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《二力平衡》-导学案.doc

1、完整版)《二力平衡》 导学案 《二力平衡》导学案 学习目标: 1、通过阅读课文了解什么是力的平衡。 2、通过实验初步掌握二力平衡的条件; 3、会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题; 重点与难点: 重点:用二力平衡条件判断一对力是否是平衡力. 难点:区别平衡力和相互作用力。 一、引入课题: 牛顿第一定律告诉了我们一个什么道理?什么是惯性? 不受力的情况不存在,若受的力效果相互抵消呢,物体将怎样运动? 二、自学质疑、 1、物体受到几个力的作用,如果保持 状态或 状态,则这几个力就平衡,叫做平衡力。 状态

2、和 状态就叫做平衡状态。 2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小 、方向 ,并且在 ,这两个力就彼此平衡,它们的合力等于 .归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。 3、物体在非平衡力作用下运动状态将 。(改变、不变)物体受平衡力作用或不受力物体的运动状态将 。(改变、不变) 4。二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的平衡力,即受到的这对力方向、大小、作用在同一物体同一直线上。 三、互动释疑、实验与精讲

3、 1、组内答疑(3分钟)2、全班互动学习,老师点拨。 2.(1)探究二力平衡的条件 a提出问题:二力平衡时,它们的大小、方向、作用点应该有什么关系呢? b作出猜想:相互平衡的两个力,他们的大小,方向,作用在物体上。 c设计实验和进行实验: d得出结论:二力平衡的条件:作用在上的两个力,如果、、且作用在.这两个力就彼此平衡. 3、例题精析:(1)某物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动.若这对平衡力中的某一力突然消失,则这个物体不可能出现的运动状态是:( ) A速度可能变小 B速度可能变大 C 可能做曲线运动 D速度可能保持不变 (2)用100N的力水

4、平向右推一木箱,但没有推动,则与推力相平衡的力是 ,方向 ,大小是 . (3)重40N的物体沿竖直墙壁向下作匀速直线运动,物体受到的压力F=100N,则物体受到的摩擦阻力是( ) A。40N B.60N C。100N D。140N (4)值日时,小东提着一桶水走进教室。下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( ) A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力 (5)下列受到非平衡力的

5、物体是( ) A、匀速直线行驶的汽车 B、用力搬一块大石头,但没有搬动。 C、静止在地面上的桌子 D、从滑梯上加速下滑的小孩 四、反馈延伸 1、一个物体同时受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,那么这两力( ) A。肯定是平衡力 B.肯定不是平衡力 C.可能是平衡力 D.条件不足,无法判断 2、一个小球重2N,当它以0。5m/s的速度在光滑的水平面上作匀速直线运动,对小球的水平拉力是( ) A.0N B。0.5N C.2N D.无法判定 3、在平直公路上行驶的汽车,在关闭发动机后,汽车

6、最终将停止,这是因为( ) A、汽车所受的重力与支持力平衡 B、汽车受到摩擦力作用 C、汽车在水平方向上受到平衡力作用 D、汽车不受力作用 4、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( ) A.12000N B.6000N C.3000N D。无法判定 5、一块黑板擦放在水平的讲台面上,以下关于这块黑板擦所涉及到的物理知识的叙述中,说法正确的是( ) A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力 B。它所受的合力为零 C.因为它是静止的,所

7、以它没有惯性 D.因为它受到摩擦力,所以它不能自动地沿桌面滑动 6、一个物体只受两个力的作用,且两个力的大小相等.那么,这个物体的运动状态( ) A。一定改变 B.一定不变 C.可能改变,也可能不变 D。以上说法都不对 7、如图所示,人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是( ) A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 8.重600N的木箱静止在水平地面上,小明用400N的力竖直向上拉木箱,地面对木箱的

8、支持力是 N;如小明静止坐在该木箱上,地面对木箱的支持力是1000N,则小明重 N.(注:1、同一直线方向相同的两力的合力等于两个力的之和,F合=F1+F2 ,方向相同; 2、同一直线上方向相反的两个力的合力等于两个力的差的绝对值,F合=│F1-F2│,方向与较大那个力相同。) 9.重550N的探险家乘上重2000N的热气球匀速竖直上升,则热气球受到的上升力是 N;如在某一时刻从热气球上掉下一个重物,热气球将作什么运动? 10.下列四种情况中,物体受到两个力作用而保持平衡的是( ) A。草地上滚动的足球 B.自由下落的

9、石块 C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 D.沿斜坡匀速向上行使的汽车 11.放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为平衡力的是( ) A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 12。放在粗糙水平面上的物体M,受到两个水平拉力F1、F2作用,F1方向向左,F2方向向右.下列分析正确的是( ) A。若M处于静止状态,则F1一定等于F2 B。若M向右做匀速直线运动,则F1一定小于F2 C。若M向右做匀速直线运动,则F1一定等于F2 D。若M作匀速直线运动,则F1与F2的合力一定为零 13.一重物挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计的示数为4牛,则物体受的重力为 牛;当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时,弹簧测力计的示数 4牛,当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时,弹簧测力计的示数 4牛.(后两个空选填“大于"、“等于”或“小于”) 课后反思: 5 / 5

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