人教版初中物理第七章力学重点知识点大全.docx

人教版初中物理第七章力学重点知识点大全1单选题1、关于重心有以下说法，不正确的是A重心是重力的作用点B质量分布均匀的圆球的重心在球心C物体的重心一定在物体上D均匀薄方板的重心在两条对角线的交点答案：C解析：重心是物体各部分所受重力的等效作用点规则而密度均匀物体的重心就是它的几何中心不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定物体的重心，不一定在物体上A. 重力的作用点叫物体的重心，故A正确；B. 质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心，B正确C. 重力的作用点叫物体的重心，不一定在物体上，如一根直尺弯曲后，重心可以不在直尺上，故C错误；D. 质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心，故D正确故选C.2、他的伟大成就：三大运动定律、万有引力定律和微积分等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位，他是（）A牛顿B玻尔C伽利略D普朗克答案：A解析：国际单位制中，规定牛顿是力的基本单位，简称牛，用N表示。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3、如图所示，下列说法正确的是（）A运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变答案：C解析：A力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；B一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故C正确；D运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。故选C。4、小明在期末复习时，自主进行了知识梳理，他的部分笔记如下：只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在只要物体在振动，我们就能听到声音1千克的铁比1千克的木头重建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的力向总是垂直向下的密度是物质的一种特性，它的大小与物质的质量和体积大小无关请你来帮他检查一下，以上归纳中属于错误知识的有（）ABCD答案：A解析：力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故说法错误；力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，没有物体就没有力的作用，故说法正确；振动的物体发出声音，但是人不一定能够听到，比如超声波和次声波人耳就听不到，故说法错误；质量是物体的属性，铁和木头都是1kg，质量相同，受到的重力也相同，应该说铁比木头的密度大，故说法错误；建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直是因为重力的力向总是竖直向下的，故说法错误；密度是物质的一种特性，它的大小决定于物质的种类、状态和温度，与物质的质量和体积大小无关，故说法正确。所以，说法错误的是。故A是错误知识点，符合题意。BCD不符合题意。故选A。5、下列关于力的说法中错误的是（）A在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力B力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力C力是物体对物体的作用D施力物体同时也是受力物体答案：B解析：A在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；B大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；C力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；D物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。故选B。6、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球B绳子C水桶D手答案：B解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。7、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（）A托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 NB托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 NC托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 ND托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N答案：A解析：天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同，天平示数为150g；弹簧测力计示数为F=G火星=mg火星=0.15kg13g地球=0.15kg1310Nkg=0.5N故选A。8、关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（）A脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用B足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状C足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态D用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关答案：A解析：A力的作用时相互的，脚对足球施力时，足球对脚也有力的作用，故A错误，符合题意；BC力的作用效果是可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状；足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故BC正确，不符合题意；D力的作用效果跟力的三要素有关，用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关，故D正确，不符合题意。故选A。9、关于力的概念，以下说法正确的是（）A两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B力不能脱离物体而独立存在C有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用答案：B解析：A物体相互接触不一定有力的作用，弹力的产生还必须发生弹性形变，故A错误；B力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故B正确；C力是一个物体对另一物体的作用，所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，故C错误；D两个相互不接触的物体，也可能有力的作用，如磁力，故D错误。故选B。10、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A4N0B04NC4N4ND8N8N答案：C解析：甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。11、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）用力揉面团，面团形状发生变化撞击在篮板上的篮球被弹回用力握皮球，皮球变瘪了一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞ABCD答案：D解析：用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；物体因为受力而改变运动状态的是：，故D正确。故选D。