资源描述
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分式方程
1. 分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。
1) 分式与整式最本质的区别:分式的字母必须含有字母,即未知数;分子可含字母可不含字母。
2) 分式有意义的条件:分母不为零,即分母中的代数式的值不能为零。
3) 分式的值为零的条件:分子为零且分母不为零
2. 分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。
用式子表示 其中A、B、C为整式()
注:(1)利用分式的基本性质进行分时变形是恒等变形,不改变分式值的大小,只改变形式。
(2)应用基本性质时,要注意C≠0,以及隐含的B≠0。
(3)注意“都”,分子分母要同时乘以或除以,避免只乘或只除以分子或分母的部分项,或避免出现分子、分母乘除的不是同一个整式的错误。
3. 分式的通分和约分:关键先是分解因式
1) 分式的约分定义:利用分式的基本性质,约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值。
2) 最简分式:分子与分母没有公因式的分式
3) 分式的通分的定义:利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个异分母的分式化成分母相同的分式。
4) 最简公分母:取“各个分母”的“所有因式”的最高次幂的积做公分母,它叫做最简公分母。
4. 分式的符号法则
分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个分式的值不变。用式子表示为
注:分子与分母变号时,是指整个分子或分母同时变号,而不是指改变分子或分母中的部分项的符号。
5. 条件分式求值
1) 整体代换法:指在解决某些问题时,把一些组合式子视作一个“整体”,并把这个“整体”直接代入另一个式子,从而可避免局部运算的麻烦和困难。
例:已知 ,则求
2)参数法:当出现连比式或连等式时,常用参数法。
例:若 ,则求
6. 分式的运算:
1)分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。
2)分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
3)分式乘方法则: 分式乘方要把分子、分母分别乘方。
4)分式乘方、乘除混合运算:先算乘方,再算乘除,遇到括号,先算括号内的,不含括号的,按从左到右的顺序运算
5)分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。
异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减
7. 分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程。
1) 增根:分式方程的增根必须满足两个条件:
(1)增根是最简公分母为0;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根。
2)分式方程的解法:
(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;(3)解整式方程;(4)验根.
考点呈现
考点1. 分式的概念
1、下列各有理式 中,分式的个数是( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
考点2. 分式的意义
分式:(A,B都是整式,且B中含有字母,B≠0)
① 分式有意义 ;② 分式无意义 ;③ 分式值为零
1、若分式有意义,则x__________
2、 要使分式有意义,则( )
A. x≠ B. x≠5 C. x≠且x≠5 D. x≠或x≠5
3、 当为任意有理数时,下列分式一定有意义的是( )
A. B. C. D.
4、分式当x 时有意义;当x 时分式没有意义;当x 时分式的值为零。
5、当x 时,分式的值是零;当x 时,分式的值是零;
当x 时,分式的值是零
考点3、最简公分母、最简分式
1、分式的最简公分母是 ;分式,,的最简公分母为________
2、下列分式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
3、下列分式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
考点4、分式的基本性质
1. 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。
(1); (2)
2、把分式中的分子、分母的x、y同时扩大2倍,那么分式的值( )
A. 扩大2倍 B. 缩小为原来的 C. 不变 D. 缩小为原来的
3、约分(1)= ;(2)=
4、通分(1),; (2),; (3),.
考点5、计算
1、(1)= ;(2)= ;(3)=
(4) (5) (6)
(7) (8)- (9)
(11) (12)
2、先化简,当b= —1时,请你为 选一个适当的数代入求值
3、(1)如果,那么分式的值为 ;
(2)如果那么分式的值为
(3)已知,其中A、B为常数,则A-B的值为
(4)某人上山的速度为a,下山的速度为b,则他上山、下山的平均速度(假设按原路返回)为____________
考点6、零指数幂与负整指数幂
计算:(1)= ;(2)= ;
(3) = (4)(8×105)÷(-2×104)=
(5)(结果只含正整数指数幂)=
考点7、分式方程的概念
下列关于x的方程是分式方程的是( )
A. B. C. D.
考点8、分式方程的解
1、当x= 时,互为相反数
2、若分式方程有增根,增根为 ;当k=_____时,分式方程有增根。
3、已知关于x的分式方程无解,则=
4、关于x的方程的解是正数,则的取值范围是
考点9、解分式方程
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
考点10、分式方程的应用题
1、某人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产x个,列方程式是( )
A. B. C. D.
2、某工地调来72人挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力使挖出的土能及时运走且不窝土,解决此问题可设派x人挖土,其它人运土,列方程:①x+3x=72,②72-x=,③, ④.上述所列方程正确的( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3、某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成; 如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天,下面所列方程中错误的是( )
A. B. C. D.
4、 某人骑自行车比步行每小时快8千米,坐汽车比骑自行车每小时快16千米,此人从A地出发,先步行4千米,然后乘坐汽车10千米就到在B地,他又骑自行车从B 地返回A地,结果往返所用的时间相等,求此人步行的速度.
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