1、word完整版)XX大学苏宁校园菁英俱乐部运营制度
苏宁校园俱乐部运营制度
一、俱乐部定位
服务学生职业类社团
互联网零售行业研究
ü 当下校园学生热议的话题
ü 互联网涵盖多种学科，兴趣点研究点多
ü 目前高校缺少以互联网为特色的社团
ü 苏宁正在实践商业零售新模式（O2O）
ü
ü 学生期望接触专业类指导即各项比赛，研究课题
ü 学生期望获得实践类机会即实习
ü 学生希望提高职业类意识即企业讲堂
2、
苏宁校园俱乐部是以互联网零售行
3、业研究为特色的服务学生的职业类社团.
1、在横向维度上，俱乐部定位于服务学生的公益性社团，通过举办各类形式的校园活动（校园比赛、企业实习、高管讲座、沙龙、企业开放日、菁英夏令营等）满足学生职业诉求，传达苏宁雇主品牌。
2、在纵向维度上，俱乐部以互联网零售行业研究为特色，以社团市场空白为切入点,以互联网辐射密切联系的众多学科（计算机、物流、商科等），既凸显苏宁互联网战略，又贴合校园特点。
二、俱乐部运营
(一）俱乐部纳新
1、纳新周期
为了扩大俱乐部的影响力，并促进俱乐部成员的优胜劣汰，俱乐部每年纳新两次，每学期开学伊始开始纳新。
2、会员入会程序
提交入会申请书
俱乐部考核（
4、笔试/面试）
俱乐部核心管理团队讨论通过
颁发会员有效证件
（3）俱乐部主席团成员及部门负责人选拨
俱乐部主席团成员及部门负责人选拔遵循“能者上,平者让,庸者下"的原则,综合俱乐部成员考核积分排名及竞选情况确定。
俱乐部部门负责人可跨部门双向晋升，俱乐部成员可基于个人意愿申请加入其它部门，部门负责人也可招募其它部门成员。
（二)运营模式
为了打破部门界限,使会员融入整个俱乐部,从全局考
5、虑问题，为活动选拔出适合的组织服务人员，激发会员的热情和潜力，提高俱乐部办事效率，俱乐部运作采用项目制模式。
1、项目分级
A级项目：俱乐部自主组织和其他需要撰写项目策划的项目。
B级项目：公司发起的校园活动。
C级项目：俱乐部内训及各部门内训.
如有不符上述描述的项目出现由执委会讨论决定
2、项目组成立
（1)项目Leader选拨
项目leader均经主席团和指导老师研究确定，在俱乐部内部产生，Leader需要有过Member经历。
（2）项目招员
项目leader公示后,协会成员均可向项目leader提交member申请，
项目leader在协会内部选择若干名项目
6、member成立项目组，项目组成员构成最好能够考虑各部门的人员分配以及本硕比例.
3、项目监督
项目组成立后,由主席团成员、指导老师或其他合适人员监督、指导项目的运行.
项目监督职责
积极与项目leader沟通交流，主动跟进项目进程；
为项目组工作的运行提供全面指导,帮助leader解决所遇问题;
做好主席团、指导老师与项目组之间的桥梁作用，主动汇报项目进展；
项目结束后，及时督促leader召开项目总结会议，认真填写并提交项目监督表。
（三）俱乐部活动
俱乐部成立后,在校园内开展一系列主题活动，激发学生对互联网行业的兴趣，提升学生的职业技能，最终促进学生就业
7、
1、校园活动三类
①公司发起的校园活动：围绕“互联网零售”主题，举办校园大赛，大赛分为校赛、省赛、全国赛进行。
②公司赞助校园活动:可以赞助与互联网零售主题相关的，有影响力的校园活动。
③校园俱乐部自主发起的活动:由俱乐部自主发起的、与互联网零售主题相关的活动，由公司审批后举办。
2、俱乐部成员在校园活动中的职责
①活动前组织人员做调查，策划活动方案；
②为活动成功举办提供细致的组织、支持等服务工作;
③活动后为公司提供活动反馈意见，促使活动品质不断提升。
(四）俱乐部运营效果评估
俱乐部在新学期伊始确定俱乐部目标,目标根据学校实际情况酌情制定.各部门负责人根据俱乐部目标制定部门详细工作计划并上报主席团,主席团审核通过后执行.
学期结束，由公司对俱乐部运营效果进行评估，评估主要依据活动效果调研、内部人员总结、外部人员问卷调研或其他调查形式的结果。
三、俱乐部激励措施
学期结束,由公司对主席团成员进行评估，主席团对部门负责人进行评估，部门负责人对成员进行评估，根据评估得分，对评估优秀的进行奖励,评估较差的淘汰.
奖励内容主要有：公司实习机会、参加菁英夏令营、参加企业开放日活动、获得直接进入复试的机会或免面试直接录用的计划、获得就业推荐信、获得物质奖励等。
XX大学苏宁俱乐部
二〇一四年三月十七日
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