12、在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（）A飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因B在空中飞行的飞机，不受力的作用C手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体D手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果答案：B解析：A飞机在力的作用下，由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A正确，不符合题意；B在空中飞行的飞机，受到重力和空气阻力的作用，故B错误，符合题意；C手和飞机发生力的作用时，手对飞机施加力的同时，手也会受到飞机施加的力的作用，手是施力物体也是受力物体，故C正确，不符合题意；D手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点不同，都会使力的作用效果不同，故D正确，不符合题意。故选B。13、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为32，则（）A甲、乙的重力之比为23B甲、乙的重力之比为11C甲、乙的密度之比为11D甲、乙的密度之比为32答案：C解析：AB由G=mg可知G甲G乙=m甲gm乙g=32故AB不符合题意；CD密度是物质的一种性质，与质量和体积无关，因为甲和乙是同材质的木块，所以密度是相同的，故C符合题意，D不符合题意。故选C。14、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次答案：B解析：A弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。15、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是（）A运动员拉开弓B熊猫拉弯竹子C用力拉长拉力器D运动员把球踢出答案：D解析：A运动员拉开弓，弓变弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B熊猫把竹子压弯，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；C用力拉长拉力器，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D运动员把球踢出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。多选题16、一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是A5 NB50 NC500 ND0.5 N答案：DC解析：解答：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；一斤(500g)鸡蛋一般能称810个，故每个鸡蛋的质量为50g左右；那么一只鸡蛋的重力约为Gmg0.05kg10N/kg0.5N，结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在50kg左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：Gmg50kg10N/kg500N，故答案：DC.17、图所示的情境中，物体的运动状态发生改变的是（）A篮球被投出B垒球被接住C足球被顶回去D拉力器被拉开答案：ABC解析：A篮球被投出，篮球的速度发生改变，即运动状态发生改变，故A符合题意；B垒球被接住，垒球的速度发生改变，即运动状态发生改变，故B符合题意；C足球被顶回去，足球的速度发生改变，即运动状态发生改变，故C符合题意；D拉力器被拉开，拉力器中间的弹簧发生形变，运动状态没有改变，故D不符合题意。故选ABC。18、下列测量工具，不能直接测量物体的重力的是A电子秤B天平C弹簧测力计D磅秤答案：ABD解析：A、B、D都是用来直接测量质量的工具；C.弹簧测力计是测量力的工具，可以直接测量物体的重力故选ABD19、如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中正确的是（）A河水不流动B物体没有质量C一跳起来就会离开地球D茶杯里的水倒不进嘴里答案：ACD解析：A水往低处流的原因是水受到竖直向下的重力，若没有了重力，水将会漂浮在空中而不会流动，故A正确；B质量是物体的一种属性，是指物体所含物质的多少，没有重力，但是物体依然会有质量，故B错误；C人跳起来会落向地面是因为受到竖直向下的重力，若不受重力，人跳起来后就会离开地球，故C正确；D茶杯的水由于重力的作用进入嘴里，若没有了竖直向下的重力，水将无法倒入嘴中，故D正确。故选ACD。20、图所示的情境中，物体的运动状态发生改变的是（）A篮球被投出B垒球被接住C足球被顶回去D拉力器被拉开答案：ABC解析：A篮球被投出，篮球的速度发生改变，即运动状态发生改变，故A符合题意；B垒球被接住，垒球的速度发生改变，即运动状态发生改变，故B符合题意；C足球被顶回去，足球的速度发生改变，即运动状态发生改变，故C符合题意；D拉力器被拉开，拉力器中间的弹簧发生形变，运动状态没有改变，故D不符合题意。故选ABC。计算题21、小明元旦假期去海洋世界游玩，被美轮美奂的美人鱼表演深深的吸引住了。如图是一位质量为50kg的美人鱼表演者在水面下和海洋生物亲密嬉戏的场景，美人鱼在游泳时，在20s内前进了30m。（g取10N/kg）求：（1）在20s内美人鱼的速度是多少？（2）美人鱼所受到的重力是多少？答案：（1）1.5m/s；（2）500N解析：解：（1）美人鱼的速度v=st=30m20s=1.5m/s（2）美人鱼的重力Gmg50kg10N/kg500N答：（1）在20s内美人鱼的速度是1.5m/s；（2）美人鱼所受的重力是500N。22、玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长660米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，每块玻璃的质量是450kg，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：（1）此游客的平均速度是多少？（2）一块玻璃受到的重力多大？答案：（1）1.1m/s；（2）4.5103N解析：解：（1）通过玻璃桥所用时间t=10min=600s则游客平均速度v=st=660m600s=1.1m/s（2）一块玻璃受到的重力G=mg=450kg10N/kg=4.5103N答：（1）此游客的平均速度是1.1m/s；（2）一块玻璃受到的重力是4.5103N。23、一个边长为20cm的空心铁质正方体放在水平桌面上，质量为15.8kg，已知铁的密度是7.9103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）正方体的重力；（2）正方体空心部分的体积。答案：（1）158N；（2）610-3m3解析：解：（1）正方体的重力为G=mg=15.8kg10N/kg=158N（2）正方体的体积为V=a3=(0.2m)3=810-3m3正方体中铁的体积为V铁=m铁=15.8kg7.9103kg/m3=210-3m3正方体空心部分的体积为V空心=VV铁=810-3m3210-3m3=610-3m3答：（1）正方体的重力为158N；（2）正方体空心部分的体积为610-3m3。24、如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为310-3m2，内装0.6kg的水后、则：（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）水的体积为多少？（2）水和容器的总重力为多少？答案：（1）600cm3；（2）9N解析：解：（1）水的体积为V水=m水水=0.6103g1g/cm3=600cm3（2）水和容器的总质量为m总=m水+m杯=0.6kg+0.3kg=0.9kg水和容器的总重力为G=m总g=0.9kg10N/kg=9N答：（1）水的体积为600cm3；（2）水和容器的总重力为9N。25、欢欢质量50kg，早晨以1.2m/s的速度步行了30min，求：（1）她受到的重力是多少？（g=10N/kg）（2）她运动的路程有多少？答案：（1）500N；（2）2160m解析：解：（1）她受到的重力G=mg=50kg10N/kg=500N（2）她运动的路程s=vt=1.2m/s3060s=2160m答：（1）她受到的重力是500N；（2）她运动的路程有2160m。17