1、 第二单元第一节第1课时《十几减9》课时练 一、想一想,填一填。 9+2=□ 9+□=□ 11-9=□ □-9=□ 二、圈一圈,算一算。 15-9=□ 18-9=□ 三、算一算。 11-9= 14-9= 15-9= 17-9= 11-1-8= 14-4-5= 15-5-4= 17-7-2= 四、看图列算式。
2、 五、跳木桩。 11-9= 13-9= 15-9= 17-9= 12-9= 14-9= 16-9= 18-9= 六、解决问题。 1.小明买这本书还差多少钱? 2.小兔要采16个蘑菇。 答案: 一、11 2 4 13 13 4 二、6 9 三、2 5 6 8 2 5 6 8 四、17-9=8(个) 14-9=5(枝) 五、2 4 6 8 3 5 7 9 六、1.15-9=6(元) 2
3、16-9=7(个) 第二单元第二节第2课时《十几减7、6》课时练 一、 算一算,照样子写一写。15 8 7 13 6 7 14 14-6=8 7+8= 15-7= 15-8= 6+7= 13-7= 13-6= 6+8= □○□=□ □○□=□ 二、 连一连。 三、 算一算。 13-6-4= 14-7-5= 12+5-8= 12-8+6= 13-8-2= 9+4-7= 15-7-3= 8+4-7= 6+6-8= 四、我会排。
4、 ( )>( )>( )>( ) 五、 小小体育用品店。 原有 15个 11个 15个 卖出 8个 7个 6个 还剩 ( )个 ( )个 ( )个 六、 解决问题。 1.地上原来有12个蘑菇。 地上还剩多少个蘑菇? 2. 树上有16只小鸟,飞走了7只,还剩多少只? 答案: 一、15 8 7 13 6 7 14 14-6=8 14-8=6 二、略 三、3 2 9 10
5、3 6 3 5 4 四、16-7>13-6>15-9>13-8 五、7 4 9 六、1.12-6=6(个) 2.16-7=9(只) 第二单元第三节第1课时《十几减5、4、3、2》课时练 一、 看图列式计算。 二、我会连。(连一连) 三、 看图列式计算。 四、 购物。 原有 14个 17盒 ( )辆 11个 卖出 5个 ( )盒 3辆 ( )个 还剩 (
6、)个 9盒 8辆 2个 五、解决问题。 写字比赛。 小红比小华多写几个字? 六、 把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。 答案: 一、12-5=7 11-3=8 二、略 三、11-3=8 12-4=8 13-5=8 13-6=7 四、9 8 11 9 五、12-4=8(个) 六、5+8-6=7(答案不唯一) 第二单元第三节第2课时《例5解决问题》课时练 一、 爬杆比赛。 二、看图列式计算。
7、 三、看谁算得又对又快。 四、 解决问题。 1.草地上有12只兔子,5只鸡。跑走了6只兔子,还剩几只兔子? 2.公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人? 答:现在公共汽车上有 人。 五、在○里填上数,使每条线上的三个数相加都得16。 答案:
8、 一、9 6 8 9 9 5 6 7 8 9 二、12-3=9 15-8=7 15-7=8 13-9=4 三、11 6 9 11 6 14 4 2 6 9 13 9 四、1.12-6=6(只) 2.18-9+7=16(人) 16 五、1.4 6 4 7 8 5 2.9 6 3 5 8 6 第二单元第三节第3课时《例6解决问题》课时练 一、我会画。 (1)画☆比□多3个。 □ □ □ □ □ (2)画△比○少4个。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
9、 二、想一想,算一算。 (1)桃子比西瓜多多少个? (2)西瓜比桃子少多少个? 15个 12个 8个 三、西瓜比梨子少几个? 四、 解决问题。 1.小芳比小龙多画了几朵花? 2.观察下图,你能提出不同的问题并解答吗?(至少2个) 答案: 一、☆☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△△ 二、12-7=5(个)
