《二力平衡》-导学案.doc

(完整版)二力平衡 导学案二力平衡导学案学习目标：1、通过阅读课文了解什么是力的平衡。2、通过实验初步掌握二力平衡的条件；3、会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题;重点与难点:重点：用二力平衡条件判断一对力是否是平衡力.难点：区别平衡力和相互作用力。一、引入课题：牛顿第一定律告诉了我们一个什么道理？什么是惯性？不受力的情况不存在，若受的力效果相互抵消呢，物体将怎样运动？ 二、自学质疑、1、物体受到几个力的作用，如果保持 状态或 状态，则这几个力就平衡,叫做平衡力。 状态和 状态就叫做平衡状态。2、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小 、方向 ，并且在 ,这两个力就彼此平衡，它们的合力等于 .归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。3、物体在非平衡力作用下运动状态将 。（改变、不变）物体受平衡力作用或不受力物体的运动状态将 。（改变、不变）4。二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止（没推动)，则受到的力都是一对对的平衡力，即受到的这对力方向、大小、作用在同一物体同一直线上。三、互动释疑、实验与精讲1、组内答疑（3分钟）2、全班互动学习，老师点拨。2.（1）探究二力平衡的条件a提出问题：二力平衡时，它们的大小、方向、作用点应该有什么关系呢？b作出猜想：相互平衡的两个力,他们的大小，方向，作用在物体上。c设计实验和进行实验：d得出结论：二力平衡的条件：作用在上的两个力，如果、且作用在.这两个力就彼此平衡.3、例题精析：（1）某物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动.若这对平衡力中的某一力突然消失，则这个物体不可能出现的运动状态是：( )A速度可能变小 B速度可能变大 C 可能做曲线运动 D速度可能保持不变（2）用100N的力水平向右推一木箱，但没有推动，则与推力相平衡的力是 ，方向 ，大小是 .（3）重40N的物体沿竖直墙壁向下作匀速直线运动，物体受到的压力F=100N，则物体受到的摩擦阻力是（ ）A。40N B.60N C。100N D。140N（4）值日时，小东提着一桶水走进教室。下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ) A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D水桶受到的重力和水桶对地球的引力（5）下列受到非平衡力的物体是（ )A、匀速直线行驶的汽车 B、用力搬一块大石头,但没有搬动。C、静止在地面上的桌子 D、从滑梯上加速下滑的小孩四、反馈延伸1、一个物体同时受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同，那么这两力（ ）A。肯定是平衡力 B.肯定不是平衡力 C.可能是平衡力 D.条件不足，无法判断2、一个小球重2N,当它以0。5m/s的速度在光滑的水平面上作匀速直线运动，对小球的水平拉力是（ ）A.0N B。0.5N C.2N D.无法判定3、在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为( )A、汽车所受的重力与支持力平衡 B、汽车受到摩擦力作用C、汽车在水平方向上受到平衡力作用 D、汽车不受力作用4、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是( )A.12000NB.6000NC.3000ND。无法判定5、一块黑板擦放在水平的讲台面上，以下关于这块黑板擦所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是( ）A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力B。它所受的合力为零C.因为它是静止的，所以它没有惯性D.因为它受到摩擦力，所以它不能自动地沿桌面滑动6、一个物体只受两个力的作用，且两个力的大小相等那么，这个物体的运动状态（ ）A。一定改变 B.一定不变 C.可能改变,也可能不变 D。以上说法都不对7、如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是（ ） A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力8重600N的木箱静止在水平地面上，小明用400N的力竖直向上拉木箱,地面对木箱的支持力是 N；如小明静止坐在该木箱上，地面对木箱的支持力是1000N，则小明重 N.（注:1、同一直线方向相同的两力的合力等于两个力的之和,F合=F1+F2 ,方向相同; 2、同一直线上方向相反的两个力的合力等于两个力的差的绝对值,F合=F1-F2，方向与较大那个力相同。)9重550N的探险家乘上重2000N的热气球匀速竖直上升，则热气球受到的上升力是 N；如在某一时刻从热气球上掉下一个重物，热气球将作什么运动？10下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是( )A。草地上滚动的足球 B.自由下落的石块C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 D.沿斜坡匀速向上行使的汽车11放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（ ）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力12。放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右下列分析正确的是( ）A。若M处于静止状态，则F1一定等于F2 B。若M向右做匀速直线运动,则F1一定小于F2C。若M向右做匀速直线运动，则F1一定等于F2D。若M作匀速直线运动，则F1与F2的合力一定为零13一重物挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为 牛;当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时,弹簧测力计的示数 4牛,当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛（后两个空选填“大于、“等于”或“小于”）课后反思： 5 / 5