊接的分类，不同的焊接有不同的工艺要求，所用的工具也不一样，对环境的要求也不一样，而我们接下来要学就是锡焊。老师介绍玩焊接，之后又着重介绍了锡焊。并给我们讲解了焊接的基本原理，和锡焊的步骤。
锡焊的手势：
握烙铁：反握法，正握法，握笔法
拿焊锡：连续焊锡时焊锡丝的拿法，断续焊锡时焊锡丝的拿法。
锡焊的步骤：准备――加热――加焊锡――去焊锡――去烙铁
焊点的要求：
1.外形以焊接导线为中心，匀称成裙拉开。
2.焊料连接面呈半弓形凹面，焊料与焊件交界处平滑，接触角尽可能小。
3.表面有光泽且平滑。
4.无裂痕，针孔，夹渣。
出勤√，缺勤×，请假○
√
实习单位指导教师签字：
2016年 1 月 3日
系学院实习带队教师签字：
2016年 1月 3 日

运城学院计算机科学与技术系实习日记

每位参加毕业实习的学生需要完成实习日记，要求记录一日内实习单位安排的实习岗位、实习内容、实习情况、主要收获，以及与系指导教师联系的情况等。
第 2 天（ 1 月 4 日至 1 月 4 日）
今天上午主要帮助车间的老师扶压敏电阻，老师焊接压敏电阻。
下午我帮助老师点焊点，为老师做焊接前期工作；做完之后我又查了好多感应元器件，做前期老师需要焊接的工作。经过了一天的工作，初步了解了元器件的组成和焊接的工艺。在焊接的过程中总结了一些焊接的缺陷与自己的反思。
常见焊点缺陷及分析：
1. 焊料过多：
外观：焊料面呈凸形；危害：浪费焊料，且可能包藏缺陷；原因：焊料撤离过迟。
2. 焊料过少：
外观：焊料未形成平滑面；危害：机械强度不足； 原因：焊丝撤离过早
3.松香渣
外观：焊点中央有松香渣；危害：强度不足，导通不良，有可能时通时不通；原因：加焊剂过多，或已失效；焊接时间不足，加热不足；表面氧化物未除
出勤√，缺勤×，请假○
√
实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 4 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 4 日

运城学院计算机科学与技术系实习日记

每位参加毕业实习的学生需要完成实习日记，要求记录一日内实习单位安排的实习岗位、实习内容、实习情况、主要收获，以及与系指导教师联系的情况等。
第 3 天（ 1 月 5 日至 1 月 5 日）

今天主要进行焊接的练习。
刚开始，老师让我们自由分组，接下来就是给我分发烙铁，破旧的电路板，让我们自己练习锡焊。
锡焊的主要练习内容是：
SMT贴片元器件拆卸。
这次的练习使我更熟练的了解了锡焊的基本要义和锡焊的具体要义。
在下午，我们开始焊接路由器，焊接了路由器的几个0号电阻和75.5电阻。

出勤√，缺勤×，请假○
√
实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 5 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 5 日

第 4 天（ 1 月 6 日至 1 月 6 日）

今天上午，我们继续焊接路由器的元件，其中包括电阻和电容。
今天下午，我们焊接路由器剩下的所有东西，包括两个网卡接口，三种类型的电源接口，还有单片机芯片。
经过今天的学习，使我更加完善的了解了路由器的构造。+
注意事项：
1. 装单片机的芯片的时候注意，芯片的缺口和电路板的缺口一致。
2. 插入Led灯时，注意腿脚短的一端是负极，插入电路板三角形箭头的一端，插入的高度，卡在引脚标记的位置。
3. 在无线发射器的时候，注意第一排标记×一端不要插进去，从大二拍开始插进去。
4. 这里需要用焊锡将R0电阻短路，DV电源插口才可以正常工作。

出勤√，缺勤×，请假○
√
实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 6 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 6日