10、 12-7=5(个) 三、12-8=4(个) 四、1.13-5=8(朵) 2.欢欢比笑笑多踢了多少下?15-7=8(下) 欢欢比田田多踢了多少下?15-5=10(下)(答案不唯一) 第三单元第一节第1课时《象形统计图》课时练 一、 我会分,我会连。 二、 我会分,我会涂,我会填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 三、我会分,我会涂,我会填。 按和的种类分一分
11、在下面涂一涂,填一填。 ( )个 ( )个 按形状分一分,在下面涂一涂,填一填。 △( )个 ○( )个 □( )个 答案: 一、略 二、6 3 4 3 三、1.8 6 2.5 4 5 第三单元第一节第2课时《简单统计表》课时练 一、 我会分。 大人 孩子 人数 男 女 人数 二、 我会分,我会做。 (1)按不同的种类分一分,填一填。 树 蜻蜓 青蛙 鱼 数量
12、 (2)如果分成两组,可以怎样分? (3)说一说你知道了什么信息? (4)你能提出什么数学问题? 三、我会解答。 1.三只小猫钓鱼情况如下图,根据图填写下表。 条数 2.你能提出哪些数学问题? 答案: 一、4 4 3 5 二、1.10 10 7 10 2.动物 植物 27 10 3.略 4.略 三、1.8 6 4 2.略 答案: 一、89 90 91 80 90 1
13、00 67 47 37 二、略 三、1.3 6 2.十 一 3.28 4.48 50 四、(1)× (2)× (3)√ 五、74 76 79 81 30 32 38 40 62 64 90 92 第四单元第一节第2课时《读数、写数》课时练 一、 看珠子填一填。 ( )个十 ( )个十 ( )个一 ( )个一 读作:________。 读作:________。 写作:________。 写作:________。
14、 ( )个百 ( )个十 ( )个一 读作:________。 读作:________。 写作:________。 写作:________。 二、 看数画珠子。 三、 读出下面横线上的数。 1.藏羚羊被称为“可可西里的骄傲”,是我国特有物种。成年雌性藏羚羊身高约75厘米,体重为25~30千克。 75读作: 25读作: 30读作: 2.生长在印度洋塞舌
15、尔群岛上的复椰子树属棕榈复椰子属,它的种子长达50厘米,质量可达15千克,是植物界最大的种子。 50读作: 15读作: 四、写出下面横线上的数。 1.望天树是中国的一级保护植物,一般可高达六十米左右。人们曾对一棵望天树进行测量和分析,发现望天树生长得很快,一棵七十二岁的望天树,竟高达五十三米。 六十写作: 七十二写作: 五十三写作:(2)20 40 2.猴面包树,当地居民又称它为“大胖子树”。树干的高度一般不超过二十米,并且很粗,往往要四十个成年人手拉手才能合抱。 二十写作: 四十写
16、作: 答案: 一、1 3 一十三 13 4 0 四十 40 1 一百 100 4 6 四十六 46 二、略 三、(1)七十五 二十五 三十 (2)五十 十五 四、(1)60 72 53 (2)20 40 第四单元第二节第1课时《100以内数的数的顺序》课时练 一、 按顺序在空格里填数,并回答下列问题。 1 3 5 7 9 13 17 19 34 55
17、 63 65 77 92 (1)在第( )号,在第( )号,在第( )号,在第( )号。 (2)给表中个位上是8的数涂上绿色,十位上是5的数涂上黄色,个位上的数字比十位上的数字多3的数涂上蓝色。 (3)按照上表的数的顺序表填空。 43 59
18、 66 75 二、 按规律填数。 (1)90、80、( )、( )、50、( )。 (2)37、( )、( )、40、41、( )。 (3)11、( )、( )、44、( )、( )。 (4)65、( )、55、( )、( )、40。 三、 想一想,填一填。 12 13 14 23 24 34 58 60 78 80 67
