1、第二单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择.
1．30÷6＝5,读作( ).
A．30除以6等于5 B．30除以5等于6
2．20里面有4个( ).
A．10 B．4 C．5 D．16
3．下列算式中,商最大地算式是( ).
A．12÷3 B．36÷6 C．20÷4 D．24÷6
4．有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得地份数和每份地个数同样多.这堆苹果可能有( )个.
A．24 B．25
2、 C．36 D．35
5．二年(2)班参加舞蹈队地同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人.用算式表示是( ).
A．5＋6－9 B．5＋ 6－9
C．5×6－9 D．5＋6－9
二、填 空.
1． 30 ÷ 5 ＝ 6
｜ ｜ ｜ ｜
( ) ( ) ( ) ( )
2．用下面卡片上地数摆成学过地除法算式.
3、
3.
6÷口＝口,表示6只大公鸡,每
( )只分为一组,可以分成这样地( )组.
4.如果 □+□+※+※+※=21,
□ +□+※+※+※+※+※=27
那么,□=（ ）,※=（ ）
5.
乘法算式：( )X( )＝( ),( )X( )＝( )
除法算式：( )÷( )＝( ),( )÷( )＝( )
三、计 算.
1．填表格.
被除数
１０
１５
２４
８
１２
除数
３
８
２
５
4、商
５
６
３
４
６
2．想一想,算一算,你能很快写出得数吗?
四、应 用.
1．一个乒乓球2元钱,4个羽毛球１２元钱,哪种球比较便宜?便宜多少钱?
2．超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?
3．一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力地养成
1．(探究题)有一串珠子,按照下面地顺序依次排列,第十九个珠子是 ( )颜色.
2．(信息题) 35名同学在操场上做游戏,可以每4个人分一组,也可以每5个人分一组,怎样安排没有剩余?
3．(创新题
5、) 12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?
4．(信息题)一天中午正在下着大雨,明明问菲菲： “再过36小时太阳会不会出来?’’菲菲说：“那可说不定.”明明说：“我可以肯定,再过36个小时太阳一定不会出来.”小朋友,你们认为谁说得对?为什么?
5．(开放题)在下图地○中填上不同地数,使每条直线上地三个数相加之和都等于10.
探究拓展能力强化训练与应用综合能力地养成
1．白色
提示：通过观察可以发现,珠子地排列是有规律地.
按照“1黑、2白、1花”地次序每4个分为一
6、组.
因为4×5＝20, 表示5组共有20个. 而第十九个
应向前数一个就可以了.或从第 (4×4＝16个)再
向后数3个.
2．解析：每5个人分一组,正好分成7组.而每4个
人分一组,不能正好分成整数组.
3．12÷3×4＝16(个)
4．太阳一定不会出来,因为是在晚上.
提示：中午下着雨,再过24小时又是一个中午,再
加上12小时等于36小时,此时正好是晚上.所以
太阳一定不会出来.
提示：把10分拆成不同地三数之和,共有四种不
同地分拆方式：10＝1＋2＋7＝1＋3＋6＝1＋4＋5＝2＋3＋5,
选择有相同加数地两个式子,把共同地加数填在中间地O内,
其他4个加数分别填在两头地O里就构成一种填法.
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