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分式方程(简讲义).docx

1、_分式方程1. 分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。1) 分式与整式最本质的区别:分式的字母必须含有字母,即未知数;分子可含字母可不含字母。2) 分式有意义的条件:分母不为零,即分母中的代数式的值不能为零。3) 分式的值为零的条件:分子为零且分母不为零2. 分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。用式子表示 其中A、B、C为整式()注:(1)利用分式的基本性质进行分时变形是恒等变形,不改变分式值的大小,只改变形式。(2)应用基本性质时,要注意C0,以及隐含的B0。(3)注意“都”,分子分母要同时乘以或除以,避免只乘或只除以

2、分子或分母的部分项,或避免出现分子、分母乘除的不是同一个整式的错误。3. 分式的通分和约分:关键先是分解因式1) 分式的约分定义:利用分式的基本性质,约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值。2) 最简分式:分子与分母没有公因式的分式3) 分式的通分的定义:利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个异分母的分式化成分母相同的分式。4) 最简公分母:取“各个分母”的“所有因式”的最高次幂的积做公分母,它叫做最简公分母。4. 分式的符号法则分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个分式的值不变。用式子表示为注:分子与分母变号时,是指整个分子或分母同时变号,而

3、不是指改变分子或分母中的部分项的符号。5. 条件分式求值1) 整体代换法:指在解决某些问题时,把一些组合式子视作一个“整体”,并把这个“整体”直接代入另一个式子,从而可避免局部运算的麻烦和困难。例:已知 ,则求 2)参数法:当出现连比式或连等式时,常用参数法。例:若 ,则求6. 分式的运算:1)分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。 2)分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 3)分式乘方法则: 分式乘方要把分子、分母分别乘方。 4)分式乘方、乘除混合运算:先算乘方,再算乘除,遇到括号,先算括号内的,不含括号的,按从左到右的顺序运

4、算5)分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减7. 分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程分式方程。 1) 增根:分式方程的增根必须满足两个条件:(1)增根是最简公分母为0;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根。 2)分式方程的解法:(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;(3)解整式方程;(4)验根考点呈现考点1. 分式的概念1、下列各有理式 中,分式的个数是( )A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个考点2. 分式的意义分式:(A,B都是整式,且B中含有字母,B0) 分式有意义

5、 ; 分式无意义 ; 分式值为零 1、若分式有意义,则x_2、 要使分式有意义,则( )A. x B. x5 C. x且x5 D. x或x53、 当为任意有理数时,下列分式一定有意义的是( )A B. C. D. 4、分式当x 时有意义;当x 时分式没有意义;当x 时分式的值为零。5、当x 时,分式的值是零;当x 时,分式的值是零;当x 时,分式的值是零考点3、最简公分母、最简分式1、分式的最简公分母是 ;分式,的最简公分母为_2、下列分式中是最简分式的是( )A. B. C. D. 3、下列分式中是最简分式的是( )A. B. C. D. 考点4、分式的基本性质1. 不改变分式的值,把下列各

6、式的分子与分母中各项的系数都化为整数。(1); (2)2、把分式中的分子、分母的x、y同时扩大2倍,那么分式的值( )A. 扩大2倍 B. 缩小为原来的 C. 不变 D. 缩小为原来的 3、约分(1)= ;(2)= 4、通分(1),;(2),; (3),.考点5、计算1、(1)= ;(2)= ;(3)= (4) (5) (6) (7) (8) (9)(11) (12)2、先化简,当b= 1时,请你为 选一个适当的数代入求值3、(1)如果,那么分式的值为 ;(2)如果那么分式的值为 (3)已知,其中A、B为常数,则AB的值为 (4)某人上山的速度为a,下山的速度为b,则他上山、下山的平均速度(假

7、设按原路返回)为_考点6、零指数幂与负整指数幂计算:(1)= ;(2)= ;(3) = (4)(8105)(-2104)= (5)(结果只含正整数指数幂)= 考点7、分式方程的概念下列关于x的方程是分式方程的是( )A. B. C. D. 考点8、分式方程的解1、当x= 时,互为相反数2、若分式方程有增根,增根为 ;当k=_时,分式方程有增根。3、已知关于x的分式方程无解,则= 4、关于x的方程的解是正数,则的取值范围是 考点9、解分式方程(1) (2) (3)(4) (5) (6)考点10、分式方程的应用题1、某人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10

8、个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产x个,列方程式是( )A. B. C. D. 2、某工地调来72人挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力使挖出的土能及时运走且不窝土,解决此问题可设派x人挖土,其它人运土,列方程:x+3x=72,72-x=, .上述所列方程正确的( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3、某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成; 如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天,下面所列方程中错误的是( )A. B. C. D. 4、 某人骑自行车比步行每小时快8千米,坐汽车比骑自行车每小时快16千米,此人从A地出发,先步行4千米,然后乘坐汽车10千米就到在B地,他又骑自行车从B 地返回A地,结果往返所用的时间相等,求此人步行的速度.Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料

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