19、 76 86 96 答案: 一、(1) 42 37 68 81 (2)略(3)44 53 54 58 69 70 66 84 93 二、(1)70 60 40 (2)38 39 42 (3)22 33 55 66 (4)60 50 45 三、 第四单元第二节第4课时《用数学-能穿几串 》课时练 一、每个小组分8个积木,下面的积木可以分给几个小组? 二、 把下图中的小鱼每10条装一箱,可以装几箱? 三
20、 每个盒子装6个皮球,7个盒子能装下这些皮球吗? 综合实践 《摆一摆,想一想》课时练 一、摆一摆,画一画,填一填。 1、用3棵珠子摆。 十 个 十 个 十 个 十 个 用3颗珠子摆出的数有( )、( )、( )、( ),其中最大的是(
21、 ),最小的是( )。 2、用1颗珠子摆。 十 百 个 十 个 十 个 用1颗珠子摆的数有( )、( )、( ),最大的数比最小的数多( )。 答案: 一、1.3 12 21 30 30 3 2.1 10 100 99 第五单元 第一节 第1课时《认识小面值人民币》课时练 一、 填一填。 1角=( )分 60分=( )角 40角=( )元
22、 1元=( )角 7元=( )角 5角=( )分 10分=( )角 100分=( )元 ( )元( )角 ( )角 二、 我会换。 一张能换( )张。 一张能换( )张和( )枚。 三、 我会算。 1元钱能买( )块橡皮。 1元钱能买( )个羽毛球。 1元钱还可以买什么? 答案: 一、10 6 4 10 70 50 1 1 2 5 6 二、1.10 2.2 6(答案不唯一) 三、1.5 2.2 3.略
23、 一、1.人民币的单位有( )、( )、( ),其中最大的单位是( ),最小的单位是( )。 2.一张能换( )张。 3.张可以换( )张,也可以换( )张,还可以换( )张。 二、数一数,填一填。 ( )元( )角 ( )元( )角 三、 连一连。把物品的价格和面值相同的人民币用线连起来。 答案: 一、1.元 角 分 元 分 2.4 3.2 5 10 二、6
24、7 11 3 125 2 40 0 三、 第六单元第一节第1课时《整十数加、减整十数》课时练 一、 算一算。 二、在○里填“>”、“<”或“=”。 10+10○19 30-20○1 60+30○50+40 61○40+30 100○30+70 90-30○20+50 三、 我会解答。 1. 一共有多少个学生? 2. 小明带100元买图中的两样东西,应找回多少钱? 答案: 一、6 60 2 20 9 90 8 80 2 20 2 20
25、二、> > = < = < 三、1.30+10=40(个) 2.100-30-60=10(元) 第六单元第二节第1课时《两位数加一位数(不进位)、整十数》课时练 一、 比一比谁算得快。 44+2= 23+4= 5+32= 44+20= 23+40= 50+32= 2+54= 50+26= 84+4= 二、在括号里填上合适的数。 12+( )=19 36+( )=66 25=25+( ) 57=52+(
26、 ) 70=( )+20 84+( )=89 三、解决问题。 1、小明有50张邮票,小青有36张邮票 ,两人一共有多少张? 2、 一本书,小华已经看了15页,还剩4页没看,这本书有多少页? 3、超市有38袋食盐,又新进60袋。现在有多少袋食盐? 答案: 一、46 64 56 27 63 76 37 82 88 二、7 30 0 5 50 5 三、1.50+36=86(张) 2.15+4=19(页) 3.38+60=98(袋) 第六单元第二
27、节第2课时《两位数加一位数(进位)》课时练 一、 我会填。 二、 我会连。 三、 我会解答。 1. 现在有多少本书? 2. 原来一共有多少个? 答案: 一、40 13 53 50 8 17 67 二、 略 三、 1.69+4=73(本) 2.5+38=43(个) 第六单元第三节第1课时《两位数减一位数(不退位)、整十数》课时练 一、比一比,算一算。 二、 看图列算式。 □○□=□(个)
28、 □○□=□(个) 三、 解决问题。 1. 公鸡比母鸡多吃了几条虫子? 2. 小华再拍多少下就和小明同样多了? 答案: 一、35 8 41 5 64 46 92 56 二、38-5=33(个) 33-20=13(个) 三、1.47-6=41(条) 2.65-30=35 (下) 第六单元第三节第2课时《两位数减一位数(退位)》课时练 一、我会做。(哪只兔子先吃到胡萝卜。)