第 5 天（ 1 月 7 日至 1 月 7 日）

今天主要是做无线路由器的测试。
测试的内容：

1． 测试电源接口是否正常，是否可以正常使用。

2． 测试LED灯是否正常显示.。

3． 测试ping 192.168.169.1 –t 是否可以ping通

4.测试电脑是否可以通过路由器上网

5.测试手机是否可以连接无线路由器热点正常上网。

出勤√，缺勤×，请假○
√
实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 7 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 7 日

第 6 天（ 1 月 9 日至 1 月 9 日）

今天主要是做无线路由器的测试和整体装机。
测试的内容：

1． 测试电源接口是否正常，是否可以正常使用。

2． 测试LED灯是否正常显示.。

3． 测试ping 192.168.169.1 –t 是否可以ping通

4.测试电脑是否可以通过路由器上网

5.测试手机是否可以连接无线路由器热点正常上网。
下午进行路由器的整体装机。
装机完成之后再次进行测试。

出勤√，缺勤×，请假○
√
实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 9 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 9 日

第 7 天（ 1 月 10 日至 1 月 10 日）
内容：视频监控实体环境搭建及操作
上午：
视频监控实体环境搭建及操作的讲解和视频监控环境的搭建
具体：
连接电源线，将视频线连接到硬盘刻录机
用网线将云台上P/T，Left，Right，Up，Down，Com，Focus等几个端口，用网线连接到解码器对应的端口，再讲解码器两根输出线连接到硬盘刻录机。
连接成功之后并打开摄像机的其他几个功能。比如：遮挡报警，数据丢失报警，移动侦测。
下午：
了解红外警报的原理和作用，以及连接方式，并了解烟感报警器的原理和连接方式。
具体：
我们首先根据图纸对这些设备进行连接，连接之后，我们进行警报量设置。
比如根据接收端输出连接的是3、4还是3、5，确定是常闭还是常开。并且还可以设置，当红外报警器出现报警时，调用监控的哪台设备。
出勤√，缺勤×，请假○
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实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 10 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 10 日

第 8 天（ 1 月 11 日至 1 月 11 日）

内容：嵌入式开发流程与编程贵发讲解
上午：
简单讲解了IT行业的总体情况，比如给我们看了《未来世界》短片，并知道了IT是Information Technology的简称。
老师后来演示了一下物理网控制的各种家电。并让我们自己感受了一下。
下午：
初步介绍了QTCreator的编写，并且自己动手编写了一个小程序。

出勤√，缺勤×，请假○
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实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 11 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 11 日

第 9 天（ 1 月 12 日至 1 月 12 日）

今天上午，学习了如何用QT设计QQ登陆界面和用JavaScript编写比较三位数的大小。在学习中知道了?：的使用。比如比较两位数的大小：var a,b; document. GetElementById(a)>document. GetElementById (b)? document. GetElementById(a); document. GetElementById (b)如果是三个元素呢？var a,b,c; (document. GetElementById(a)>document. GetElementById (b)? document. GetElementById(a); document.GetElementById(b)>(document.GetElementById(a)>document.GetElementById (c)? document. GetElementById(a); document. GetElementById(c) document. GetElementById(a)>document. GetElementById (b)? (document. GetElementById(a); document. GetElementById(b)): (document. GetElementById(a)>document. GetElementById (c)? document. GetElementById(a); document. GetElementByIdc)) 下午就是要进行考试了.

出勤√，缺勤×，请假○
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实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 12 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 12 日

第 10 天（ 1 月 13 日至 1 月 13 日）
今天上午讲解的是Server和Client的交互，本次学习使我初步的了解了交互的实现。但是感觉自己学的还是不够好，不能够理解的很透彻。同时也希望老师能够讲解的更细致一些。
出勤√，缺勤×，请假○
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实习单位指导教师签字：
2017年 1 月 13 日
系学院实习带队教师签字：
2017 年 1 月 13 日