1、气体的检验
气 体
检 验 方 法
现 象
O2
将带火星的小木条伸入集气瓶
木条复燃
CO2
通入澄清石灰水
石灰水变浑浊
H2
点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯
有淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠
CO
点燃，在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯
石灰水变浑浊
CH4
点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水
烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊
NH3①
用湿润的红色石蕊试纸放在试管口
红色石蕊试纸变蓝
H2O（气）
通过白色CuSO4粉末
白色粉末变蓝②
HCl
通入HNO3酸化的AgNO3溶液中
有白色沉淀生成
①初
2、中阶段不要求掌握
②硫酸铜（CuSO4），白色粉末状固体。极易与水作用生成蓝色的CuSO4·5H2O（五水硫酸铜，俗名蓝矾、胆矾），反应原理为：CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O。该反应常用于实验室检验水的生成或用来吸收水。
气体的干燥
实验室制取出来的气体往往含有水蒸气，要获得较纯的气体，就需要对其进行干燥。
能吸收气体中水分的物质叫干燥剂。常见的干燥剂有NaOH、浓H2SO4、生石灰等。
在选择干燥剂的时候，首先需要考虑气体的性质。
（1）把溶于水形成的溶液显酸性的气体（如HCl）和与水反应生成酸的气体（如CO2、SO2）叫做酸性气体。酸性气体不能用碱性干燥剂
3、干燥。
（2）把溶于水形成的溶液显碱性的气体（如NH3）叫做碱性气体；碱性气体不能用酸性干燥剂干燥。
（3）与水混合显中性的气体叫中性气体，中性气体（如O2、H2、CO等）对干燥剂没有要求。
干燥剂
可干燥的气体
不能干燥的气体
酸性
浓硫酸
H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HCl
NH3①
碱性
固体氢氧化钠生石灰
碱石灰②
H2、O2、CO、CH4、N2、NH3
CO2③、SO2④、HCl⑤
中性
无水氯化钙
无水硫酸铜
除NH3以外的所有气体
NH3⑥
①浓硫酸不能干燥NH3的原因：2NH3·H2O+H2SO4====(NH4)2S
4、O4+2H2O
②固体氢氧化钠和生石灰的混合物。
③固体氢氧化钠不能干燥CO2的原因：2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
④固体氢氧化钠不能干燥SO2的原因：2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
⑤生石灰不能干燥HCl的原因：CaO+2HCl===CaCl2+H2O
⑥五水硫酸铜不能干燥NH3的原因：2NH3·H2O+CuSO4====(NH4)2SO4+Cu (OH)2
物质的除杂
实验室制取出来的物质，可能会含有其他杂质，要获得较纯的物质，需要对其进行除杂操作。
除杂的原则可以归纳为“不增”（即不能增加新的杂质）、“不减”（即非杂质成分不能减少）、“
5、易分”（即容易分离）
除杂常见的方法有：沉淀法（将杂质转化成沉淀，经过滤除去）、气化法（将杂质转化成气体，使其自然逸散）、转化法（将杂质转化成所需物质）、溶解法（物质不溶但杂质能溶，溶解后过滤）等。
若同时有几种方案除去杂质，则选择简单易行、除杂彻底的方案；尽可能选择既能除去杂质又能增加保留物质的方法，一举两得。
初中阶段常见的物质除杂归纳如下：
类型
物质
杂质
操作
原理
气体
CO2
CO或H2
通过灼热的CuO
还原反应
O2
通过灼热的铜网
金属+O2→金属氧化物
O2
CO2
通过NaOH溶液
碱+非金属氧化物→盐+H2O
SO2
HCl
6、
中和反应
固体
Cu
Fe、Mg、Zn
加入足量稀盐酸或稀硫酸
金属+酸→盐+H2↑
Fe
Cu
磁铁将铁吸出
Fe
Fe2O3
高温，通入CO或H2
还原反应
Cu
CuO
加入足量稀盐酸或稀硫酸
金属氧化物+酸→盐+H2O
CuO
Cu
高温灼烧
金属+O2→金属氧化物
C
非金属+O2→非金属氧化物
CaO
CaCO3
高温煅烧
CaCO3CaO+CO2↑
CaCO3
CaO
加入足量水，溶解过滤，取滤渣
金属氧化物+ H2O→碱
CaCl2
CaCl2
CaCO3
加
7、入足量稀盐酸，对滤液进行蒸发
酸+盐→新盐+新酸
Ca(OH)2
CaO
加入足量水，对溶液进行蒸发
金属氧化物+ H2O→碱
溶液
FeSO4
H2SO4
加过量铁粉，过滤，取滤液
金属+酸→盐+H2↑
CuSO4
金属+盐→新盐+新金属
FeCl2
HCl
金属+酸→盐+H2↑
CuCl2
金属+盐→新盐+新金属
NaCl
Na2CO3
加适量稀盐酸
盐+酸→新盐+新酸
Na2SO4
CuSO4
加适量NaOH溶液
碱+盐→新碱+新盐
若对气体既要干燥又要除杂的话，先除杂，后干燥。
常见的实验装置
除过教材中提供的实验装置
8、外，中考化学试题中还常常出现以下两种实验装置：
一、洗气瓶
1、收集气体
（1）排空气法：①收集密度大于空气的气体，长进短出
②收集密度小于空气的气体，短进长出
③收集有毒气体，还需一尾气处理装置
（2）排水法 瓶内注满水，从短端通入气体，水从长端压出，短进长出
2、储气瓶 可以暂存少量气体。向长端通入液体（与气体不能相容），能将气体从短端压出，控制液体流速，即能获得平稳气流
3、气体检验 如：注入澄清石灰水，可以检验CO2
4、气体干燥 如：注入浓硫酸，可以干燥O2
5、气体除杂 如：注入NaOH溶液，可以吸收CO2
二、U形干燥管
1、用于检验水蒸气 如：管内盛无水硫酸铜，将CH4燃烧的产物
通入，能观察到管内物质变蓝
2、用于干燥气体 如：管内盛碱石灰，可以用来干燥过氧化氢溶
液制取出来的O2
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