29、二、 连一连。 三、 解决问题。 1. 还差多少元? 2. 小亮还要折多少只纸鹤? 答案: 一、19 65 35 37 76 57 34 3 61 二、略 三、1.36-8=28(元) 2.34-9=25(只) 第六单元第三节第3课时《小括号》课时练 一、 填一填。 1.计算14-6+5时,先算( ),再算( )。 2.计算14-(6-5)时,先算( ),再算( )。 二、比一比,算一算。 9+5+7=
30、 14-7+4= 16-6-6= 9+(5+7)= 14-(7+4)= 16-(6-6)= 三、我会解答。 1.桌子上有12个苹果,小明吃了3个,小丽吃了4个,桌子上还剩几个? 方法一:先求:________________, 再求:________________, 列式:________________。 方法二:先求:________________, 再求:________________, 列式:________________
31、 2.客车上原有35人,下车7人,上车5人,现在车上有多少人? 先求:________________, 再求:________________, 列式:________________。 答案: 一、1.减法 加法 2.小括号 括号外减法 二、21 21 11 3 4 16 三、1.小明吃了3个后剩下的苹果个数 小丽吃了4个后桌子上剩下的苹果个数 12-3-4 小明和小丽一共吃的苹果的个数 桌子上剩下的苹果的个数 12-(3+4) 2.下车7人后车上
32、的人数 现在车上的人数 35-7+5 第六单元第4节第1课时《用同数连加解决问题》课时练 一、 在□填上适当的数。 8+8 +8 +8 +8 4+4 +4 +4 +4 6+6 +6 +6 +6 二、 看图列式计算。 □+□+□=□ □+□+□=□ □+□+□+□=□ 三、 解决问题。 1.小
33、东、小红和小兰三人踢键子,每人踢了7个,他们一共踢了多少个? 2.星期天妈妈买了3袋梨,每袋9个,一共买了多少个梨? 答案: 一、16 24 32 40 8 12 16 20 12 18 24 30 二、5+5+5=15 4+4+4=12 6+6+6+6=24 三、1.7+7+7=21(个) 2.9+9+9=27(个) 第六单元第4节第2课时《用减去相同的数解决问题》课时练 一、 算一算。 二、 在○里
34、填上“>”“<”或“=”。 46-5○41 50○43+7 74-8○68 75-20○50 67○45+20 36+4○30 92○30+64 100○94+6 47-9○40 三、 解决问题。 1. 用餐时每5位同学坐一桌,要坐多少桌? □-□-□-□=□ 2.把22条金鱼每6条放在一个鱼缸里,至少需要多少个鱼缸?还剩下几条金鱼? 答案: 一、80 75 70 65 84 78 72 66 84 76 68
35、 60 二、 = = < > > > < = < 三、 1.15-5-5-5=0 答:要做3桌 2.22-6-6-6=4 答:至少需要3个鱼缸,还剩下4条金鱼。 第七单元、找规律 第七单元第一节第1课时《图形与数字的变化规律》课时练 一、 找规律画一画。 1. 、 2. 、 3. 、 4. 二、 我会涂
36、按规律涂上阴影。) 1. 2. 3. 三、我会做。 1.空白处画什么? 答案: 一、1. 2. 3. 4. 二、略 三、1. 第七单元第一节第2课时《等差数列与数组中的变化规律》课时练 一、 我会填数。 1. 2. 3. 二、 划掉一个,使小动物的食物排列有规律。 三、 帮小兔找家。 答案: 一、
37、1.9 15 2.12 5 3.9 8 二、6 9 45 三、16 19 22 第七单元第一节第3课时《用规律穿珠子》课时练 一、 我会接着穿。 1. 2. 3. 二、找规律涂上阴影。 1. 2. 三、我会做。 1.猜猜盒子里有几个球?几个白球?几个黑球? 2.穿珠子。 答案: 一、1. 2. 3. 二、略 三、1.○○○●●(5个球,3个白球2个黑球) 2.






