1、 四年级语文课堂练习题 一、读拼音,写汉字。 wéi bèi jiě shì chénɡ chǔ qīnɡ chè ( ) ( ) ( ) ( ) yú ɡānɡ lónɡ yǎ fán huá ɡān zào ( ) ( ) ( ) ( ) zhé xué xuān bù huī zhānɡ jiào shòu ( ) ( ) ( ) (
2、 ) 二、填上合适的词语。 ( )的柳枝 ( )的舞姿 ( )的蔬菜 ( )的目光 ( )的神情 ( )的土地 ( )的巨塔 ( )的教室 ( )的竹叶 ( )地学习 ( )的泰山 ( )的课堂 三、把下面的词语补充完整。 疑( )不解 莫( )其妙 胆大( )为 不( )不忙 垂头( )气 不( )思索 波( )壮阔 全
3、神( )注 一丝不( ) ( )心壮( ) 坚韧( )( ) 有( )( )终 持之( )( ) 聚( )成( ) 四、根据下面句子的意思写出成语。 1.看到美好的景色而心情愉快。 ( ) 2.做事认真细致,一点不马虎。 ( ) 3.深入地,反复地思考。 ( ) 4.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。 (
4、 ) 5.随着时间的增长而增长。 ( ) 6.或者生存,或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。 ( ) 7.形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。 ( ) 8.含义无穷无尽。 ( ) 9.因感到羞愧而发怒。 ( ) 10.心态平和,态度温和。 ( ) 11.
5、借用别人的势力唬人。 ( ) 12.安定的生活,愉快的劳动。 ( ) 13.充分的发表个人的见解。 ( ) 14.喜爱的舍不得放下。 ( ) 15.态度和蔼谦逊,使人容易接近。 ( ) 16.缩小机构,精简人员。
6、 ( ) 17.争着向前,唯恐落后。 ( ) 18.完全不知道,一点头绪也没有的样子。 ( ) 19.根据已知的事情来想象不知道的事情。 ( ) 20.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 ( ) 五、选词填空。 不是……而是…… 只有……才能…… 虽然……但是…… 1.他面对重重困难,( )畏难而退,( )知难而进。 2.
7、 )不畏劳苦的人,( )有希望到达光辉的顶点。 安静 宁静 平静 寂静 3.老师来了,教室里立刻( )下来。 4.海上有一轮明月,照着( )的海面。 5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。 维持 保持 保护 6.渔夫起早贪黑地干,还( )不了一家人的生活。 7.他始终( )着艰苦朴素的优良作风。 埋怨 抱怨 8.事后,他( )自己考虑不周到。 9.他老是( )别人对他不尊重。 观察 视察 考察 觉察 10.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父
8、亲一点儿没有( ) 11.最近,国家领导人来我市进行了( ) 顾客 游客 乘客 观众 读者 12.如今,社会风气已经有了明显的好转,商店里的( ),列车上的13.( ),影院里的( ),风景区里的( ),人人都讲文明、讲礼貌。 涌现 出现 呈现 体现 14.开展五讲四美活动以来,全校( )出一派新气象。 15.开展五讲四美活动以来,好人好事不断( )。 矗立 耸立 屹立 16.刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。 17.人民英雄纪念碑像巨人一样(
9、 )在广场南部。 脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱 18.他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去身体( )、意志( )、性格( )、感情( )的状况。 欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦 19.儿时,在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴( )在那条小河边。 20.妥协 协同 宽容
10、 人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会( );学会严格,也要学会( );学会坚持,也要学会( );学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。 阅读积累与运用(30分) 一、 认真阅读《乡下人家》,回答问题。(13分) 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些ɡuā ténɡ( )攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的,红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别
11、有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花、sháo yào ( ),凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 1、“架”字的音序是( ),部首是( )。(1分) 2、在拼音旁的括号里写上词语。(2分) 3、给文中带点的字选正确的解释划上“√”。(2分) 落:①物体因失去支持而掉下来 ②下降 ③衰败;飘零 ④停留
12、⑤聚居的地方 探:①试图发现 ②做侦察工作的人 ③看望 ④向前伸出头或身体 ⑤过问 4、“别有风趣的装饰”中,“别有风趣”体现在 (2分) 5、“独特”的近义词是( ),反义词是( )。我认为农家风光的独特主要是由门前种植的植物构成的。文中描写了 这几种植物,这些植物的特点是
13、 作者重点写了 这种植物。(4分) 6、能介绍你知道的乡村景色?请你写几句和乡村生活有关的诗句。(2分)
14、 二、 认真阅读短文,完成练习。(17分) 钓鱼竿里的秘密 抗日战争时期,李勇是八路军的小通讯员。 一天,八路军要达一份情报给游击队。李勇找出了一根钓鱼竿,他把情报塞进钓鱼竿,又找来一只小铁桶,桶里放了两条鱼。他一手提着小铁桶,一手拿着钓鱼竿出发了。 李勇出了村,经过敌人的岗哨时,一个日本兵喊道:“站住!上哪儿去?”李勇晃着手里的小铁桶,回答:“卖鱼去!”日本兵跑过来,搜遍李勇的全身,连扎在头上的毛巾也解下来查过了,可是,什么也没发现。他还不死心嚷道 小家伙 把手里的东西给我看看 李勇故意把铁桶往身后一挪。日本兵一把抢
15、过铁桶,连口水也要流出来了。这时,李勇跨上一步说:“把桶还我,我还得上街卖鱼呢!”日本兵说:“快滚开!”李勇嘴里嘀咕着:“给鱼钱,给鱼钱!”日本兵举起刺刀说:“还不滚,杀死你!” 机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨,把情报送给了游击队。 1、 在文中的横线上加上标点符号。(2分) 2、 从括号内选择正确的读音画上“ ”。(2分) 竿(ɡān ɡānɡ)喊(hǎn hǎnɡ)跨(kuā kuà)滚(kǔn ɡǔn) 3、 我最喜欢的一句话是(用横线在文中划出来)原因是
16、 (3分) 4、 李勇和日本兵在说下面的话时,会有什么样的神态?请想一想,在括号里加上去,使文章更加生动形象。(2分) (1)李勇晃着手里的小铁桶,( )回答:“卖鱼去!” (2)日本兵( )说:“快滚开!” 5、 李勇经过敌人的岗哨时,怎样摆脱敌人,保护情报?(3分)
17、 6、你佩服李勇吗?请你对他几句话吧。(3分) 7、这篇短文对你有什么启发?(2分)






